Exposición didáctica itinerante “NUESTRA HISTORIA” en la Axarquía

El jueves día 22 de marzo  se inauguró en Nerja  esta exposición itinerante a la que acudieron los miembros representantes  de la Delegación Provincial de Educación de Málaga, concretamente del Equipo de Valores, responsable de Convivencia – Héctor Sánchez, del Ayuntamiento de Nerja – Gema García Rojo, concejala de Igualdad y de Educación, representantes del Cep de la Axarquía – Francisco Ramos Díaz y Rosa Torres- , el director del IES “Sierra Almijara”, lugar de inicio de la exposición, Ignacio López, directores  y, por supuesto los coordinador@s de igualdad de los centros educativos de Nerja y Frigiliana junto con la organizadora de la misma, Pilar Medina, coordinadora del Plan de Igualdad entre hombres y mujeres, así como una representante de las familias de la asociación “Tod@s Ciudadan@s”.

La exposición pretende profundizar en la sensibilización del alumnado de los colegios e institutos de Nerja, Maro y Frigiliana en torno a los temas de la superación de las desigualdades que sufre la mujer, tanto en nuestro entorno de países desarrollados, como en los países pobres (hay un apartado para la mujer africana y otro para la mujer de la India).

Con respecto a la que se celebró el curso pasado, esta exposición es más ambiciosa, tanto en contenidos como en duración, pues en cada centro escolar permanecerá durante una semana lectiva hasta culminar el 31 de mayo, en que pasará a exhibirse en el nuevo museo “Cueva de Nerja”.

La exposición muestra diversos contenidos: una galería de Mujeres en la Historia, unos paneles que muestran siluetas de situaciones discriminatorias (el alumnado decidirá los eslóganes que los definan), un rincón de pinturas y esculturas que representan mujeres heroínas-protagonistas de obras artísticas, extraidas del programa interactivo del museo Thyssen, otro rincón dedicado a la mujer en Africa: “África tiene nombre de mujer”, comics sobre situaciones que reflejan la actual discriminación en el trabajo doméstico.

Además la exposición ha integrado diversos trabajos y actividades del alumnado, dirigidos por el profesorado: un cuestionario gráfico de evaluación sobre la realización de las tareas domésticas por parte del alumnado en las tutorías, posters sobre mujeres ilustres matemáticas, descripción de situaciones discriminatorias en inglés y francés, ilustradas con dibujos.

La muestra es interactiva, y el alumnado la visitará en turnos por cursos en su horario de tutoría, deberán rellenar unos cuestionarios con la información que obtengan de la observación de los diferentes rincones temáticos, y buscarán eslóganes que completen las siluetas de los paneles.

Al término de su periplo, volveremos a informar del recorrido y objetivos alcanzados, para valorar la iniciativa propuesta.

 

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