La educación es la llave (contra la incultura y el absentismo)

La atención a la diversidad es todavía uno de los grandes retos para el sistema educativo, y en concreto para los centros escolares, ya que requiere el ajuste de la intervención educativa a las necesidades reales del alumnado para asegurar una acción educativa de calidad, lo cual exige a los centros y al profesorado una importante reflexión y un trabajo profesional riguroso y de notable esfuerzo.

En este sentido, el CEIP Doctor Gálvez Moll de la Palma-Palmilla de Málaga es un claro ejemplo de centro que desarrolla prácticas educativas inclusivas dirigidas a prevenir y reducir el absentismo escolar y el fracaso escolar.

Este trabajo implica articular de manera permanente la necesaria comprensividad de un currículo que, en una sociedad democrática, se propone potenciar la equidad en las oportunidades formativas para compensar desigualdades sociales, con la también necesaria personalización de la enseñanza, que se propone el desarrollo integral de la persona singular y única.

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