Educación en Málaga

La delegada del gobierno andaluz, Remedios Martel, y el delegado de Educación, Antonio Escámez, y como colofón del I Encuentro provincial de blogs educativos hicieron entrega de los galardones del I Concurso provincial.

La finalidad del mismo, organizado por la Delegación Provincial de la Consejería de Educación junto con el Centro del Profesorado de Málaga, ha sido impulsar la creación y utilización de blogs como recurso educativo en sus más diversos aspectos, tanto en su función didáctica como medio de comunicación entre los distintos componentes de la comunidad educativa malagueña.

Se han presentado al concurso más de 180 blogs educativos por lo que la selección de los ganadores ha resultado una tarea extremadamente ardua.

Los blogs ganadores de las tres categorías establecidas, correspondientes al profesorado, al alumnado y a las familias, son los siguientes:

Blog de profesorado

PRIMER PREMIO

Chachi Piruli
Autora: María José López Tirado
Centro: CEIP El Tomillar de de Arroyo de la Miel

SEGUNDO PREMIO
Naturalmente, Ciencias
Autor: Manuel José Andreu Guerrero
Centro: IES Las Viñas de Mollina

TERCER PREMIO
Yo no quería ser tutor (ni tutora)
Autora: María Inmaculada Ruz Martín
Centro: IES Huerta Alta de Alhaurín de la Torre

MENCIÓN ESPECIAL
Mi aula ATAL
Autora: Tatiana Pérez Anaya
Centro: CEIP Tomillar de Arroyo de la Miel

Blog de padres/madres

PRIMER PREMIO
Mi mami es logopeda
Autora: Mercedes Villegas Orgaz
CEIP María Zambrano

Blog de alumnado

PRIMER PREMIO
Diversiblog
Autor: Jesús Arnanz sánchez
Centro: IES Torre Almenara de Mijas

Enhorabuena a todas y todos los premiados.

Los alumnos de Electrónica del IES Politécnico Jesús Marín se hicieron con todo el medallero en la modalidad de minisumo del concurso anual de robótica Madridbot

Más de un centenar de robots, venidos de todas partes de la geografía española, se dan cita todos los años en las jornadas de robótica Madridbot. Este año el encuentro se llevó a cabo en las instalaciones de la antigua Universidad Laboral de Alcalá de Henares, los días 23 y 24 de marzo. En su VII edición, con un número record de asistencia y participación, la modalidad de minisumo volvió a ser la que más expectación generó entre el millar de personas que asistió al evento.

La mañana del miércoles fue la ronda clasificatoria, los árbitros hicieron tres grupos, y a modo de liguilla, los robots se disputaron el paso a la gran final del día siguiente, sólo pasarían los ocho que más combates ganasen. Con muchos nervios, y arreglos de última hora, cada equipo tomó estrategias de lo más variopinta, optando por usar desde la fuerza bruta hasta ingeniosos artilugios que se desplegaban. Todo vale para expulsar del tatami al contrincante, siempre que se cumplan las normas establecidas, peso máximo 500 gr., dimensiones 10x10cm, y que el robot sea autónomo, es decir, que sea capaz de tomar decisiones por sí mismo, nada de aparatos teledirigidos.

Los alumnos de Electrónica del IES Politécnico Jesús Marín, guiados por los profesores Enrique Norro Gañán y José Luis Ruiz Domínguez, partían como favoritos; ya consiguieron en la edición 2010 alzarse con el primer puesto. Durante hora y media, haciendo uso de dos escenarios simultáneos, se fueron disputando los asaltos, con gran emoción por parte del público, que acabó animando a los malagueños por el espectáculo que estaban dando. Y los pronósticos se cumplieron, los cuatro equipos que representaban al Politécnico pasaban a la gran final del 24 de marzo.

Al día siguiente la organización decidió dejar el minisumo para las 12:30, momento álgido de las jornadas. Y de nuevo, con gran superioridad y mucha deportividad, el paso a semifinales fue “cosa hecha” para los del Politécnico. Una vez los cuatro en semifinales, se calmaron los nervios, ya estaba claro que el medallero al completo iba a ser malagueño, no importaba si el campeón era uno u otro, los cuatro robots estaban hechos por alumnos de segundo curso de Desarrollo de Productos Electrónicos, del IES Politécnico Jesús Marín.

En primer lugar quedó el equipo formado por Francisco Corpas y Rafael Mellada, con el robot que hace honor a nombre, Brutalbot, no perdió ningún combate en toda la competición. El otro finalista, fue Xantalions, de Francisco Javier Sánchez y Juan Pedro Rodríguez. Y el tercer y cuarto puesto se lo disputaron Makibot, de Alberto Langarica y Reciclebot 2.0, de Jorge Granda, a tres asaltos muy igualados.

Casi todos los equipos contrincantes ya están planificando su revancha para Malakabot 2011, que se celebrará en la Delegación Provincial de Educación de Málaga. Cambiarán programaciones, chasis y estrategias, pero hasta el 5 de mayo no se sabrá si serán capaces de derrotar a los del Politécnico.

Más información en:

www.malakabot.com

www.politecnicomalaga.com

Han consistido en una demostración de Robótica y acciones de concienciación acerca de la seguridad en Internet

El delegado de Educación, Antonio Escámez, ha asistido a las actividades educativas que han desarrollado estudiantes de dos centros docentes de Campanillas en torno a las TIC.

En el CEIP Cupiana el equipo del centro, ganador de la fase nacional del concurso First Lego League que se celebró recientemente en Bilbao ha realizado una demostración de Robótica.

Estos chicos y chicas de Primaria fueron los de menor edad de los 32 equipos participantes en el campeonato y resultaron ganadores nacionales al “Mejor Proyecto en Mesa Robótica” por su trabajo de programación del robot Lego en pruebas que tenían que ver con la mejora de la salud y de la calidad de vida través de la biomedicina.

El grupo está formado por Marta, Rocío y Laura de 12 años y Fran, Juan Andrés, Inés, Andrea y Carlos de 11 años, de 6º de Primaria, y ha estado entrenado por su maestra y jefa de estudios del colegio, Rosa María Andreu.

Por su parte estudiantes del IES Torre del Prado han presentado un video de concienciación sobre el uso de Internet y se han dirigido a los más pequeños para informarles del uso adecuado de la información personal, alertando a sus iguales acerca de los usos inadecuados de Internet y sobre la importancia de mantener actitudes responsables ante las redes sociales, el uso de la propia imagen, la privacidad y el manejo de los datos personales.

El video consiste en un debate protagonizado por estudiantes de Secundaria Obligatoria en el que han expuesto su visón de Internet, sus ventajas e inconvenientes y la descripción de los principales riesgos conocidos y la forma de prevenirlos, como es el caso del ciberbullying, el grooming, el sexting, los ciberdelitos, la tecnoadicción, los trastornos y riesgos por el uso abusivo de las nuevas tecnologías, etc…

Este material, al igual que otros relacionados con el uso seguro y educativo de Internet se encuentra en la web www.securytic.es, creada por la Delegación Provincial de Educación para poner a disposición de la comunidad educativa recursos para promover actitudes seguras ante el fenómeno del uso de Internet y las TIC en general por parte de los adolescentes y preadolescentes.

Enlace:

Web del IES Torre del Prado

Las III Jornadas malagueñas de Robótica Malakabot 2011 se celebrarán durante la mañana del jueves 5 de mayo. Aunque las Jornadas siguen estando organizadas por el IES Politécnico Jesús Marín, este año tendrán lugar en la Delegación Provincial de Educación (Edificio Negro).

Además de las clásicas pruebas de Robótica, y de las charlas-exhibiciones, este año se han incluido dos importantes novedades, con la intención de hacer más partícipes a toda la comunidad educativa, independientemente del nivel o la especialidad:

• Concurso de carteles.
• Prueba libre de LEGO.

Los que quieran participar en el Concurso de Carteles deberán enviar sus trabajos antes del 20 de abril de 2011 a carteles@malakabot.com o al IES Politécnico Jesús Marín. Todos los trabajos serán expuestos en la Delegación Provincial de Educación y subidos a la web del Malakabot, junto con el nombre de sus creadores. El cartel ganador se usará para promocionar Malakabot 2011, su autor o autores serán premiados durante las jornadas, y el profesor responsable recibirá un cheque-regalo por valor de 100 euros, a canjear en papelería, para material didáctico.

Después del enorme éxito de participación que tuvo la First Lego League, aprovechando el material del que disponen algunos centros malagueños, y el conocimiento adquirido por los alumnos, se incluye para la edición 2011 una prueba libre de LEGO. Cada equipo participante deberá presentar un robot o autómata, de temática libre. Los tres equipos mejor valorados por los jueces obtendrán un trofeo, y el centro ganador, un kit LEGO con piezas de ampliación.

Ya están disponibles en la web las fichas de inscripción, tanto para los participantes como para los que quieran asistir al evento. Y las bases de las pruebas y concursos se pueden consultar en la web oficial (www.malakabot.com), así como material audiovisual de otros años, y novedades que vayan surgiendo en torno a la III edición 2011. Para cualquier duda o sugerencia, la organización pone a disposición de profesores y alumnos un correo electrónico: info@malakabot.com.

www.malakabot.com

El 17 de febrero ha tenido lugar en el salón de actos del Ateneo de Madrid, la ceremonia de entrega de los Premios a Materiales Educativos 2010.

El evento, conducido por Antonio Pérez, director del Instituto de Tecnologías Educativas, cuenta con la presencia e intervención de Mario Bedera, secretario de Estado de Educación y Formación Profesional y Miguel Soler, director General de Formación Profesional del Ministerio de Educación.

Entre los premiados se encuentra Massimo Pennesi, ganador del primer premio en la Modalidad A: Destinados a materiales elaborados por entidades sin fines de lucro y personas físicas, Tipo II: Blogs Educativos, por su blog educacionmusical.es y Ana Concejero Mancebo, Rosa María Lara Fernández y José Luis Gamboa Jiménez han obtenido el segundo premio en la misma categoría por Enredando en el Instituto.

Massimo Pennesi es profesor de Música en el IES Vega de Mijas y los restantes son docentes del IES La Rosaleda de Málaga. Enhorabuena y ánimo a todos y todas ellas.

El Día Internacional de Internet segura promueve un uso responsable y seguro de las nuevas tecnologías, especialmente entre menores y jóvenes

La Delegación de Educación de Málaga ha desarrollado en el IES Torre del Prado de Campanillas una acción educativa destinada a concienciar al alumnado sobre la importancia de mantener actitudes seguras en el uso de Internet.

El delegado de educación, Antonio Escámez, ha impartido una clase con la participación del alumnado de 1º ESO , de una forma muy interactiva y con el uso de aplicaciones didacticas, videos y distintos recursos de Internet.

La actividad, enmarcada en el Día Internacional de Internet segura, ha consistido en la presentación de diversos materiales interactivos proyectados en una de las pizarras interactivas del centro y la grabación de un video en el que el alumnado alerta a sus iguales sobre los usos inadecuados de Internet y sobre la importancia de mantener actitudes responsables ante las redes sociales, el uso de la propia imagen, la privacidad y el manejo de los datos personales.

Se trata de de un audiovisual de video-consejos entre iguales, es decir, una guía audiovisual protagonizada por los alumnos y alumnas para informar y alertar a los chicos y chicas de su edad, sobre su visón de Internet, sus ventajas e inconvenientes y la descripción de los principales riesgos conocidos y la forma de prevenirlos, como es el caso del ciberbullying, el grooming, el sexting, los ciberdelitos, la tecnoadicción, los trastornos y riesgos por el uso abusivo de las nuevas tecnologías, etc…

El material original generado estará alojado en el portal Mediva de la Consejería de Educación www.juntadeandalucia.es/educacion/mediva, a disposición de toda la comunidad educativa y estará disponible en las principales redes sociales.

Más información en www.educacionenmalaga.es y en el blog sobre el uso seguro y educativo de las nuevas tecnologías e Internet www.securytic.es.

El Día Internacional de Internet Segura se celebra cada año en más de 60 países de todo el mundo donde se han organizado más de un centenar de eventos sobre cuestiones de seguridad online.

Tiene lugar en el mes de febrero con el objetivo de promover en todo el mundo un uso responsable y seguro de las nuevas tecnologías, especialmente entre menores y jóvenes. En esta ocasión el lema escogido es “Internet es algo más que un juego, es tu vida”.

Más de 48.100 alumnos y alumnas y en torno a 3.700 docentes de 490 centros educativos públicos y 69 privados concertados trabajan cada día con un ordenador portátil en las aulas malagueñas este curso. Además, están instaladas un total de 2.027 aulas digitales en todos los centros docentes sostenidos con fondos públicos que imparten 5º y 6º de Primaria y 1º de ESO.

Estos ordenadores disponen de un filtro de contenidos que evita la posibilidad de que los menores visiten páginas web con contenidos inadecuados, aunque puede ser deshabilitado a petición de las familias.

El Plan Escuela TIC 2.0, que se puso en marcha el pasado curso escolar en Andalucía en 5º y 6º de Primaria, se consolida este curso con su extensión a 1º de Educación Secundaria Obligatoria. Andalucía es la única comunidad autónoma que desarrolla este programa, cofinanciado por la Consejería y el Ministerio de Educación,  en Primaria y Secundaria.

Más información:

Galería fotográfica

Vídeo:

Dentro de la convocatoria 2010 de los premios a Materiales Educativos que otorga el Ministerio de Educación, en la modalidad A, tipo II (blogs educativos) ha obtenido un primer premio el blog “educacionmusical.es“. Su autor, Massimo Pennesi, es profesor del IES Vega de Mijas.

Este premio se une a la amplia lista de galardones y menciones recibidos por la excelente labor de difusión de recursos y materiales de pedagogía musical que este blog lleva desarrollando en estos últimos años, entre los que se encuentra la Peonza de Bronce en la categoría Blogs de Profesores y Profesoras del IV Premio Espiral Edublogs 2010 http://edublogs10.ciberespiral.org/?p=5430, el Distintivo de Buena PrácTICa 2.0 del ITE (Ministerio de Educación) (http://recursostic.educacion.es/blogs/buenaspracticas20/index.php/2010/01/09/educacion-musical-2) y  Blog del Mes por EducaRed Software Libre (http://www.educared.net/softwarelibre/blogmes/edmusical.html), portal educativo impulsado por la Fundación Telefónica y varias Organizaciones profesionales, Sindicatos y Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas.

El viernes 19 de noviembre se inauguraron las XII Jornadas Pedagógicas organizadas por el CEP de Antequera, celebradas durante los días 19 y 20 de noviembre en Antequera,  dedicadas a las TIC en Educación.

La inauguración contó con la presencia del Delegado Provincial, Antonio Escámez y la concejala de Educación del Ayuntamiento de Antequera, Carmen Penas, junto con la directora del CEP, Dolores Acosta y dio paso a una interesante conferencia a cargo de Jordi Adell que fue retransmitida en directo a través de Internet y comentada simultáneamente en Twitter.

Las Jornadas se desarrollaron durante el  viernes  de 17:00 a 21:00 horas y el sábado de 10:00 a 14:00 horas.

Programa:

• Día 19, viernes:

17:00 h. Recepción, entrega de material y firma de los asistentes.

17:30 h. Inauguración

18:00 h. Conferencia:

Ponente: Jordi Adell Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación y profesor del Departamento de Educación de la Universitat Jaume I (la UJI) en Castellón, donde da clases de Nuevas tecnologías aplicadas a la educación.

20:00 h. Monólogo (Tomás García)

21: 00 h. Copa

• Día 20, sábado:

9:00 h. Desayuno

10:00 h. Talleres

- Taller 1:

TIC en Primaria (Pepa Asencio)

- Taller 2:

Web 2.0 (Antonio González)

- Taller 3:

Redes sociales y educación (Juan José de Haro)

- Taller 4:

Diseño de tareas utilizando las TIC (Luis Rafael Villalta y Juan Luis Martínez)

Todas las personas que dispongan de ordenador portátil deberán llevárselo a los talleres.

Habrá Ludoteca en el Hotel Antequera Golf que funcionará todo el tiempo de las Jornadas, viernes y sábado.

Se han celebrado en Antequera y han tratado sobre la actitud de las madres y padres ante las TIC e Internet

Con el título “Las madres y padres antes las nuevas tecnologías e Internet” se han celebrado en Antequera durante los días 13 y 14 de noviembre, unas Jornadas organizadas por la Federación de Asociaciones de Madres y Padres, FDAPA, y subvencionadas por el Área de Educación de la Diputación Provincial de Málaga.

La inauguración de las Jornadas corrió a cargo del delegado provincial de Educación, Antonio Escámez, quien en la mañana del sábado 13 de noviembre, se dirigió a los asistentes para hacerles reflexionar sobre el uso seguro y educativo de las nuevas tecnologías e Internet, haciendo uso de algunos videos ilustrativos de las principales ideas expuestas.

Entre otras, que debemos estar cerca de nuestros hijos e hijas, conocer qué hacen en Internet, aprender de ellos y ellas y hacerles ver que los mismos valores y pautas de conducta que tenemos en la vida real, se han de aplicar a esa otra vida “virtual” que se desarrolla en Internet.

Para más información sobre uso seguro y educativo de nas nuevas tecnologías e Internet:
www.securytic.es

Una funcionaria de la Delegación entrega el soporte digital a un padre de alumno, en presencia del director del centro y el delegado de Educación

Los padres y las madres de los alumnos del IES Pedro Espinosa de Antequera y el CEIP Tartessos de Málaga podrán participar en las próximas elecciones a Consejos Escolares utilizando una nueva modalidad de voto no presencial, el voto electrónico a través de Internet.

El método que ha desarrollado la Consejería se basa en un sistema informático accesible a través de una página web que identificará al votante y comprobará la validez de sus datos, garantizando en todo momento la confidencialidad y el anonimato. Una vez recibidos los votos, realizará el recuento y emitirá el listado del censo de personas votantes de forma electrónica. De este modo, se verificará también que cada persona emite un único voto.

Para ejercer el voto electrónico, los padres y madres deben tener acceso a un ordenador con conexión a Internet y disponer de un certificado reconocido de usuario, ya sea el certificado digital de la Fábrica Nacional de Moneda y Timbre o el DNI electrónico. La Consejería de Educación, a través de las Delegaciones provinciales y de los centros docentes proporcionará la información y el asesoramiento necesarios con el fin de que los interesados en utilizar esta modalidad de voto puedan obtener el correspondiente certificado digital. Dicho certificado podrá solicitarse en los centros educativos propuestos entre los días 9 y 11 de noviembre y será entregado en soporte digital (pen- drive) junto a las instrucciones para su instalación en el ordenador personal de su titular.

El periodo de votación electrónica abarcará cinco días, comprendidos entre las 00:00 horas del día 11 de noviembre y las 23:59 del día 15, ininterrumpidamente.

Las elecciones a Consejos Escolares a las que están convocados todos los sectores de la comunidad educativa (alumnado, profesorado, madres y padres, y personal de administración y servicios) se desarrollarán entre los días 16 y 18 de noviembre en la totalidad de los centros sostenidos con fondos públicos de la comunidad.

Firma de la documentación

La Consejería ha aprobado una nueva normativa por la que se establecen convocatorias cada dos años para la renovación total de los consejos escolares y no parcial por mitades como se hacía hasta ahora. Además, ha introducido algunas novedades para animar a las familias a participar en estos comicios. Así, junto al voto por correo y el sistema no presencial mediante la entrega del voto al director en los cinco días anteriores a la votación, este año también se pone en marcha el voto delegado mediante el que los alumnos o cualquier otra persona en la que deleguen las familias podrán entregar el voto en representación de los padres y madres a la dirección del centro, y el voto electrónico por Internet.

La Consejería de Educación ha puesto en marcha este plan experimental en 10 centros docentes de toda Andalucía para incentivar la participación de las familias en los comicios. El objetivo es generalizar esta iniciativa, novedosa en España, a la totalidad de los centros educativos andaluces en próximas convocatorias.

En total, están llamados a llamar en este proceso electoral más de 330.000 padres y madres, 230.000 alumnos, 20.000 docentes y 7.700 profesionales de Administración y Servicios.