Tag Archives: Teatro

Representaciones teatrales en el CEIP El Tejar

tejarEn el CEIP El Tejar de Fuengirola se han representado dos recreaciones teatrales en las que han participado unos 50 niños y niñas de 6 años.

En concreto han sido las obras “Un flautista en Hamelín” y “Blancanieves y un montón de enanitos”, que si bien no obedecen exactamente el los argumentos clásicos de ambas conocidas historias, sí suponen una recreación totalmente actualizada y dan cabida al máximo número de participantes.

No se trata de una concepción del teatro clasista sino extensiva a todas las capacidades y potencialidades del alumnado.

Estas obras, estrenadas en el Palacio de la Paz de Fuengirola, han gozado de una gran acogida de público (unas 400 personas) que han disfrutado con niños y niñas de sólo 6 años al ver microgestos teatrales, distribuciones escénicas, doblaje de labios, expresiones faciales, tensiones y distensiones dignas de auténticos profesionales.

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El último esteno de la ESAD combina nuevas tecnologías y actores en la obra contemporánea Personne

PERSONNE2La Escuela Superior de Arte Dramático (ESAD) de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte estrena el próximo jueves en el teatro de sus instalaciones Personne, el último de los trabajos de final de carrera de la especialidad de Dirección, que aborda el efecto espectador y la responsabilidad social.

Se trata del estreno absoluto de la dramaturgia de Elena Bolaños, la joven actriz y ahora directora se sirve de la combinación de nuevas tecnologías audiovisuales, sonido envolvente, iluminación y ambientación sonora complejas para lograr sumergir al espectador en la historia como si de un thriller cinematográfico se tratara.

Nota de prensa

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Tres colegios malagueños se unen en una aventura pirata

20150521004525aLos Colegios Xarblanca de Marbella, Antonio Gala de El Borge e Intelhorce de Málaga han realizado un proyecto intercentros con el objeto de fomentar valores como la amistad, el compañerismo, el trabajo en equipo, el esfuerzo, la superación, la autoestima, el compromiso, el respeto, el saber estar…y sobre todo, la importancia de la Música en nuestras vidas y en la escuela.

La tarea final de este proyecto fue la participación con una representación teatro-musical de la obra “Piratasounidos: Rumbo a la aventura” en el V festival de Teatro infantil y juvenil celebrado el pasado miércoles 20 de mayo en el Teatro Alameda.

Durante 45 minutos estos tres colegios se convirtieron en uno solo, hermanado en una gran Orquesta Escolar. Fueron cuarenta y cinco gloriosos minutos de experiencia inolvidable, en la que alumnos/as, maestros/as, padres, familiares… como músicos profesionales dieron “el do de pecho”, dejando atrás muchas horas de estudio, meses de ensayos, grandes esfuerzos, nervios, horas sin sueño…  para hacer realidad un sueño compartido de tres centros.

piratasounidos cartel2Interpretaron el siguiente repertorio: “A remar” (de Los Miserables), “Piratas del Caribe”, el “Rap de los Piratasounidos”, una malagueña, la bachata Rico vacilón”, “Rock de las horas” , “Don Quijote y Sancho” y “La vida es bella”.

Hay que felicitar muy especialmente a los chavales por el esfuerzo y el trabajo realizados, y a los maestros y maestras que han colaborado en este proyecto.

A pesar de representar realidades tan distintas, los tres colegios han conformado una sinfonía de amistad y compañerismo, por encima de las diferencias, bajo un mismo pentagrama en clave de escuela pública.

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Sombras de amor sobre New York, un musical malagueño con toques neoyorkinos

unnamedEl Teatro Cánovas y la Escuela Superior de Arte Dramático (ESAD) de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte estrenan el próximo jueves en el teatro de la ESAD Sombras de amor sobre New York, tragicomedia y musical malagueño con toques neoyorkinos dirigido por el alumno de Dirección Fernando P. Vergniol como proyecto de fin de carrera.

La cantante neoyorkina Suzette Moncrief, de reconocida trayectoria en el mundo del Jazz y del Blues de nuestro país, pone la voz a este musical inspirado en la obra Torch song Trilogy, por la que Harvey Fierstein obtuvo dos premios Tony.

La obra forma parte la I Muestra de Aulas de Teatro, Música, Flamenco y El primer movimiento que organiza el Teatro Cánovas en colaboración no solo con la ESAD, sino con diversas instituciones educativas y asociaciones, que finalizará el próximo 28 mayo.

Sombras de amor sobre New York se compone de tres obras musicales, El legado, Dios salve a las reinas y Un Ángel de amor, que al ritmo de swing y jazz nos acercan a una temática que sigue de actualidad, la homosexualidad, abordando los prejuicios, la homofobia, la transfobia, la adopción, la aparición de nuevos modelos familiares y la contraposición de las creencias religiosas.

Nota de prensa

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“Cuento de Primavera” en el CEIP San Sebastián

FB_IMG_1430251956292Por segundo curso consecutivo, y enmarcado en el Proyecto “Escuela: Espacio de Paz”, el CEIP San Sebastián de Alhaurín de la Torre ha puesto en escena un Musical.

Este año se ha representado los días 28 y 29 de abril en el Centro Cultural “Vicente Aleixandre” de la localidad.

El alumnado de quinto y sexto de Primaria ha representado de forma excepcional “Cuento de Primavera”.

Han trabajado durante cuatro meses, en sus sesiones de recreo, y el fruto de su trabajo, su esfuerzo e ilusión, se ha disfrutado por toda la Comunidad Educativa, en los días mencionados.

Se destaca la entrega de los/as alumnos/as de forma individual, en pro de la colectividad, cuyo resultado fue la obra representada. Igualmente destacar los valores trabajados de cooperación, compañerismo y solidaridad.

 

 

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El IES Salvador Rueda pone en escena “Madre coraje”

50X70 Madre corajeEl IES Salvador Rueda invita un año más a la representación teatral que tendrá lugar los días 29 de mayo, 1, 2, 3, 4 y 5 de junio. La obra seleccionada este año es Madre coraje de Bertolt Brecht. Todos los días habrá dos representaciones por la mañana, una a las 9.30 y otra a las 12.30. Además se realizarán al menos dos representaciones vespertinas los días 1 y 2 de junio aunque estas están reservadas para padres, profesores y alumnado de la UMA.

Aunque la obra se situada en la Guerra de los Treinta Años cuando el alumnado contemple la función entenderá la guerra como la derrota de la razón y verá a la protagonista como una pobre mula de carga que hace lo que puede para salir adelante. Una víctima más, un daño colateral más. Queremos con esta obra hacer un alegato antibelicista con el que además entienda que es posible cambiar las cosas.

Los alumnos y alumnas del IES Salvador Rueda van a representar la obra Madre Coraje con la ilusión de quienes han trabajado durante nueve meses inmersos en un profundo aprendizaje vital. Sumergidos en el temblor de la educación, ese misterio apasionante que promueve debates afectivos y genera un continuo trasvase de actitudes y valores, y que constituyen uno de los aspectos más enriquecedores de nuestro trabajo.

Aquellos centros que estén interesados en asistir podrán reservar el horario que más se adecue a sus intereses a través del correo electrónico vicediriessalvadorrueda@gmail.com

La entrada tiene un precio simbólico de 3 euros.

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“Érase una vez…”, un homenaje a los cuentos en el CEIP Antonio Gutiérrez Mata

PTDC0032El grupo de teatro del CEIP “Antonio Gutiérrez Mata” de Málaga estrenó con motivo de la celebración del Día Internacional del Teatro la obra “Érase una vez…”, un homenaje a los cuentos y a Walt Disney a través de bailes, canciones, dibujos, imágenes e interpretaciones al piano con personajes como Blancanieves, la reina Elsa y Pinocho entre muchos otros.

Los objetivos del grupo de teatro son aprender, comunicar, crear, imaginar, improvisar, jugar y socializar; desarrollar la creatividad, imaginación y sociabilidad; y la construcción de personajes. Sus contenidos se basan en escucha y observación, interpretación, técnica vocal y canto, expresión corporal y danza y el teatro. La metodología durante los ensayos se fundamenta en calentamiento, juegos y ejercicios individuales, en parejas y/o grupo; y relajación y puesta en común.

Los participantes son alumn@s de cada grupo de Educación Primaria así como también del grupo de 5 años de Educación Infantil, colaboran las familias, José Andrés Palomo y Amparo Soto, y dirige Juan Miguel Bertuchi
Blanco.

Además de la presencia de todo nuestro alumnado de Educación Infantil y Primaria, de sus respectivos maestr@s y de algunos familiares invitaron a la representación al inspector de zona, al asesor de referencia del CEP (Centro de Profesores) de Málaga y a la responsable del Equipo de valores de la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte.

Por otra parte el próximo mes se volverá a representar dicha obra durante la XXIX Muestra de teatro escolar del ayuntamiento de Málaga que está concebida como una oportunidad de exposición e intercambio de experiencias teatrales entre los grupos participantes, a los que se les ofrece un marco adecuado para difundir su experiencia creativa.

Para mayor información acerca de las actividades de teatro se puede visitar el blog bilingüe de inglés, teatro y coeducación (www.elcuadernodelmaestro.blogspot.com).

El Día Mundial del Teatro fue creado en 1961 por el Instituto Internacional del Teatro (ITI). Se celebra anualmente el 27 de marzo por los Centros ITI y la comunidad teatral internacional. Varios eventos teatrales nacionales e internacionales son organizados para conmemorar esta ocasión.

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Una experiencia teatral en el IES Los Manantiales

cartel howellPara el IES Los Manantiales, desde hace tiempo, el teatro es una actividad muy importante para la que cuenta con un espacio para las representaciones, la Sala Manantiales. En los últimos años, esta importancia se ha acrecentado con la labor realizada por el profesor y director escénico Pedro Castañeda a través de su compañía Neuquen, formada por padres, profesores, alumnos y antiguos alumnos.

Este curso, los alumnos de 4º ESO, con el objeto de recaudar fondos para su viaje de estudios, han preparado un montaje muy imaginativo, con 20 personajes sobre el escenario. Se trata de la obra, “Instrucciones para John Howell”. La obra es una adaptación del relato del mismo título de Julio Cortázar . La adaptación y la dirección han corrido a cargo de la directora del instituto, y también actriz, Cristina Fernández.

Ha sido un trabajo duro, intenso, y muy bonito, que ha servido también para unir a alumnos de grupos diferentes que deberán convivir en el viaje de estudios. Desde noviembre hasta el día del estreno, el pasado 30 de enero, los alumnos han ensayado en todos los recreos, además de una tarde semanal en la que hacían jornada completa en el centro. Y en este trabajo duro han nacido grandes artistas y grandes profesionales, como quedó patente en el estreno, en una sala repleta de familiares, amigos y profesores.

IMG_7702“Instrucciones para John Howell” es un montaje lleno de sorpresas para el público, con una música muy especial, y un texto que invita a la reflexión. Cuando empieza la obra, asistimos al final del primer acto de una comedia de enredos representada por una compañía sin grandes pretensiones artísticas. Pero la verdadera comedia, el teatro, el absurdo, en fin, comenzará en el intermedio.

El teatro, ya desde la época barroca, es algo más que una simple expresión artística: es el símbolo de la vida. Retomamos así un tema clásico, el del “teatro dentro del teatro”. El mundo es un escenario, y en cada función se repite lo inevitable. Lo que ha sucedido una vez puede volver a suceder. Sólo hay que esperar.

El espectáculo está servido. La función debe comenzar.

Ahora, los alumnos, constituidos ya en compañía teatral (“El rayo verde”), y una vez que terminen sus dos semanas de representaciones, inician un nuevo proyecto.

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El CEIP Gutiérrez Mata pone en marcha su grupo de teatro

PTDC0038El CEIP “Antonio Gutiérrez Mata” de la capital malagueña ha puesto en marcha su grupo de teatro con los objetivos de aprender, comunicar, crear, imaginar, improvisar, jugar y socializar; desarrollar la creatividad, imaginación y sociabilidad; y la construcción de personajes.

Sus contenidos se basan en escucha y observación, interpretación, técnica vocal y canto, expresión corporal y danza y el teatro. La metodología durante los ensayos se fundamenta en calentamiento, juegos y ejercicios individuales, en parejas y/o grupo; y relajación y puesta en común.

Las actividades se basan en el juego dramático en el aula, adaptación y creación de obras como las ya representadas “Un cuento de Navidad / A Christmas carol”, “Tómbola”, “Grease” y “El mago de Oz”. Para este curso el título de la obra de teatro es “Érase una vez…”, un homenaje a los cuentos y a Walt Disney a través de bailes, canciones, dibujos, imágenes e interpretaciones al piano con personajes como Blancanieves, la reina Elsa y Pinocho entre muchos otros.

PTDC0045La selección de participantes tiene lugar a finales del primer trimestre y como cada curso los ensayos comienzan después de las vacaciones de Navidad hasta el estreno de la obra en el centro para alumnado y sus familias el próximo 27 de marzo. Día del Teatro, y la posterior representación en la XXIX Muestra de teatro escolar del ayuntamiento de Málaga.

Los participantes son alumn@s de cada grupo de Educación Primaria así como también del grupo de 5 años de Educación Infantil, colaboran las familias, José Andrés Palomo y Amparo Soto, y dirige Juan Miguel Bertuchi Blanco.

Para mayor información acerca de las actividades de teatro les invitamos a visitar el blog bilingüe de inglés, teatro y coeducación (www.elcuadernodelmaestro.blogspot.com).

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Fin de semana de teatro en el Cánovas

Viernes 28 de Nov. a las 21:00 h y Sábado 29 de Nov. a las 21:00h.  Teatro Cánovas. Sala A.

MONÓLOGOS CIENTÍFICOS
CÍA. THE BIG VAN THEORY

BIG VAN6 DIVERTIDOS CIENTÍFICOS QUE TE HARÁN REÍR, ¿PARA QUÉ QUERRÍA UN FÍSICO DE PARTÍCULAS COLISIONAR CIEN MIL MILLONES DE PROTONES? ¿QUEÉ EFECTOS FISIOLÓGICOS PRODUCE LA SUSTANCIA NEUROACTIVA MÁS POPULAR?….

‘The Big Van Theory’ es un grupo formado por 6 científicos investigadores de diferentes áreas de conocimiento (biología, química, matemáticas, física…) que buscan, a través de nuevos mecanismos de comunicación, acercar la ciencia al público general con el humor como hilo conductor.

La principal herramienta usada por este grupo de científicos, en su mayoría doctores en activo, es el monólogo: en espectáculos de aproximadamente una hora y media de duración van presentando de forma alterna y usando el humor como vehículo, los últimos avances en sus áreas de investigación. En conjunto, presentan un espectáculo entretenido y ameno con alto contenido científico y dirigido a público no especializado.

La compañía lleva realizando actividades de divulgación de la ciencia durante algo más de un año. El resultado ha sido muy satisfactorio, no sólo por el éxito de público sino por la eficacia de estas estrategias a la hora de captar la atención hacia la ciencia. La utilización de códigos universales como la risa o la apelación a los sentimientos, manteniendo siempre un estricto rigor científico, potencia la comunicación entre divulgador y espectadores y permite que la transmisión de conocimientos, en ambos sentidos, se convierta en un acto divertido que se mantiene en la memoria del público.

Sábado 29 de Nov. a las 17:00 h y 18:30h. Domingo 30 de Nov. a las 12:00h. Teatro Cánovas. Sala B.

CHESHIRE (“TEATRO PARA BEBÉS”)
CÍA. LÍNEA 6

CHESHIRETRAS VOLVER A COLGAR EL CARTEL DE “NO HAY ENTRADAS” VUELVE LA MÁGIA DEL TEATRO PARA BEBÉS, A LA SALA B DEL TEATRO CÁNOVAS CON LOS MÁS PEQUEÑOS DE LA FAMILIA

Una semana más el Teatro Cánovas se llenará de bebés para disfrutar de su primer espectáculo teatral con “Cheshire”; donde prima la estimulación de los sentidos y emociones de los más pequeñ@s.

En CHESHIRE no hay palabras, pero sí onomatopeyas, ruidos y música. Se trata de un viaje poético y sensorial; de la creación de un mundo mágico en el que los bebés podrán relacionarse con los seres imaginarios, maravillosos, que pueblan el escenario. Como es habitual en los montajes de Teatro Línea 6, en CHESHIRE la relación entre el actor y el espectador es fundamental. Nuestro objetivo es estimular los sentidos del bebé para contribuir así a su buen desarrollo sensorial y emocional.

Como punto de partida tomamos Las aventuras de Alicia en el país de las maravillas, de Lewis Carroll, pues es una historia en la que el mundo presentado es más cercano a los bebés que la realidad en que vivimos.

No obstante, no se trata de poner en escena la historia de Carroll, sino, como ya hemos indicado, de crear una experiencia sensorial para el disfrute de los bebés. Por eso mismo, el Gato de Cheshire, que aparece y desaparece y guarda los cruces de caminos, nos pareció el personaje más indicado para guiar esta aventura.

Sábado 29 de Nov. a las 18:30h. Domingo 30 de Nov. a las 12:00h. Teatro Cánovas. Sala A.

BR2
CÍA. BRODAS BROS

LOS ROBOT TAMBIÉN SABEN BAILAR STREET DANCE Y HIP-HOP

BR2Brodas Bros, la popular compañía de bailarines de street dance, presenta en Málaga de la mano del Teatro Cánovas, su espectáculo de robots luminosos ‘BR2′.

“Br2″ es un espectáculo luminoso e itinerante, en el que se plantea una situación en la cual en el año 2222 la luz del sol ya no llega al planeta Tierra a causa del cambio climático. Los robots Br2 son los encargados de divertir a la humanidad y nutrirla con su luz, creada a partir de rayos solares, una luz mágica que provoca risas, salud y felicidad.

Los Br2 son dos chicos y dos chicas, que demostrarán que los robots también saben bailar. Es un espectáculo creado por la compañía internacional de Brodas Bros, dedicados al hip hop, la danza y la cultura urbana, con sede en Barcelona en la Escuela Varium.

La compañía Brodas Bros se crea el año 2006 cuando los hermanos Pol y Lluc Fruitós, después de numerosas actuaciones y workshops, deciden dar un nombre a todo el trabajo que dirigen. Desde sus inicios, las hermanas Clara y Berta Pons se integran en esta compañía catalana de danza y cultura urbana representando la parte femenina del hip hop.

Esta cultura nacida en Nueva York se expande por todo el mundo y esta compañía la representa desde su punto de vista y sus vivencias; por este motivo Brodas no es más que la palabra que utilizan los americanos, brothers (hermanos), escrita tal como suena en castellano.

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