Tag Archives: Participación y AMPAS

FDAPA celebra su asamblea anual

El pasado día 1 de diciembre de 2012, tuvieron lugar en el IES Universidad Laboral las dos asambleas anuales de la Federación Democrática de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos de Málaga (FDAPA).

La delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte, Patricia Alba, se dirigió a los asistentes para expresarles el valor de la Escuela pública andaluza como escuela de integración, de inclusión, de solidaridad y de igualdad, parámetros que determinan la escuela de calidad.

También destacó la necesidad de unas Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos pragmáticas, útiles, concretas y motivadoras, con unos objetivos claros y que concentren el poco tiempo disponible de las madres y padres en momentos de intercambio, información y formación, que constituyan unl cauce ideal de diálogo entre familia y Escuela.

La Junta directiva de FDAPA fue reelegida, con Maria José Fajardo como presidenta, y se aprobó una resolución de la Asamblea en contra de la LOMCE.

FDAPA también rindió homenaje al anterior delegado provincial de Educación en Málaga, Antonio Escámez.

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Representantes estudiantiles reflexionan sobre la participación del alumnado en los centros educativos

La próxima semana se celebrarán elecciones de representantes en los Consejos Escolares

Ha tenido lugar en la Residencia Escolar La Rosaleda la reunión anual de la Mesa Provincial de Alumnas y Alumnos en la que han participado representantes de las asociaciones estudiantiles de la provincia de Málaga.

La delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte, Patricia Alba, se ha dirigido a los asistentes para destacar la necesidad de la participación de los estudiantes en la vida de los centros educativos a través de los cauces existentes, ya que el alumnado es el auténtico destinatario de la Educación y no debe quedar al margen de las decisiones que se toman en los centros educativos.

También ha criticado que el gobierno de España pretenda, en el anteproyecto de Ley Orgánica de Mejora de la Calidad de la Educación, reducir la participación de la comunidad educativa en la vida de los centros docentes.

“En concreto el gobierno central pretende considerar los Consejos Escolares como meros órganos consultivos, en lugar de órganos de gobierno, reduciendo también su participación en algo tan importante para un centro como la elección de su director o de su directora”, ha añadido,

La Mesa provincial de alumnas y alumnos tiene como objetivo fundamental canalizar la participación de los estudiantes en todos aquellos temas que les afecten y aquellas sugerencias que mejoren la calidad del sistema educativo.

Elecciones a Consejos Escolares

La próxima semana se celebrarán en toda Andalucía las elecciones a representantes en los Consejos Escolares de todos los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos, a excepción de los centros específicos de educación permanente de personas adultas.

En concreto renovarán sus consejos las Escuelas Infantiles y centros de convenio que imparten el primer ciclo de Educación Infantil, centros que imparten el segundo ciclo de Educación Infantil, colegios de Educación Infantil y Primaria, centros públicos específicos de Educación Especial, institutos de Educación Secundaria, centros docentes privados Concertados, Escuelas Oficiales de idiomas, Escuelas de Arte, Conservatorios Elementales, Profesionales o Superiores de Música, Danza y Música, Conservatorios Superiores de Danza, Escuela Superiores de Arte Dramático y Residencias Escolares.

Las elecciones del sector alumnado, del profesorado, del personal de administración y servicios y personal de atención educativa complementaria serán el 12 de noviembre, mientras que las del sector padres, madres y tutores del alumnado se celebrarán el 13 de noviembre.

En la provincia de Málaga están llamados a las urnas en torno a 20.000 docentes, 437.000 madres y padres y 157.207 alumnas y alumnos.

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Centros “Comunidad de aprendizaje”

Fomentar la participación de los diferentes sectores de la comunidad educativa, alumnado, familias y sociedad, es algo más que una moda u oportunidad y se muestra en la actualidad como una condición esencial para la eficacia y el éxito educativo.

Una «Comunidad de Aprendizaje» es un proyecto de transformación social y cultural de un centro educativo y de su entorno, encaminado a la mejora de los resultados escolares y de la convivencia, y a lograr el éxito educativo de todo su alumnado. Su rasgo distintivo es ser un centro abierto a todos los miembros de la comunidad en el que se contempla e integra, dentro de la jornada escolar, la participación consensuada y activa de las familias, asociaciones y voluntariado, tanto en los procesos de gestión del centro como en los del desarrollo del aprendizaje del alumnado.

La presente Orden tiene por objeto establecer el procedimiento para que los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Andalucía puedan solicitar su reconocimiento como «Comunidad de Aprendizaje» o la continuidad en el desarrollo del proyecto, así como crear la Red Andaluza «Comunidades de Aprendizaje».

Orden de 8 de junio de 2012, por la que se regula el procedimiento de inscripción y continuidad de centros reconocidos como «Comunidad de Aprendizaje» y se crea la Red Andaluza «Comunidades de Aprendizaje»

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Más de 800 participantes de Primaria y Secundaria participan en el Trofeo Deportivo Pilar Triguero, organizado por la federación de AMPAs malagueña FDAPA

Se trata de una Jornada deportiva que lleva el nombre de Pilar Triguero. la que fue presidenta de la Federación malagueña de Asociaciones de Padres y Madres de alumnos, FDAPA, y presidenta también de la Confederación andaluza, CODAPA, entidades de las que actualmente forma parte dentro de su comité de notables.

Los más de 800 alumnos y alumnas de todos los cursos de Primaria y Secundaria y sus respectivas familias, han representado a las 18 AMPAS participantes en el evento deportivo, donde por encima de todo ha primado la participación y  la deportividad, así como los valores de convivencia e igualdad que caracterizan a la Escuela pública. Read more…

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Se celebran en Fuengirola las jornadas “Conocer nuestra Escuela Pública Andaluza” de CODAPA

Más de 170 familias andaluzas, además de representantes de asociaciones de directores de centros de Educación Primaria y de Secundaria se han dado cita en Fuengirola (Málaga) para conocer, en unas jornadas organizadas por CODAPA, los planes y programas del ámbito educativo de nuestra Comunidad Autónoma.

Las jornadas, que llevan por título “Conocer nuestra Escuela Pública Andaluza”, se ha desarrollado el sábado 10 y domingo 11 de marzo, y no sólo han servido para desmenuzar todas y cada una de las iniciativas educativas que existen, sino también para conocer las propuestas en materia de educación de los políticos con representación en el Parlamento Andaluz en una mesa redonda celebrada ayer sábado por la mañana.

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La Federación de AMPAs malagueñas, distinguida por la Subdelegación del Gobierno durante la conmemoración de la Constitución española

Con motivo de la conmemoración de la Constitución Española en un solemne acto celebrado en la mañana del 2 de diciembre en la Subdelegación del Gobierno de España en Málaga, la Federación Democrática de Asociaciones de Padres y Madres del alumnado de Málaga (FDAPA), ha sido distinguida al igual que otras entidades e instituciones como Cruz Roja, Cáritas Diocesana, Fundación Málaga, el Ateneo de Málaga o la Plataforma Violencia Cero. Read more…

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Las Asociaciones de Madres y Padres malagueñas celebran sus Jornadas de formación

La Federación Democrática de  Asociaciones de Madres y Padres malagueñas (FDAPA) ha celebrado sus Jornadas de formación a lo largo del sábado 26 de noviembre en el IES nº 1 Universidad Laboral.

Las Jornadas contaron con la presencia de la delegada del gobierno de la Junta de Andalucía, Remedios Martel y del delegado de Educación, Antonio Escámez, quienes en compañía de la presidenta de FDAPA, María José Fajardo, inauguraron el encuentro formativo, dedicado en esta ocasión a la nueva figura de delegados y delegadas de padres y madres y a la promoción del voluntariado a través de las redes sociales y muy especialmente mediante la blogosfera de FDAPA. También estuvieron presentes el director del IES, Juan Jesús Larrubia y la anterior presidenta de CODAPA, Pilar Triguero.

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Se celebra la asamblea provincial de la Federación Democrática de AMPAs (FDAPA) con la presencia del delegado de Educación

La Federación Democrática de AMPAs de Málaga (FDAPA) que agrupa a las AMPAs que trabajan por la enseñanza pública en la provincia de Málaga, ha celebrado su asamblea general el sábado 5 de noviembre en el Centro Cívico de Málaga.

El delegado provincial de educación, Antonio Escámez, ha participado en la inauguración de la asamblea dirigiéndose a la representación de madres y padres asistentes representantes de las AMPAs malagueñas para reconocer su trabajo y compromiso con la escuela pública y mucho más si cabe en momentos tan sensibles como los que se viven en la actualidad, con recortes y cuestionamientos hacia la educación pública como debate polémico que se está llevando a cabo en la mayoría de las comunidades autónomas españolas, si bien en Andalucía la principal apuesta del gobierno andaluz es precisamente la Educación y las políticas sociales, lo que se ha materializado en algo tan tangible como que el presupuesto andaluz para 2012 crece en Educación el 2,5 % respecto al curso pasado.

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Subvenciones a entidades privadas sin fines de lucro para la realización de actuaciones TIC para alumnado con necesidades educativas especiales

El Ministerio de Educación convoca subvenciones dirigidas a las entidades privadas sin fines de lucro, para la realización de actuaciones dirigidas a favorecer la utilización de las tecnologías de la información y de la comunicación, así como los productos de apoyo, por parte del alumnado que presente necesidades educativas especiales escolarizado en centros docentes sostenidos con fondos públicos.

Las subvenciones irán destinadas a favorecer que dicho alumnado pueda utilizar la tecnología o los productos de apoyo necesarios para evitar la discriminación que impide que pueda participar en el aprendizaje y hacer uso del ejercicio pleno de sus derechos, así como acceder al currículo, a la comunicación y a las nuevas tecnologías, con el fin de garantizar su pleno derecho a la educación.

Podrán participar en esta convocatoria las entidades privadas sin fines de lucro, legalmente constituidas, radicadas en España, cuyo ámbito de actuación sea estatal o abarque más de una Comunidad Autónoma y que realicen, durante el curso escolar 2011-2012, cualquiera de las actuaciones educativas mencionadas anteriormente.

Resolución de 18 de octubre de 2011, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por la que se convocan subvenciones a entidades privadas sin fines de lucro para la realización de actuaciones dirigidas a favorecer la utilización de las tecnologías de la información y de la comunicación por parte del alumnado que presente necesidades educativas especiales durante el curso escolar 2011-2012

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Pilar Triguero, AMPA del CEIP Jorge Guillén de Málaga y el CEULAJ de Mollina, premiados por CODAPA

Entrega de los IX Premios CODAPA

CODAPA, la Confederación Andaluza de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado por la Escuela Pública, entregó en la noche del sábado  22 de octubre en Granada sus premios anuales.

Esta novena edición de los galardones contó con la presencia del consejero de Educación, Francisco Álvarez de la Chica, el presidente del Consejo Escolar de Andalucía, Ernesto Gómez Rodríguez y el presidente de CODAPA, Francisco Mora Sánchez, además del viceconsejero de Educación, Sebastián Cano, directores generales de la Consejería de Educación y delegados provinciales, entre ellos el de Málaga, Antonio Escámez.

La provincia de Málaga estuvo representada en los premios con los galardones de Pilar Triguero, por su trayectoria al frente de CODAPA, el Centro Eurolatinoamericano de la Juventud de Mollina y el AMPA EL Candado del CEIP Jorge Guillén de Málaga.

Ver nota de prensa de CODAPA

 
 
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