Educación en Málaga

Se hace pública la convocatoria para el curso escolar 2013/2014 para estancias en otros países de la Unión Europea para el alumnado que cursa enseñanzas de formación profesional inicial en centros docentes de la Comunidad Autónoma de Andalucía, al amparo del programa «Formación en Empresas».
Se convocan 20 estancias para el primer plazo en la modalidad “Gestión por parte del centro docente” para el alumnado que cursa enseñanzas de formación profesional inicial.
El período de realización de las prácticas corresponderá con el 1º trimestre curso 2013/2014.

Las solicitudes y el plazo de presentación será el establecido en el artículo 18 de la Orden de 16 de mayo de 2011:

- Del 10 al 13 de mayo para la presentación de solicitudes por parte del alumnado.

- Del 1 al 12 de junio de 2013 para la remisión del proyecto-dossier por parte de los centros docentes.

Los interesados pueden consultar la publicación de la resolución en el siguiente enlace:

Web de la Consejería de Educación.

El Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos (OAPEE), la Agencia Nacional española y la Consejería de Educación hacen pública la resolución de ayudas para la formación continua del personal educativo Grundtvig para cursos que tendrán lugar entre el 1 de mayo y el 31 de agosto de 2013 (tramo 1º).

Los seleccionados y seleccionadas deberán ponerse en contacto con la organización del curso para confirmar su plaza de participación a la mayor brevedad. Asimismo y solo si desean renunciar, en el plazo de diez días tras la recepción de la presente comunicación deberán comunicarlo al Servicio de Programas Educativos Internacionales de esta Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado, por correo electrónico a la siguiente dirección: programaseuropeos.ced@juntadeandalucia.es

La renuncia inmotivada y/o no justificada documentalmente dará lugar a la exclusión en las tres próximas convocatorias. Si van a llevar a cabo la actividad, no es necesario que comuniquen nada.

Pueden consultar la publicación en la web de la Consejería:

Resolución ayudas Grundtvig 1º tramo.

El Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos (OAPEE), la Agencia Nacional española y la Consejería de Educación hacen pública la resolución de ayudas para la formación continua del personal educativo Comenius para cursos que tendrán lugar entre el 1 de mayo y el 31 de agosto de 2013 (tramo 1º).

Los seleccionados y seleccionadas deberán ponerse en contacto con la organización del curso para confirmar su plaza de participación a la mayor brevedad. Asimismo y solo si desean renunciar, en el plazo de diez días tras la recepción de la presente comunicación deberán comunicarlo al Servicio de Programas Educativos Internacionales de esta Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado, por correo electrónico a la siguiente dirección: programaseuropeos.ced@juntadeandalucia.es

La renuncia inmotivada y/o no justificada documentalmente dará lugar a la exclusión en las tres próximas convocatorias. Si van a llevar a cabo la actividad, no es necesario que comuniquen nada.

Pueden consultar la publicación en la web de la Consejería:

Resolución Comenius 1º tramo.

Abierto el plazo de solicitud de la Carta Erasmus de Educación Superior (ECHE) para las instituciones que imparten Educación Superior y Ciclos Formativos de Grado Superior

El 23 de marzo de 2013 se publicó la convocatoria para que los centros de educación superior soliciten la Carta Erasmus, que tendrá vigencia desde 2014 hasta 2020.

La Carta Erasmus (ECHE) constituye un marco general de calidad de las actividades de colaboración europea e internacional que todo centro de educación superior podrá llevar a cabo en el marco del Programa. Estas actividades incluyen, por ejemplo, la movilidad personal vinculada al aprendizaje y la colaboración en materia de innovación y buenas prácticas.

A diferencia de lo que ocurre en la actualidad, sólo existirá un único tipo de Carta Erasmus de Educación Superior, por lo que todos los solicitantes tendrán que cumplimentar un único modelo de formulario de solicitud.

El plazo de presentación de solicitudes finalizará a las 12:00 (hora de Bruselas) del 15 de mayo de 2013.

Véase toda la información de la convocatoria en la web de la Consejería.

Pueden consultar la publicación oficial en el Diario Oficial de la Unión Europea accediendo al siguiente enlace.

Para completar la solicitud, se recomienda seguir los pasos que se indican en la web del Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos pinchando aquí.

El “Sello Europeo para las iniciativas innovadoras en la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas” es una iniciativa de la Comisión Europea que refleja su interés por incentivar el aprendizaje de lenguas como vehículo necesario para una auténtica integración europea.

Este galardón distingue las experiencias innovadoras en el campo de la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas (incluido el lenguaje de signos), ya sean extranjeras, nacionales, regionales o propias de comunidades emigrantes llevadas a cabo por la ciudadanía. Viene otorgándose en el Estado español mediante convocatoria pública desde 1998, y desde 2005 cuenta con dos modalidades:

Modalidad A: Sello Europeo para las mejores actividades innovadoras en la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas.
Modalidad B: Sello Europeo para el profesorado de lenguas que haya destacado por su dedicación y profesionalidad en la enseñanza de lenguas.

Los proyectos o actuaciones deberán reflejar las dos prioridades marcadas por la Comisión Europea:

a) El aprendizaje de lenguas basado en las nuevas tecnologías.
b) Clases multilingües.

El Jurado dará también prelación a iniciativas o proyectos que tengan como finalidad la mejora de las competencias en comunicación lingüística a través de actuaciones como el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras, el portfolio europeo de las lenguas y la participación en programas europeos.

El plazo de presentación de candidaturas finalizará el 6 de mayo de 2013 inclusive.

La presidencia del Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos hace pública la resolución de 25 de marzo de 2013 por la que se establecen las condiciones. Pueden descargar el documento de la resolución en el siguiente enlace: Resolución de 25 de marzo de 2013.

El programa eTwinning ha incorporado a los países perteneciente a eTwinning plus, destacando Armenia, Azerbaiyán, Georgia, Moldavia, Ucrania y Túnez como parte de la Política de Vecindad Europea desarrollada en 2004. El objetivo principal es enriquecer el programa de hermanamientos, así como afianzar las relaciones interculturales y poder intercambiar otros puntos de vista con países  limítrofes de la Unión Europea.

Si desea trabajar con docentes de eTwinning Plus, debes acceder al Escritorio de eTwinning al que se ha añadido una nueva opción en el apartado Perfil, sección Mi vida eTwinning. Marcando la opción correspondiente, indicaremos si estamos disponibles para implicarnos en un proyecto con socios de eTwinning Plus.

La web de eTwinning le indicará mendiante una presentación, los pasos a seguir accediendo al siguiente enlace.

En un mundo globalizado es indispensable fomentar iniciativas sobre las oportunidades de educación y empleo en Europa.

Por ello, el Programa Europeo de Juventud en Acción, Agencia Nacional Española, ha publicado una guía  de recursos que proporciona información práctica y funcional para aquellos jóvenes que busquen trabajo,  deseen realizar prácticas laborales o programar el acceso a estudios con destino a los países de la Unión Europea y el Espacio Económico Europeo.

 La guía pretende responder de forma sencilla y ordenada a tres cuestiones:

1. Saber dónde quiero ir y dónde buscar estudios y trabajo.

2. Saber qué necesito en función del país y trabajo o estudio.

3. Saber cómo viajar y con qué documentos.

Por otra parte, indica cómo elaborar un Currículum vitae Europass.

Para acceder a la guía pinchar aquí.

Cada vez son más los centros educativos malagueños que buscan hermanamientos con otros centros europeos para intercambiar buenas prácticas y llevar a cabo proyectos de cooperación internacional.

Una de las herramientas online más utilizada por los docentes para la búsqueda de colaboradores en otros países es el portal eTwinning. Recientemente, la Comisión Europea ha publicado un estudio independiente sobre el impacto de este programa en la Unión Europea, el cual demuestra que el profesorado que ha participado ha mejorado sus habilidades, sus relaciones con el alumnado y desarrollado sus redes profesionales. Los proyectos eTwinning suelen combinar elementos de aprendizaje lingüístico, desarrollo de competencias TIC, así como contenidos de los ámbitos científico, matemático y de las ciencias sociales.

 eTwinning nació en 2005 como la iniciativa más importante del Programa de Aprendizaje eLearning de la Comisión Europea y desde el 2007 pertenece al Programa de Aprendizaje Permanente. Su servicio central de apoyo está dirigido por European Schoolnet, una asociación internacional de 33 Ministerios de educación europeos que promueven la educación en los centros escolares de toda Europa.

Si desean más información sobre eTwinning, así como del estudio  realizado sobre su impacto en la Unión Europea, pueden acceder a través del siguiente enlace.

La Consejería de Educación abre el plazo de presentación de solicitudes para las Visitas de Estudio para especialistas en educación y formación profesional, convocadas por el  Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos (OAPEE), el marco del Programa de Aprendizaje Permanente 2013.El objetivo principal de estas visitas es contribuir al desarrollo y cooperación en el ámbito del aprendizaje permanente a escala europea. Van dirigidas a aquellas personas que ejercen alguna responsabilidad en el desarrollo de las políticas de educación y formación profesional a nivel local, regional o nacional. A su vez, se promueve la cultura del aprendizaje inter-pares, es decir, la observación, el intercambio y el aprendizaje mutuo sobre experiencias de interés común a nivel europeo. Se trata de fomentar el debate de temas relevantes y desarrollar enfoques de calidad y transparencia de los sistemas.

Una Visita de Estudio suele consistir en una estancia breve, de tres a cinco días, de un pequeño grupo (preferiblemente 10 a 15 personas) de especialistas y responsables que representen a diversas partes interesadas en la educación y la formación profesional, para estudiar un aspecto particular del aprendizaje permanente en otro país participante.

Pueden consultar en el siguiente enlace el catálogo de visitas.

Se llevarán a cabo dos turnos de solicitudes del siguiente modo:

- Primer turno: solicitudes para las visitas de estudio comprendidas entre septiembre de 2013 y febrero de 2014: Abierto el plazo hasta el 28 de marzo de 2013 a mediodía (12:00 horas).
- Segundo turno: solicitudes para las visitas de estudio comprendidas entre marzo de 2014 y junio de 2014: Plazo para la presentación de solicitudes: del 23 de julio de 2013 al 15 de octubre de 2013, ambos
inclusive.

Descargar el texto completo de la convocatoria.

Para más información sobre Programas Europeos, pueden consultar en la web del OAPEE.

El próximo 4 de marzo tendrá lugar la celebración de la 2ª fase del concurso “Andalucía se mueve con Europa” en la Residencia Escolar “Andalucía” de Málaga.

Este concurso se enmarca dentro de las actuaciones previstas dentro del Plan de Comunicación de los Programas Operativos FEDER y FSE de Andalucía 2007-2013 y del Plan de Comunicación del Programa de Desarrollo Rural de Andalucía 2007 y 2013 y estará cofinanciado por la Unión Europea a través del FEDER, FSE, FEADER y Fondo de Cohesión.

Se trata de un juego de preguntas y respuestas, elaboradas con arreglo al currículo académico de la Enseñanza Secundaria Obligatoria, que ha sido distribuido a todos los centros docentes de Andalucía participantes para el desarrollo de la primera fase.

Se pretende destacar la construcción de la Unión Europea desde sus orígenes en 1957 hasta la actualidad, poniendo de relieve las diferentes formas de vida y pensamiento de los pueblos y sus gentes que componen las diversas culturas de Europa, así como, específicamente, difundir qué ha supuesto para el desarrollo de Andalucía la inversión de los Fondos Europeos.

Los centros malagueños que participan este año y que ya han llevado a cabo el desarrollo de la 1ª fase son los siguientes:

- CEIP Juan Bautista de Cuevas Bajas.

- Colegio Laude San Pedro, San Pedro Alcántara.

- IES Carlos Álvarez de Churriana.

- IES Capellanía de Alhaurín de la Torre.

- IES Huelin de Málaga.

- IES Puerto de la Torre de Málaga.

- IES Trayamar de Albarrobo.

- IES Puerta del Mar de Estepona.

- IES Mediterrráneo de Estepona.

- IES Jose Mª Torrijos de Málaga.

Más información sobre el concurso pinchar aquí.