Tag Archives: Formación del profesorado

Luciano Alonso apuesta por la formación permanente del profesorado para alcanzar una educación de calidad y equidad

1390827915379_140127_formacionprofesoradoEl consejero defiende que Andalucía consolida a los 32 Centros de Formación del Profesorado frente al resto de España donde “su estructura se está desmantelando por completo”
El consejero de Educación, Cultura y Deporte, Luciano Alonso, apuesta por la formación permanente para alcanzar una educación de calidad y equidad y ha destacado que el profesorado es “un factor fundamental” en el aprendizaje, no solo desde el punto de vista académico del alumnado sino también en la motivación de estos hacia el aprendizaje futuro. En este sentido, la Junta de Andalucía ha puesto en marcha un nuevo decreto que regula la formación del profesorado y que da respuestas a los nuevos retos del sistema educativo, con una formación adaptada a la realidad y a las necesidades de los centros docentes.

El titular de Educación ha inaugurado en Fuengirola (Málaga) las jornadas tituladas ‘Un nuevo tiempo en la formación del profesorado en Andalucía’ que reúne durante dos días en esta ciudad a docentes para dar a conocer la nueva normativa. Durante su intervención, Alonso ha subrayado la importancia de la formación que se convierte en un elemento fundamental para lograr el prestigio de la profesión docente y ha explicado que el Decreto da un nuevo enfoque a la Formación Inicial “con la que se apuesta por un sistema de acceso a la función docente que atraiga a los mejores candidatos a la docencia”.

Además, Alonso ha destacado el papel de los Centros del Profesorado que serán los encargados de detectar la innovación y buenas prácticas que se realicen en los centros docentes para ponerlas a disposición de los futuros docentes y de colaborar en el tutelaje del profesor innovador. Así, en Andalucía se va consolidar a los 32 Centros del Profesorado y la Red pública de formación, “a pesar de que en el resto de España su estructura se está desmantelando por completo”, ha señalado y ha añadido que “por ejemplo, Castilla La Mancha ha eliminado 32 Centros de Formación de Profesorado, dejando solo uno en uso, al igual que en la Comunidad de Madrid y en Castilla León que también hay solo uno mientras que en Valencia han pasado de 17 a 9”.

El consejero ha señalado que el decreto también refuerza la formación permanente y dota de los mecanismos necesarios para avanzar hacia una formación en competencias profesionales. Así se apuesta por la formación en el propio centro y se crea la figura del asesor de referencia.

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Recordatorio: Talleres sobre Arquitectura y Educación

cabecera2012_trazada2Entre los días 27 y 29 de noviembre se va a celebrar en Málaga el VIII Congreso DOCOMOMO IBÉRICO dedicado a “La Arquitectura del Movimiento Moderno y la educación”.

DOCOMOMO IBÉRICO (Fundación para la DOcumentación y COnservación de la arquitectura del MOvimiento Moderno), integrada en la organización internacional DOCOMOMO tiene como objetivo estudiar y documentar la arquitectura del movimiento moderno con el fin de lograr su reconocimiento como parte de nuestra cultura del siglo XX, su protección patrimonial y conservación.

Como actividad paralela al Congreso, el martes 26 de noviembre se van a realizar unos talleres destinados a profesores y alumnos en el Centro “La Noria”, junto al Hospital Materno Infantil.

El taller para profesores se celebrará el martes 26 de noviembre a las 17:00h. y tendrá una duración de 90 minutos.

Consistirá en la presentación del proyecto Amag! Revista de Arquitectura para Niños http://a-magazine.org/ iniciativa que se viene desarrollando desde el año 2012 por expertos en educación de la arquitectura para niños que estarán en Málaga con motivo del Congreso y que serán los ponentes del taller:

Jorge Raedó (director del proyecto que se desarrolla en Finlandia. Rakennetaan kaupunki -construyendo ciudad-, http://www.rakennetaankaupunki.fi/ ) y Anabel Varona+Carlos Arruti (directores de Maushaus, proyecto de educación artística-técnica para jóvenes http://maushaus-by-rulot.blogspot.com.es/ ).

En el taller se mostrarán técnicas para trabajar con los alumnos en el aula, para acercar la arquitectura a niños y niñas con una metodología participativa, utilizando juegos que les ayuden a comprender el espacio en el que habitan, con presentación de materiales gratuitos para que niños y jóvenes ejerciten habilidades manuales y espaciales. Se trata de que jueguen manipulando el papel, objeto casi bi-dimensional, creando objetos tri-dimensionales.

El profesorado y otros profesionales interesados en participar deberá comunicarlo (las plazas son limitadas) por mail o teléfono al:

Gabinete Pedagógico de Bellas Artes de Málaga
Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía
Avenida de la Aurora, 47. (Edificio de Servicios Múltiples, Planta 10)
29071. Málaga. Teléfono: 951 038 497

e_mail: gabinetemalaga.averroes@juntadeandalucia.es
web: www.juntadeandalucia.es/averroes/gabinetemalaga

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Abierto el plazo de inscripción y matrícula del VIII Congreso DOCOMOMO Ibérico

cartel difusion VIII DOCOMOMOYa está abierto el plazo de inscripción y matrícula del VIII Congreso DOCOMOMO (DOcumentation and COnservation of buildings, sites and neighbourhoods of the MOdern MOvement) Ibérico, que será atendido por orden de llegada hasta agotar las plazas disponibles. Podrá realizarse a través de la web del Congreso:

http://www.iaph.es/web/sites/docomomo2013/index.html

El VIII Congreso DOCOMOMO Ibérico tendrá lugar en la Escuela de Arquitectura de Málaga del 27 al 29 de noviembre de 2013.

Esta edición, estará dedicada a la Arquitectura del Movimiento Moderno y la Educación.

Programa Congreso Docomomo

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Convocatoria regional de cursos de teleformación 2013-2014

portada_1La Consejería de Educación realiza la convocatoria regional de cursos de teleformación, dirigida al profesorado de centros docentes andaluces sostenidos por fondos públicos.

El plazo de presentación de solicitudes es del 18 al 27 de septiembre de 2013. Los cursos se iniciarán el 8 de octubre de 2013. Se ofertan un total de 32 cursos, con más de 3000 plazas.

Los cursos se realizarán en la modalidad de teleformación, en el Aula Virtual de Formación del Profesorado de la Consejería de Educación. Una vez realizada la adjudicación de las solicitudes los cursos serán gestionados por los Centros de Profesorado, apareciendo a partir de ese momento en la ficha del curso en Séneca el CEP correspondiente.

Información detallada e inscripciones

 

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Actividades para profesorado del Jardín Botánico de la UMA

Captura_de_pantalla_2013-09-05_a_las_12.17.17El Área Didáctica del Jardín Botánico de la Universidad de Málaga organiza diversas actividades con motivo del inicio del nuevo curso escolar 2013/2014.

En primer lugar, el próximo miercoles 18 de Septiembre de 2013 a las 16:30 se celebran en el Jardín Botánico de la Universidad de Málaga unas Jornadas Gratuitas para el Profesorado con el objetivo de que conozcan las posibilidades didácticas como vía de complemento de formación de las actividades lectivas en los centros educativos de Málaga. Pueden inscribirse todos los docente interesados rellenando el formulario en este enlace.

Captura_de_pantalla_2013-09-05_a_las_12.13.26Además, se ha lanzado la nueva Guía Didáctica del Jardín Botánico de la Universidad de Málaga con un amplio abanico de Programas de Educación Ambiental y talleres. Esta guía se puede descargar en el siguente enlace.

En la página web del Jardín Botánico de la Universidad de Málaga se encuentra disponible más información.

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Curso “¿Cómo usar las redes sociales y los sistemas de información sobre infancia y adolescencia en Andalucía?”

oiaDentro del Plan de Formación sobre infancia para 2013, el Observatorio de la Infancia en Andalucía (OIA) convoca, como órgano adscrito a la Dirección General de Personas Mayores, Infancia y Familias de la Consejería de Salud y Bienestar Social y gestionado por la Agencia de Servicios Sociales y Dependencia de Andalucía (ASSDA), un nuevo curso denominado “¿Cómo usar las redes sociales y los sistemas de información sobre infancia y adolescencia en Andalucía?” que se celebrará a través del campus virtual OIA desde el 11 de septiembre hasta el 9 de octubre de 2013.

Esta acción formativa está dirigida a profesionales del sistema de atención social a la infancia en los ámbitos de bienestar social, salud y educación de la Comunidad Autónoma Andaluza

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Málaga acoge las VI Jornadas Andaluzas de Enseñanza de Economía y el X Encuentro de Profesores de la especialidad

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Organizadas por el Centro de Profesorado de Málaga (CEP) y la Facultad de CC. Económicas y Empresariales y con la colaboración de AADES (Asociación Andaluza de Docentes de Economía en Secundaria), durante los días 8 y 9 de febrero se celebran en el Salón de Grados de dicha Facultad las VI Jornadas Andaluzas de Enseñanza de Economía, y dentro de las mismas, el X Encuentro de Profesores de la especialidad.

Tras la inauguración, a la que ha asistido la delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte, Patricia Alba, la conferencia inaugural ha corrido a cargo de Juan Ramón Cuadrado Roura, Catedrático de Economía Aplicada en la Universidad de Alcalá y Doctor Honoris Causa por las Universidades de Málaga y Jaén.

Dando continuidad al proyecto con el que las Jornadas se diseñaron desde sus inicios en el ámbito de la docencia  de las materias de Economía, esta edición se estructura en dos líneas de trabajo: la actualización científica y la difusión de innovaciones didácticas y buenas prácticas profesionales. Read more…

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Fin del plazo de matrícula en el I Curso de Experto Universitario en Siglo XXI: una historia social y cultural del Mundo Actual

La Universidad Internacional de Andalucíaa impartirá el Curso 2012-2013 el I Curso de Experto Universitario en Siglo XXI: una historia social y cultural del mundo actual, en las modalidades semipresencial y online.

El periodo lectivo se desarrollará desde enero a junio de 2013. El alumnado que opte por la opción semipresencial asistirá a las clases que se impartirán los viernes por la tarde en el Colegio de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y Ciencias de Málaga. El de la modalidad online lo desarrollará a través de la Web del Curso, sin que tenga que desplazarse físicamente.

La Universidad Internacional de Andalucí­a, mediante esta titulación, pretende ofrecer las claves necesarias para entender y enfrentarnos a los retos del siglo XXI, para lo que es imprescindible conocer e interpretar la historia social y cultural del Mundo Actual.

El plazo de matrícula en el I Curso de Experto Universitario en siglo XXI:  una historia social y cultural del mundo actual concluye el 11 de enero.

Para cualquier duda los interesados pueden contactar con:
Mercedes Fernández Paradas, profesora Titular de la Universidad de Málaga
Universidad Internacional de Andalucía
Tel. de información y persona de contacto de la UNIA: María José Rodrí­guez Castaño 952 02 84 11

Más información.

Folleto informativo

 

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Educación y el Instituto Andaluz de la Mujer forman a docentes en la prevención de la violencia de género

Las Jornadas “Construyendo Igualdad” se organizan en las ocho provincias andaluzas

Más de 120 docentes asisten en el IES nº 1 Universidad Laboral de Málaga a la V Edición de las Jornadas “Construyendo Igualdad”, una actividad que se organiza en las ocho provincias andaluzas desde el año 2008 como fruto del Convenio que mantienen la Consejería de Educación y el Instituto Andaluz de la Mujer.

En este marco, y con una continuidad motivada por la buena acogida de las ediciones anteriores, en la actual se aborda la necesaria “Sensibilización y Prevención de la violencia de género en el ámbito educativo”, un tema de especial actualidad dado el preocupante aumento de la violencia de género entre parejas jóvenes y las duras situaciones que viven miles de menores en su ámbito familiar.

En este sentido la delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte, Patricia Alba, que ha inaugurado las jornadas junto con Estefanía Martín, coordinadora provincial del Instituto Andaluz de la Mujer, ha señalado que “la Consejería de Educación, dispone de un Protocolo de actuación ante casos de violencia de género en el ámbito educativo, que establece el procedimiento a seguir y determina actuaciones para con la alumna víctima de esa violencia, con el alumno o alumnos implicados, con el profesorado, con las familias, con el grupo clase, y con el personal de administración y servicios”.

Respecto a estas Jornadas ha añadido que “Se trata de un tema muy demandado por las y los profesionales que trabajan con menores y adolescentes, siendo fundamental profundizar en su compresión y en el conocimiento de las estrategias a utilizar para detectarlo, intervenir y prevenir, ya que la violencia de Género continúa aún invisibilizada en sus manifestaciones más sutiles y es necesario detectar síntomas de alarma, que no son siempre reconocidos como tales”.

Por su parte, Estefanía Martín ha especificado que “un 73 % de los chicos y un 60% de las chicas presentan ideas o comportamientos sexistas. Y un preocupante 61% de los chicos y 44,1% de las chicas creen que los celos son una prueba de amor. Teniendo en cuenta, además, que en los últimos 5 años los vasos de violencia de género han aumentado entre la población más joven más de un 23%”.

Se estima que en Andalucía hay cerca de 700.000 menores expuestas y expuestos a la violencia de género en sus hogares, lo que supone que son testigos de los abusos y agresiones verbales, emocionales, físicas y/o sexuales cometidos contra sus madres y, en muchos de los casos, son víctimas directas de maltrato.

Las investigaciones señalan que el 90% de las hijas e hijos de mujeres que sufren violencia por parte de su pareja son o han sido alguna vez testigos de las agresiones hacia sus madres.

Por todo ello, en las Jornadas 2012 “Construyendo Igualdad”, se aborda la “Sensibilización y Prevención de Violencia de Género en el ámbito educativo” facilitando conocimientos, herramientas, recursos y materiales para su utilización en las aulas, propiciando el espacio y el tiempo precisos para el intercambio de experiencias realizadas en los Centros Educativos en este tema.

El curso pasado participaron en estas actividades un total de 926 personas en toda Andalucía. En las cuatro ediciones anteriores han intervenido, sólo en Málaga, 507 profesionales de la educación y personal técnico.

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Jornadas de la Red Profesional de Orientación Educativa

El pasado miércoles 31 de octubre tuvo lugar en el salón de actos de la Facultad de Ciencias de la Educación de Málaga, la primera de las Jornadas de la Red Profesional de Orientación Educativa contando con la presencia de Eva Moreno Romero, Jefa del Servicio de Ordenación Educativa de la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte de Málaga.

Asimismo, Ana Cobos Cedillo, Coordinadora del Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional (E.T.P.O.E.P.), presentó a los componentes de dicho Equipo y sus áreas de actuación.

Tras la presentación, intervinieron las Coordinadoras de los E.O.E.E. de Trastornos Graves de Conducta y de Altas Capacidades, así como otros profesionales de la orientación que compartieron con todos sus experiencias educativas.

A las Jornadas asistieron la gran mayoría de los orientadores y orientadoras de la provincia de Málaga.

En los siguientes enlaces os podéis descargar los documentos que compartimos en dichas Jornadas:

- Presentación del ETPOEP. - Calendario reuniones. - Autorización consulta. - Protocolo actuación conjunta. - Instrucciones conducta. - Descripción de programa de intervención (Anexo I). - Relación de programas de intervención (Anexo II).