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La Junta reconoce la labor de las maestras con motivo del Día Internacional de las Mujeres Rurales

unnamedLas consejeras de Igualdad, Salud y Políticas Sociales, María José Sánchez Rubio, y de Agricultura, Pesca y Desarrollo Rural, Elena Víboras presidieron el pasado 15 de octubre en Baeza (Jaén) el acto conmemorativo del Día Internacional de las Mujeres Rurales. El encuentro, que este año se ha celebrado bajo el lema “La educación, la gran igualadora social en el mundo rural”, ha acogido la entrega de ocho premios en reconocimiento a la labor de maestras de la Comunidad Autónoma andaluza.

Las galardonadas han sido, concretamente, Rosa Melguizo (Almería), Francisca Gago (Cádiz), Inmaculada Manzano (Córdoba), María del Carmen Ruiz (Granada), Antonia Ojeda (Huelva), Ana Hervás (Jaén), Ana María Jiménez (Málaga) y, a título póstumo, Isabel Esquivel (Sevilla). Mujeres que, como ha resaltado Elena Víboras, recibierony un reconocimiento “por su labor fundamental en el mundo rural en representación de muchísimas otras que han dedicado o están dedicando sus vidas a la educación”.

La consejera de Igualdad, Salud y Políticas Sociales, María José Sánchez Rubio, quien también ha reconocido el inmejorable trabajo de las profesionales de la Enseñanza en la Comunidad Autónoma, así como al conjunto del profesorado andaluz, ha reafirmado que la educación es, sin duda, la mejor arma para lograr la libertad y la igualdad entre hombres y mujeres, especialmente en zonas rurales y dispersas.

Ana María Jiménez (Coín, Málaga) ha ejercido su profesión de maestra en el CEIP “Lope de Vega” durante 31 años, siendo directora de 1992 a 1996, y en el CEIP  “Carazony” desde 2011 hasta 2014 de forma comprometida con los valores de la igualdad apostando por las nuevas tecnologías como vía para acercarse a la ciudadanía y educar a la sociedad.

Entre las actividades que desarrolla en torno a este concepto -certámenes de dibujo, semanas culturales o teatros, entre otras- destaca la puesta en marcha de los blogs http://anajimenezdiaz.blogspot.com/es ; http://carazonyanajd56.blogspot.com y http://teatrosporlaigualdad.blogspot.com en los que ofrece gran cantidad de materiales centrados en estos valores y la creación de un grupo en la red social Facebook bajo el nombre ‘Docentes por la Igualdad’.
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Una exposición recoge las mejores fotografías presentadas al Concurso “Imágenes contra la vilencia de género”

unnamed2Una muestra itinerante recoge las 40 mejores fotografías presentadas al Concurso “Stop violencia de género” que ha organizado la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte con la colaboración del Instituto Andaluz de la Mujer durante cuatro años consecutivos.

La exposición “Imágenes contra la vilencia de género” ha iniciado su recorrido en el IES Arroyo de la Miel de Benalmádena, y continuará visitando distintos centros educativos.

El certamen”Stop violencia de género” ha permitido contemplar parte del trabajo que se desarrolla en los centros educativos malagueños para expresar el rechazo a todo tipo de violencia, y en especial la que se ejerce contra las mujeres.

unnamedSe trata de unn trabajo que involucra a la Educación malagueña en su conjunto, desde la Educación Infantil hasta el Bachillerato y los Ciclos Formativos, y que muestra en esta ocasión con imágenes su absoluto rechazo a la violencia de género, demostrando su enorme sensibilidad acerca de esta lacra social y manifestando claramente que no están dispuesta a permanecer pasiva ni silenciosa ante el maltrato a las mujeres.

El concurso cuenta con el patrocinio de la Obra Social de Unicaja.

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Una exposición recoge la trayectoria de 18 mujeres que han hecho historia

Cartel AnunciadorForma parte del proyecto “Igualdad de género a través de la imagen” que se desarrolla en el IES Santiago Ramón y Cajal de Fuengirola

Con motivo del día 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, el IES Ramón y Cajal de Fuengirola ha inaugurado la exposición “ELLAS, mujeres que han hecho historia”, que recoge la trayectoria de 18 mujeres que han sido pioneras y que con sus actos han cambiado, han modificado o han hecho historia.

Estas mujeres abarcan muy diversas disciplinas y áreas, desde la filosofía, la música, a la literatura. Hay grandes pensadoras como Mary Wolllstonecraft, filólogas y lexicógrafas como María Moliner, ex-esclavas como Hadijatou Mani, científicas como Josefina Castellví, estudiantes como Malala o compositoras y sopranos como Pilar Jurado.

Los materiales que forman la exposición han sido elaborados en la asignatura “Igualdad de Género a través de la imagen” que se imparte en Bachillerato por la profesora Mercedes Sánchez Vico y es única en toda Andalucía.

DSC_0356Desde un principio se ha querido dar a la asignatura una proyección pública, de manera que, dichos trabajos, dados a conocer a través de campañas publicitarias y expuestos en otros Centros Escolares y Organismos Públicos y Privados, adquirieran su verdadero sentido de crítica y de concienciación.


A la inauguración han asistido la delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte, Patricia Alba, la fiscal delegada de Violencia de Género andaluza, Flor de Torres, que recientemente ha recibido la Medalla de Andalucía 2014 por su labor en la erradicación de la violencia machista y en defensa de los derechos de las mujeres, Pilar Conde, diputada provincial de Igualdad, Luz Puentes, concejala para la Igualdad y Carmen Díaz, concejala de Educación, del Ayuntamiento de Fuengirola y la soprano y compositora Pilar Jurado.

Patricia Alba ha felicitado a la responsable de la iniciativa “que completa la perspectiva que ofrece la asignatura Cambios sociales y nuevas perspectivas de género que se imparte en numerosos centros educativos andaluces y por supuesto a los contenidos transversales igualitarios y coeducativos que impregnan todo nuestro sistema educativo”.

También ha destacado su originalidad, ya que “utilizando la asignatura Proyecto Integrado ha permitido que sea el propio alumnado quien tome conciencia del valor de la Educación en y para la Igualdad a través del análisis de la imagen tanto fija como en movimiento”.


Collage 18 mujeres definitivoTambién ha alertado de que las políticas conservadoras puestas en práctica por el gobierno de España “pretenden hacer retroceder décadas en los derechos de las mujeres tanto en materias de salud reproductiva y sexual como en el cuidado de personas mayores y dependientes”.

“Estas medidas junto con los recortes en las políticas de guarderías públicas, pretenden relegar a las mujeres nuevamente al papel de cuidadoras obligadas y por supuesto sin recibir la menor remuneración a cambio, con lo que la brecha salarial existente entre hombres y mujeres no hará otra cosa que acrecentarse en el futuro”, ha finalizado.

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La Junta difunde el proyecto coeducativo SuperLola

superlolaUna heroína de la igualdad rompe con los estereotipos propios del género femenino

El Instituto Andaluz de la Mujer (IAM) ha lanzado el proyecto coeducativo ‘Superlola’, una guía didáctica telemática que, a partir de un cuento, permitirá al profesorado de infantil y primaria (primer y segundo ciclo) trabajar con su alumnado en el fomento de la igualdad de género, la autoestima y el respeto a la diversidad y a la libertad.

La iniciativa ha sido presentada hoy por la coordinadora provincial del Instituto Andaluz de la Mujer, Estefanía Martín Palop, y la delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte en Málaga, Patricia Alba, dentro de la campaña “8 de marzo:  Igualdad para las mujeres: progreso para tod@s”, que en esta edición se ha querido centrar en la población más pequeña.

Estefanía Martín Palop ha declarado que “la alianza entre Educación e Instituto Andaluz de la Mujer es esencial para alcanzar una sociedad sin violencia de género y e igualitaria”.

También ha destacado el papel de los cuentos “como generadores de actitudes y comportamientos igualitarios puesto que cada uno de ellos encierra una serie de creencias y valores para mostrar a sus lectores y lectoras”.

SuperLolaPor su parte, Patricia Alba ha señalado que “los cuentos constituyen una herramienta didáctica de primera magnitud tanto en la Escuela como en el ámbito familiar que pueden contribuir al desarrollo en igualdad de niñas y niños sin caer en estereotipos sociales, fomentando actitudes de respeto y tolerancia”.

Finalmente han informado de que el IAM ha elaborado una guía didáctica para el profesorado, que será distribuida en las redes sociales y en el portal de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, además de la web del IAM que “va a permitir al profesorado de infantil y primaria (primer y segundo ciclo) trabajar con su alumnado en el fomento de la igualdad de género, la autoestima y el respeto a la diversidad y a la libertad”.

El proyecto pretende llegar a los más de 1.800 centros educativos de infantil y primaria de Andalucía, con una población objetivo de casi 660.000 niños y niñas de entre 3 y 10 años. En Málaga se acercará a más de 450 centros docentes donde estudian más de 165.000 niños y niñas.

Tanto la versión digital del cuento como el vídeo se encuentran en la dirección http://www.juntadeandalucia.es/institutodelamujer/index.php/coeducacion/campanas/campana-del-8-de-marzo-en-el-ambito-educativo

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120 profesionales debaten en Antequera sobre la visibilización, detección y prevención de la violencia de género desde el ámbito educativo

antequera_minuto_silencio_jornadas_igualdadLa VI Jornada “Construyendo igualdad” está organizada por la Consejería de Educación, Cultura y Deporte y el Instituto Andaluz de la Mujer

Unos 120 profesionales, docentes, miembros del Gabinete Provincial de Asesoramiento sobre Convivencia Escolar de la Delegación de Educación, y personal técnico del Instituto Andaluz de la Mujer y de los Centros Municipales de Información a la Mujer, participan en la VI Jornada “Construyendo igualdad” que se desarrollan en Antequera.

Dicha actividad, organizada por Consejería de Educación, Cultura y Deporte y el Instituto Andaluz de la Mujer, pretende reflexionar sobre la visibilización, detección y prevención de la violencia de género desde el ámbito educativo.

La acción formativa, que pretende facilitar herramientas, conocimientos teóricos y prácticos, recursos y materiales para su utilización en las aulas, y a la vez propiciar el intercambio de experiencias y buenas prácticas en los niveles de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, ha sido inaugurada por la delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte de Málaga, Patricia Alba, y la coordinadora provincial del Instituto Andaluz de la Mujer, Estefanía Martín Palop.

Patricia Alba ha intervenido destacando la educación reglada “como estrategia básica para conseguir avances en materia de igualdad de género puesto que el sistema educativo puede y debe contribuir a eliminar los estereotipos sociales relativos al rol de mujeres y hombres”.

“Desde la Educación nunca podremos cejar en nuestra lucha por conseguir la auténtica, efectiva y completa igualdad entre hombres y mujeres que consiga la completa eliminación de todas las conductas sexistas y violentas”, ha añadido.

También ha recordado la existencia de un “Protocolo de actuación ante casos de violencia de género en el ámbito educativo”, que establece el procedimiento obligatorio para actuar en estos casos y orienta posibles actuaciones para prevenir y para paliar la violencia de género en los centros docentes.

Por su parte la coordinadora del Instituto Andaluz de la Mujer ha señalado “la importancia de educar para prevenir, para eliminar pautas sociales y culturales que determinan una posición de desigualdad, inferioridad. atacando la raíz del problema, el sexismo”.

Estefanía Martín Palop ha continuado afirmando que “dado que nos encontramos ante una juventud que no ha conseguido desprenderse de los roles de género, los roles machistas, que reproducen la discriminación hacia la mujer, desde el IAM venimos trabajando con programas directamente orientados a la población más joven, como también programas de formación a través de la formación de jóvenes en las aulas, formación del profesorado y la formación de AMPAS”.

“Sin duda hay que luchar en el ámbito preventivo, es el único camino, para evitar que se reproduzcan los comportamientos machistas, porque una vez que la mujer ha denunciado y actuamos cuando actuamos el daño ya está hecho”, ha finalizado.

En el transcurso de la jornada los asistentes han guardado un minuto de silencio en memoria de la última mujer presuntamente víctima en Málaga de la violencia de género.

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Más de 60 alumnos de la Escuela de Arte San Telmo se inscriben en el taller de teatro de Los Buenos Tratos en el primer día de la campaña

IMG_8760Un curso más, y van siete seguidos, la campaña Los Buenos Tratos contra la violencia de género y a favor de la educación en igualdad ha comenzado su actividad presentándose ante los alumnos, en este caso de la Escuela de Arte San Telmo de Málaga, donde estará trabajando ininterrumpidamente hasta mayo de 2014.

Y la acogida no pudo ser más espectacular, pues cerca de 150 estudiantes de entre 16 y 18 años estuvieron en el salón de actos  donde el dramaturgo Antonio Guerrero explicó la dinámica de trabajo. Casi la mitad de los alumnos se mostraron interesados y dispuestos a participar en esta campaña única en España, que trabaja en los centros docentes durante todo el curso escolar. Un total de 68 chavales se han inscrito en el taller de teatro que comenzará a impartirse a partir del próximo lunes.

El objetivo de esta campaña es que los adolescentes se sensibilicen y se conciencien sobre la violencia de género y la educación en igualdad en sus centros educativos utilizando como herramienta de trabajo el teatro. Así, pueden aprender, hablar, discutir y avanzar en la eliminación de esta lacra social de una forma amena, didáctica y muy efectiva. Durante todo el curso escolar, y con la ayuda de un dramaturgo profesional, van creando una obra teatral que interpretan al final del curso, en un teatro, y ante el resto de institutos de la ciudad.

IMG_8769La campaña Los Buenos Tratos cumple con esta su séptima edición seguida. Desde el curso 2007/08 ha trabajado en 20 centros educativos (17 institutos y tres colegios) de Málaga, la mayoría de ellos de la capital. En total, más de 300 adolescentes han asistido durante 9 meses a los talleres de teatro de Los Buenos Tratos, y más de 5.000 espectadores han visto ya las distintas obras escritas e interpretadas por los alumnos que participan en la campaña. Las representaciones han tenido lugar, en todos estos años, en el Teatro Alameda, Teatro Echegaray, Teatro Cervantes y Centro Cultural Provincial (de Málaga), más el Hotel Escuela Santo Domingo (Archidona, Málaga), el Teatro Escalante (Valencia) y en la Sala Tyl Tyl (Navalcarnero, Madrid).

En 2011 la UNESCO concedió por unanimidad a la campaña  Los Buenos Tratos  el Premio Dionisos, que distingue a los proyectos teatrales con repercusión social. La iniciativa también ha sido premiada con los  VIII Reconocimientos contra la Violencia de Género 2011 , galardón que recibió en Madrid de la entonces ministra de Sanidad, Política e Igualdad de Género del Gobierno de España. Asimismo, cuenta con el Reconocimiento al Mérito Educativo de Málaga 2009 que otorga la Delegación Provincial de Educación de la Junta.

Los Buenos Tratos está coordinada y dirigida por la Asociación sin ánimo de lucro AL-SUR y colaboran en ella el Colegio de Abogados de Málaga, la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte y el Instituto Andaluz de la Juventud, y participan el Área de Igualdad del Ayuntamiento de Málaga, FDAPA, la Fundación Novasoft, Cajamar Caja Rural y el Instituto Andaluz de la Mujer, contando con el patrocinio de El Corte Inglés y de la revista El Observador.

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El Edificio de Servicios Múltiples acoge la exposición “Con Ojos de Mujer”

Cartel.exposicionDesde el  17 al 30 de abril se podrán contemplar las fotos seleccionadas de la III Edición del concurso fotográfico  “Con Ojos de Mujer” en el vestíbulo del Edificio Administrativo de Servicios múltiples, en la avenida de la Aurora.

El objetivo de este concurso es mostrar al público en general, y a los centros escolares en particular, la mirada a través de la cámara desde las mujeres.

“Con ojos de Mujer”.

El tema principal para el concurso ha sido LA MUJER. Hemos buscado fotografías con corazón, en las que las personas  sean las protagonistas.

Cualquier imagen que transmita un sentimiento, un estado de ánimo, un momento único, una experiencia intensa… en cualquier tipo de entorno, laboral, cultural, deportivo, familiar, artístico, etc., ha tenido cabida en este concurso.

20130424_120337La gran participación y la diversidad de temas tratados han sido muchos, por ello solo exponemos un número representativo de fotos (en las que se incluyen los tres primeros premios) para ser expuestas de forma itinerante por las 8 provincias andaluzas .

También se pueden contemplar todas las fotografías presentadas en nuestra web:

www.usteamujer.org

http://conojosdemujer.mifotoblog.com/

En la III Edición se han seleccionado un total de 35 fotos, entre la que se encuentra el tercer premio que corresponde a la malagueña María García Fernández  por su fotografía “SABIDURÍA”

Esta exposición se completa con dos unidades didácticas  dirigidas a los centros educativos: como recurso didáctico para la coeducación.

UNIDAD DIDÁCTICA: “Mujeres con la cámara al hombro”. Para trabajar en las aulas (nivel: Secundaria)

UNIDAD DIDÁCTICA: “Aprender a mirar una exposición” (para un público genérico y para ser usada en la propia exposición)

Las Unidades Didácticas se pueden descargar de:

http://issuu.com/usteapublicaciones/docs/unidadedidactica_8m_2010_conlacamaraalhombro

www.usteamujer.org

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VIII Jornada informativa para alumnas de centros de Secundaria

foto1- Durante los días cuatro y cinco de abril de 2013 se han celebrado en las instalaciones de la Residencia escolar “La Rosaleda” las VIII Jornadas informativas sobre el Instituto Andaluz de la Mujer (IAM), destinada a las alumnas representantes del Consejo Escolar de los centros educativos de Educación Secundaria de la capital y de la provincia.

En estas jornadas tienen como objetivo concienciar a las alumnas de la importancia de crear una Asociación, y sobre los trámites para crearlas. Además, se pretende hacerles reflexionar sobre el papel que tiene adquirido la mujer en la sociedad actual.

foto3-Hna participado 95 alumnas de centros educativos de enseñanza secundaria. 45 de la provincia y 50 de la capital representando a un total de 45 centros educativos.

En la inauguración de las Jornadas la delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte, Patricia Alba, se ha dirigido a las alumnas participantes afirmando que “nuestras escuelas deben ser, también, escuelas de Democracia puesto que es en el medio escolar donde el aprendizaje democrático adquiere especial relevancia”

También las ha animado a la participación en asociaciones estudiantiles “para comenzar la visibilización pública de nuestros valores, nuestras capacidades y nuestro talento”.

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Los Buenos Tratos concluye el primer trimestre y se despide hasta enero

La campaña, que está realizando su sexta edición, se desarrolla este curso en los colegios Gualdajaire y Francisco de Goya y en el instituto Profesor Isidoro Sánchez de Málaga capital

Un taller de teatro ha puesto punto y final al primer trimestre de la campaña Los Buenos Tratos contra la violencia de género y a favor de la educación en igualdad. Esta iniciativa, que se está desarrollando este curso en los colegios Guadaljaire, Francisco de Goya y el instituto Profesor Isidoro Sánchez, todos de Málaga capital, retomará su actividad después de las vacaciones escolares.

La campaña, que este año se está desarrollando en dos colegios y un instituto (por primera vez predomina Primera sobre Secundaria), ha trabajado ya durante sus seis ediciones en 19 centros docentes, en los que está presente durante todo el curso escolar. En total, más de 250 adolescentes han asistido durante 9 meses a los talleres de teatro de Los Buenos Tratos, y más de 6.000 espectadores han visto ya las distintas obras escritas e interpretadas por los alumnos que participan en la campaña. Las representaciones han tenido lugar, en todos estos años, en el Teatro Alameda, Teatro Echegaray, Teatro Cervantes y Centro Cultural Provincial (de Málaga), más el Hotel Escuela Santo Domingo (Archidona, Málaga), el Teatro Escalante (Valencia) y en la Sala Tyl Tyl (Navalcarnero, Madrid).

Los Buenos Tratos es un proyecto que tiene como objetivo que los adolescentes conozcan, hablen, discutan y propongan medidas, acciones y comportamientos contra la violencia de género. Para ello, el proyecto se vale de una fórmula primaria de debate y comunicación, el teatro, la improvisación y la interpretación como un instrumento poderoso para entender el problema, comprender sus causas y evitar sus consecuencias. Esta experiencia es única en España, ya que de una forma reglada y durante todo un curso, alumnos de centros de enseñanza de Málaga, futuros protagonistas o espectadores de las situaciones que recrean en sus talleres teatrales, toman conocimiento directo sobre lo que significa la violencia de género. La raíz del éxito de la campaña Los Buenos Tratos es la utilización de talleres de teatro.

Los Buenos Tratos está coordinada y dirigida por la Asociación sin ánimo de lucro AL-SUR, y colaboran la Delegación de Empleo de la Junta de Andalucía, la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, el Colegio de Abogados de Málaga, el Área de Igualdad del Ayuntamiento de Málaga, el Instituto Andaluz de la Juventud, Cajamar, la Fundación Novasoft, FDAPA Málaga, el Área de Igualdad y Participación Ciudadana de la Diputación de Málaga, el Instituto Andaluz de la Mujer, la Secretaría de la Mujer de Comisiones Obreras y otros colectivos sociales, contando con el patrocinio de El Corte Inglés y de la revista El Observador.

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Educación y el Instituto Andaluz de la Mujer forman a docentes en la prevención de la violencia de género

Las Jornadas “Construyendo Igualdad” se organizan en las ocho provincias andaluzas

Más de 120 docentes asisten en el IES nº 1 Universidad Laboral de Málaga a la V Edición de las Jornadas “Construyendo Igualdad”, una actividad que se organiza en las ocho provincias andaluzas desde el año 2008 como fruto del Convenio que mantienen la Consejería de Educación y el Instituto Andaluz de la Mujer.

En este marco, y con una continuidad motivada por la buena acogida de las ediciones anteriores, en la actual se aborda la necesaria “Sensibilización y Prevención de la violencia de género en el ámbito educativo”, un tema de especial actualidad dado el preocupante aumento de la violencia de género entre parejas jóvenes y las duras situaciones que viven miles de menores en su ámbito familiar.

En este sentido la delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte, Patricia Alba, que ha inaugurado las jornadas junto con Estefanía Martín, coordinadora provincial del Instituto Andaluz de la Mujer, ha señalado que “la Consejería de Educación, dispone de un Protocolo de actuación ante casos de violencia de género en el ámbito educativo, que establece el procedimiento a seguir y determina actuaciones para con la alumna víctima de esa violencia, con el alumno o alumnos implicados, con el profesorado, con las familias, con el grupo clase, y con el personal de administración y servicios”.

Respecto a estas Jornadas ha añadido que “Se trata de un tema muy demandado por las y los profesionales que trabajan con menores y adolescentes, siendo fundamental profundizar en su compresión y en el conocimiento de las estrategias a utilizar para detectarlo, intervenir y prevenir, ya que la violencia de Género continúa aún invisibilizada en sus manifestaciones más sutiles y es necesario detectar síntomas de alarma, que no son siempre reconocidos como tales”.

Por su parte, Estefanía Martín ha especificado que “un 73 % de los chicos y un 60% de las chicas presentan ideas o comportamientos sexistas. Y un preocupante 61% de los chicos y 44,1% de las chicas creen que los celos son una prueba de amor. Teniendo en cuenta, además, que en los últimos 5 años los vasos de violencia de género han aumentado entre la población más joven más de un 23%”.

Se estima que en Andalucía hay cerca de 700.000 menores expuestas y expuestos a la violencia de género en sus hogares, lo que supone que son testigos de los abusos y agresiones verbales, emocionales, físicas y/o sexuales cometidos contra sus madres y, en muchos de los casos, son víctimas directas de maltrato.

Las investigaciones señalan que el 90% de las hijas e hijos de mujeres que sufren violencia por parte de su pareja son o han sido alguna vez testigos de las agresiones hacia sus madres.

Por todo ello, en las Jornadas 2012 “Construyendo Igualdad”, se aborda la “Sensibilización y Prevención de Violencia de Género en el ámbito educativo” facilitando conocimientos, herramientas, recursos y materiales para su utilización en las aulas, propiciando el espacio y el tiempo precisos para el intercambio de experiencias realizadas en los Centros Educativos en este tema.

El curso pasado participaron en estas actividades un total de 926 personas en toda Andalucía. En las cuatro ediciones anteriores han intervenido, sólo en Málaga, 507 profesionales de la educación y personal técnico.

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