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Casi 190.000 estudiantes de Primaria, Secundaria y Bachillerato de la provincia, llamados a participar en la I Edición de los Premios Andaluces ‘El Audiovisual en la Escuela’ que promueve el Consejo Audiovisual de Andalucía

audiovisualLos premios, a los que pueden optar alumnado y docentes, se dividen en cinco categorías y están dotados con 1.000 euros cada uno

Cerca de 189.000 alumnos y alumnas de la provincia de Málaga matriculados en Primaria, Secundaria y Bachillerato están convocados por primera vez en este curso que arranca a participar en la I Edición de los Premios Andaluces El Audiovisual en la Escuela, una iniciativa promovida por el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), en colaboración con la Fundación Cajasol y el Consejo Escolar de Andalucía, que pretende estimular entre la población más joven la capacidad de análisis crítico ante los mensajes y contenidos que reciben a través de los medios de comunicación audiovisual.

La presidenta del CAA, Emelina Fernández, presentó en la mañana de hoy estos premios junto con la delegada territorial de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, Patricia Alba, en un acto en el que Fernández destacó y agradeció la implicación del colectivo docente en esta iniciativa, pues su participación es fundamental para el éxito de esta convocatoria.

“Según diversos estudios, los menores y adolescentes pasan frente al televisor y otras pantallas más de 900 horas al año, lo que equivale al total de horas lectivas de un curso escolar”, resaltó Fernández. Por ello, dijo, “queremos estimular la actitud crítica de los más jóvenes ante los mensajes que reciben durante tanto tiempo y que pueden llegar a condicionar sus decisiones en la vida cotidiana y generar un impacto no siempre positivo en su desarrollo”.

Por su parte, la delegada territorial de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte destacó “el apoyo de la Consejería a este tipo de iniciativas, sumamente importantes en la sociedad en la que nos encontramos, una sociedad audiovisual en la que se exige continuamente una actitud activa respecto al consumo mediático”. Read more…

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Casi 4.000 estudiantes participan en una nueva edición de Matemáticas sin Fronteras

matematicas2Una docena de institutos malagueños han resultado premiados en el rally Matemáticas Sin Fronteras, que celebra este año su 25ª edición a nivel internacional, 9ª a nivel andaluz y en el que han participado 3.945 alumnos y alumnas de 57 centros de la provincia y algunos de provincias limítrofes.

El concurso, que se celebra de forma simultánea en treinta países, fomenta el trabajo en equipo y la práctica de otros idiomas, ya que participan clases enteras que tienen que organizarse para resolver el mayor número de problemas, y uno de ellos está redactado en otra lengua y debe responderse en dicha lengua.

matematicas1La secretaria general de Educación, Cultura y Deporte, María Soledad López, ha presidido la entrega de los premios a los galardonados. En la categoría de 3º de E.S.O. el primer premio ha correspondido al I.E.S. Pintor José Fernández de Villanueva del Rosario, mientras que los segundos premios han sido para el Colegio Nuestra Señora del Carmen de Antequera y el I.E.S. Cerro del Viento de Arroyo de la Miel y los terceros para los I.E.S. Torre Atalaya, Torre del Prado de Campanillas y Profesor Isidoro Sánchez.

En la categoría de 4º de E.S.O. el equipo ganador ha sido el I.E.S. Los Manantiales de Torremolinos, los segundos premios los han obtenido el C.D.P. Salliver de Fuengirola y el I.E.S. Almenara de Vélez-Málaga, mientras que los terceros han sido para el Colegio NovaSchool Añoreta de Rincón de la Victoria y los I.E.S. Martín Rivero de Ronda y Nuestra Señora de la Victoria de Málaga.

El concurso Matemáticas Sin Fronteras, creado en Alsacia en 1989 por la Inspection Pédagogique Régionale de Mathématiques, reúne cada año a estudiantes de entre 14 y 16 años, y en esta ocasión se han superado los 200.000 participantes de 30 países que han realizado la prueba en 16 idiomas.

Está ampliamente implantado en Francia y Alemania, y en los restantes países se desarrolla bajo el estímulo de los Liceos Franceses presentes en cada país. En Málaga se inició en 2006 con una participación simbólica de dos grupos y se ha desarrollado, gracias al impulso del profesorado de varios Institutos, hasta alcanzar casi 60 centros entre Colegios e Institutos.

matematicas3Matemáticas Sin Fronteras no es una competición de carácter individual que se dirige a los mejores alumnos sino una competición de carácter colectivo, de equipo, donde todos los alumnos de un grupo tienen que organizarse para hacer el máximo de ejercicios, lo que estimula el espíritu de equipo, el trabajo colaborativo y la participación de todo el alumnado. Pretende presentar las Matemáticas de una manera atractiva y variada y potenciar la práctica de un idioma extranjero en uno de los ejercicios.

La prueba consiste en la realización de 10 ejercicios (3º de ESO) o de 13 ejercicios (4º ESO), de diferentes niveles de dificultad que requieren todo tipo de capacidades: razonamiento, observación, imaginación, ejecución cuidadosa, intuición, abstracción, etc.; por lo que cada alumno y alumna puede aportar de acuerdo con sus gustos y competencias.

El certamen, patrocinado por Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte y Cajamar, recibe aportaciones para los grupos premiados de Maravillas Travel, Vid Bowling, Museo Carmen Thyssen, NovaSchool, Teatro Cervantes, Play Planet y Centro de Arte Contemporáneo de Málaga.

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Tres trabajos malagueños han sido galardonados en los premios Joaquín Guichot y Antonio Domínguez Ortiz

Foto Familia PremiosEl certamen de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte reconoce la investigación y la innovación educativa en las aulas andaluzas

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte ha galardonado a un total de 8 trabajos realizados por el profesorado andaluz en el marco del concurso para el fomento de la investigación y la innovación educativa Joaquín Guichot y Antonio Domínguez Ortiz, de los cuales tres han sido realizados en centros docentes malagueños.

En concreto ha obtenido el primer premio en la modalidad Antonio Domínguez Ortiz el trabajo “Abroad, el musical: cultura emprendedora y bilingüismo“, proyecto de fomento de la cultura emprendedora consistente en la producción, promoción y difusión de un musical bilingüe. Su autoría corresponde a José David Triguero Florido y Montserrat Carnero Arroyo, docentes con destino en el IES La Rosaleda y Cánovas del Castillo respectivamente.

También han recibido dos menciones especiales en esta modalidad los trabajos “El aula de familia en un centro específico de Educación Especial: Recurso de mejora de las competencias curriculares“, cuya autoría corresponde a Araceli Martos Vallecillos, Rafael Ángel Palomeque Cabrerizo y Pilar Urbano Labajos, del CEEE Santa Rosa de Lima, así como el trabajo “Me comunico eficazmente: proyecto lingüístico de aula, concreción del proyecto lingüístico del centro“, cuya autoría corresponde a Cira Carrasco Romero, del CEIP Eduardo Ocón.

El consejero Luciano Alonso ha presidido la entrega de los premios correspondientes a la convocatoria del curso 2012/13 en un acto celebrado en Sevilla. El objetivo de este certamen, que cumple su XXV edición, es promover y distinguir propuestas docentes que contribuyan al tratamiento educativo de los valores propios de la identidad andaluza así como a mejorar la práctica docente en los centros y en las aulas andaluzas.

Durante su intervención, Alonso ha señalado que con este certamen se rinde homenaje al profesorado que con “su inquietud intelectual y educativa crean conocimiento compartido y señalan el camino del buen hacer educativo”. Además, ha destacado la calidad de los trabajos premiados que están diseñados desde la convicción de que la investigación y la innovación educativa son necesarias para todo proyecto educativo que quiera alcanzar el éxito. Para el consejero, estos materiales son muestra del “interés, la dedicación y el compromiso” del profesorado andaluz para avanzar en la mejora de la enseñanza.

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Educación ha entregado los Reconocimientos al Mérito Educativo provincial 2014

IMG_1455Resaltan la labor de docentes, centros educativos y asociaciones que destacan en la Educación malagueña

La Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte de Málaga ha hecho entrega de los Reconocimientos al Mérito educativo provincial en un acto celebrado en el Conservatorio Profesional Manuel Carra y que ha estado presidido por la delegada territorial, Patricia Alba.

“Estos galardones pretenden mostrar que la provincia de Málaga se caracteriza por su dinamismo educativo en los más variados ámbitos del área y son una forma de poner en valor y prestigiar el trabajo colectivo e individual de los profesionales de la educación y de las entidades que colaboran en este campo”, ha manifestado la delegada territorial en la entrega.

“Todas estas experiencias galardonadas se han sostenido y perpetuado a lo largo del tiempo, transmitiéndose algunas de ellas durante generaciones, y son destacados ejemplos de buenas prácticas educativas, merecedoras por tanto de que nuestra sociedad las conozca y valore”, ha añadido.

IMG_1437En esta ocasión la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte ha querido reconocer el mérito de la Asociación de Benalmádena para la Atención a la Discapacidad (ABAD) por su afán de llevar la normalidad a la vida de las personas con discapacidad.

También ha querido destacar el mérito de los centros educativos agrupados en torno al proyecto Arte y Escuela liderado por el Centro del Profesorado de la Axarquía que están acercando desde hace años el arte y sus creadores y creadoras a las aulas en donde mantienen un contacto mutuamente enriquecedor.

Del mismo modo ha deseado resaltar el mérito de la Escuela de Arte San Telmo, por su historia centenaria al servicio del Arte en Málaga, siempre en la vanguardia de las últimas tendencias artísticas y del Centro de Educación Permanente Victoria Kent, que constituye un insustituible recurso para la reinserción social de la población penitenciaria a través de la formación.

Asimismo han sido galardonados los IES Campanillas y Vicente Espinel, el primero por ser un centro moderno volcado en la formación profesional de calidad con vocación europea y el segundo por su una larga tradición educativa igualmente de calidad puesta al servicio de la compensación de desigualdades y la igualdad de oportunidades

IMG_1348También se ha destacado el mérito del Centro de Ciencia Principia, visitado anualmente por miles de escolares que se aproximan a la Ciencia de una forma lúdica e interactiva, semillero sin duda de numerosas vocaciones científicas, y la incansable labor de las profesionales que prestan servicio en el Centro de Orientación Sexual para Jóvenes (COSJ), dependiente de las delegaciones territoriales de Educación, Cultura y Deporte, y de Igualdad, Salud y Políticas Sociales de la Junta de Andalucía, que proporciona a miles de jóvenes información y asesoramiento para que vivan su sexualidad de forma segura evitando las conductas de riesgo.

Finalmente se ha querido resaltar el mérito de los docentes en las personas del profesor del Conservatorio Profesional de Música Manuel Carra y director del Coro de Ópera de Málaga Francisco Heredia García, fallecido tempranamente, y la profesora del IES Santiago Ramón y Cajal de Fuengirola Mercedes Sánchez Vico, que aborda el aprendizaje de la igualdad desde una perspectiva innovadora y creativa.

El acto estuvo presentado por Luis María Pacetti, profesor de la Escuela Superior de Arte Dramático de Málaga y contó con las actuaciones del pianista Félix Rodríguez, también profesor de la misma Escuela, y del Ballet de la Escuela de Folclore Flamenco y Danza “Solera”.

Las fotos del acto se pueden descargar aquí.

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V Olimpiada de Geología y Primer Concurso de Fotografía Geológica

olimpiada_geologiaLa Comisión Organizadora de la V Olimpiada de Geología en Málaga convoca dicha prueba con los objetivos de estimular e implicar a los estudiantes de 4º ESO y Bachillerato en el conocimiento de las Ciencias de la Tierra y de resaltar su importancia en el mundo actual, promoviendo su progreso y divulgación.

Podrán participar los alumnos de 4º E.S.O. y Bachillerato matriculados durante el curso 2013/2014 en la provincia de Málaga, que no cumplan 19 años antes del 1 de julio de 2014.

El plazo de inscripción finaliza el 14 de febrero de 2014.

Con motivo de la Fase Provincial en Málaga de la V Olimpiada de Geología también convocan el I Concurso de Fotografía Geológica.

Las fotografías deberán mostrar ejemplos de cualquier rasgo geológico (rocas, minerales, fósiles, estructuras sedimentarias, formas de erosión, etc.) de la provincia de Málaga.

El jurado apreciará tanto la calidad fotográfica como la belleza, singularidad o espectacularidad del ejemplo fotografiado, así como la acogida de dicha fotografía en el perfil de Facebook.

 Las fotografías pueden ser presentadas por alumnos de E.S.O. y Bachillerato de centros de la provincia de Málaga, así como por profesores de dichos niveles formativos.

Díptico de la V Olimpiada Malaga 2014

I Concurso Fotografia

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I Concurso Provincial de Proyectos de Tecnología

imageLa Asociación del Profesorado de Tecnología de Andalucía (APTA) en colaboración con la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte de Málaga, la Escuela Politécnica Superior (UMA) y el Colegio Oficial de Peritos e Ingenieros Técnicos Industriales de Málaga (COPITIMA), organizan el I Concurso Provincial de Proyectos de Tecnología, destinado a nuestro alumnado que cursa estudios del área de Tecnología en sus diferentes asignaturas de la ESO y el Bachillerato.

Premios:

Los ganadores de cada categoría serán obsequiados con tablets (el alumnado) y material de robótica (el profesorado).

De igual forma, durante la celebración de la exposición final de los proyectos se procederá al sorteo de obsequios y materiales relacionado con la asignatura entre los participantes en la misma.

Inscripciones:

La fecha límite de inscripción es el 28 de febrero de 2014, siendo la exposición de los proyectos el día 9 de mayo de 2014 en la Escuela Politécnica Superior (UMA). Las inscripciones se realizarán en la siguiente dirección de correo electrónico: aptamalaga@gmail.com

Enlaces:

Cartel del concurso.

Bases del concurso.

Ficha de inscripción.

Más información: http://aptandalucia.wordpress.com/

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La OFM convoca un Concurso de Jóvenes Talentos Musicales Andaluces

de jovenes talentos musicales andalucesLa Orquesta Filarmónica de Málaga (OFM), con el Área de Cultura del Ayuntamiento de la capital y la Junta de Andalucía, contando con la colaboración de Museo Picasso y La Térmica, organizan la primera edición del Concurso de Jóvenes Talentos Musicales Andaluces.

El objetivo es extender la labor pedagógica y didáctica de la OFM entre los jóvenes músicos andaluces, hacia una plataforma de lanzamiento artístico y profesional, y ofrecer a éstos la oportunidad de actuar como solistas junto a las cuatro orquestas profesionales que existen en Andalucía. La Orquesta de Córdoba, Orquesta Ciudad de Granada, Real Orquesta Sinfónica de Sevilla y la propia Orquesta Filarmónica de Málaga.

Para ello se abre una convocatoria que en años alternos, una edición para cuerda/arpa y, la siguiente para viento/percusión, se dedicará a descubrir los jóvenes talentos musicales que residen en la comunidad autónoma.

En esta primera edición, la convocatoria será destinada a los intérpretes de violín, viola, violonchelo, contrabajo y arpa y los aspirantes deberán ajustarse a un repertorio preestablecido.

Los premios de este nuevo concurso consistirán en la interpretación de los seleccionados junto a las distintas orquestas andaluzas, resaltando la existencia de un Premio del Público cuyo ganador también tendrá reservada una actuación en el Ciclo de Cámara de la OFM que se celebra en el Auditorio del Museo Picasso

Más información en www.orquestafilarmónicademalaga.com

En Twitter: @filarmonimalaga

En Facebook: http://on.fb.me/ZA4HRH

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La delegación de Educación, Cultura y Deporte, junto con la Escuela Politécnica, el Colegio Oficial de Peritos y APTA promueven el estudio de las ingenierías entre los jóvenes

fototecnologiaLa Asociación del Profesorado de Tecnología de Andalucía convoca el primer concurso provincial ¿Quieres ser ingenier@?

La Asociación del Profesorado de Tecnología de Andalucía, en colaboración con la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte de Málaga, la Escuela Politécnica Superior de la UMA y el Colegio Oficial de Peritos e Ingenieros Técnicos Industriales de Málaga, convoca el primer Concurso de Provincial de Proyectos de Tecnología “¿Quieres ser ingenier@?”.

La iniciativa pretende fomentar en los alumnos y alumnas el desarrollo de la creatividad, el talento y la cultura tecnológica como estrategias esenciales para su incorporación activa a un mundo profundamente cambiante y tecnológico así como acercar al alumnado al mundo de las ingenierías.

A la presentación del Concurso han asistido la delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte, Patricia Alba, junto con el director de la Escuela Politécnica Superior de la UMA, Alejandro Rodríguez, el decano del Colegio Oficial de Peritos e Ingenieros Técnicos Industriales, Antonio Serrano, y el vocal de la Asociación de Profesores de Tecnología de Andalucía (APTA), José Carlos Clavijo.

La delegada ha expresado el apoyo de Educación a esta iniciativa “porque proporciona una oportunidad para poner en valor el trabajo que se desarrolla en los centros educativos malagueños en el ámbito de la tecnología”.

“La Tecnología forma parte en la actualidad de la mayoría de las actividades que desarrollamos cotidianamente y es imprescindible que la ciudadanía tenga una formación suficiente en la materia”, ha añadido.

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Patricia Alba ha continuado manifestando que “por esta razón no se entiende que la LOMCE haya devaluado estas enseñanzas,  dificultando la orientación al alumnado hacia los estudios superiores universitarios y de Formación Profesional relacionados con la Tecnología y que sin duda supondrá para el alumnado de Bachillerato una reducción de los conocimientos y competencias necesarias para afrontarlos con garantías de éxito”.

La delegada ha finalizado afirmando que “la LOMCE también ha desvalorizado otras materias tan importantes como las enseñanzas artísticas y musicales, la Filosofía o la Educación para la Ciudadanía y las Ciencias para el Mundo contemporáneo, lo que provocará que el alumnado tenga grandes carencias en estos ámbitos”.

El concurso ¿Quieres ser ingenier@? está dirigido al alumnado de Secundaria o Bachillerato que cursa asignaturas del área de Tecnología en centros de la provincia de Málaga y los trabajos se pueden presentar en las categorías de Estructuras y Mecanismos, Electricidad y Energía o Electrónica y Robótica.

Está prevista una muestra-exposición de los trabajos presentados y la entrega de premios tendrá lugar en mayo de 2014 en un Encuentro en el que el alumnado participante podrá convivir, debatir e intercambiar experiencias enriquecedoras con futuros Ingenieros e Ingenieras, docentes universitarios y profesionales del mundo de la Ingeniería.

Más información sobre el concurso, así como las bases e inscripciones están disponibles en la web http://aptandalucia.wordpress.com

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La Junta destaca la necesidad de reforzar los mensajes a la juventud para erradicar las actitudes sexistas

violenciadegenero5La Junta destaca la necesidad de reforzar los mensajes a la juventud para erradicar las actitudes sexistas

El Gobierno andaluz entrega en Málaga con motivo el Día contra la Violencia de Género los premios del Concurso de Relatos Cortos contra el machismo

La Junta ha entregado hoy los premios del Concurso de Relatos Cortos contra la Violencia de Género, organizados con motivo del Día Internacional contra la Violencia de Género y en el que ha participado el alumnado de 42 Centros Educativos de la provincia.

Al acto, celebrado en el Conservatorio Profesional Superior de Danza de Málaga, han acudido el delegado de Gobierno, José Luis Ruiz, acompañado por el delegado territorial de Igualdad, Salud y Políticas Sociales, Daniel Pérez y la delegada territorial de Ecuación, Cultura y Deporte, Patricia Alba.

En su intervención, el delegado del Gobierno, José Luis Ruiz Espejo ha lamentado las 5 víctimas mortales de la violencia de género en la provincia de Málaga, y ha transmitido a los y las jóvenes que “la mejor arma para luchar contra la lacra social de la Violencia de Género es la Educación, por lo que la Junta de Andalucía se apoya en la comunidad educativa para trasladar a nuestros estudiantes los mensajes que eliminen roles y  actitudes sexistas”

violenciadegenero1Este concurso de Relatos cortos, con las categorías de de relato corto y nanorrelato, pretende  fomentar en el alumnado de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato y Ciclos Formativos actitudes y comportamientos contra este tipo de violencia, así como desarrollar la empatía y la solidaridad hacia las víctimas de la violencia de género de una forma creativa. En él han participado Centros Educativos de 18 municipios de la provincia con un total de 243 relatos y nanorrelatos.  Asimismo, se han entrgado 17 premios.

Por su parte, el delegado de Igualdad, Salud y Políticas Sociales ha apuntado que “es preocupante el hecho de que la juventud no consiga desprenderse de los roles tradicionales, dando lugar a actitudes machista a edades tempranas y que más de un 65% de las personas adolescentes de Andalucía mantenga formas de pensar sexistas tal y como indica un estudio realizado por el Instituto Andaluz de la Mujer”.

Por su parte la delegada de Educación, Cultura y Deporte, se ha dirigido a los escolares presentes en la entrega de premios para indicarles que “el único camino contra la Violencia de Género es decir no a cualquier conducta que conlleve una desigualdad entre hombres y mujeres, que amor no significa posesión y que la comunidad educativa está plenamente implicada en la prevención de la Violencia de Género, tal y como demuestra el trabajo realizado en este sentido por los centros educativos malagueños” . Read more…

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7ª edición del Concurso de Historia para Jóvenes Eustory

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Eustory es un concurso de historia para jóvenes de 4º ESO, Bachillerato, FP y ESPA que se celebra en toda España y América. Los jóvenes de 14 a 21 años se convierten en historiadores de lo que les rodea sacando a la luz elementos clave de la historia que no aparece en los libros de texto. Indagan en su propio pasado siempre en relación a un tema específico, que en la presente edición será “América“.

EUSTORY es una buena ocasión para que alumnos y profesores colaboren juntos, como participante y tutor, respectivamente, siempre desde la perspectiva local, con el objetivo de aprender investigando.

Los autores de los trabajos premiados y sus tutores serán premiados con:

  • 1 primer premio de 2.500 € Alumnos / 1.250 € Tutor
  • 4 segundos premios de 1.000 € Alumnos / 500 € Tutor
  • 5 terceros premios de 500 € Alumnos / 250 € Tutor
  • 10 accésit de 200 € Alumnos / 100 € Tutor

Además del folleto  está disponible toda esta información en la página web de Eustory España (http://eustory.es/).

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