Educación en Málaga

La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ha convocado los premios «Rosa Regás» a materiales curriculares que destaquen por su valor coeducativo y se efectúa la convocatoria de su VI edición correspondiente al curso 2011-2012.

El plazo de presentación de candidaturas  es de 30 días hábiles a contar desde el día 13/02/2012 . Para acceder a toda la información : en el boletín de la Junta.

La participación se organiza según dos modalidades :

• La primera modalidad destina los premios a materiales curriculares inéditos, no publicados, presentados y realizados por el profesorado de los niveles no universitarios que preste sus servicios en centros públicos dependientes de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

• La segunda modalidad está destinada a premiar materiales curriculares que hayan sido publicados por las editoriales, empresas, instituciones o Universidades andaluzas, los cuales recibirán un distintivo que las acredite como «material premiado por su valor coeducativo».

Entregados en Nerja los galardones a los ganadores en la Fase autonómica andaluza de la VII Olimpiada Española de Biología.

Han participado en la entrega el delegado provincial de Educación, Antonio Escámez, la directora general de ordenación educativa, Pilar Jiménez y el decano de la Facultad de Ciencias de Granada, Antonio Ríos.

Esta competición autonómica está organizada por los profesores de Biología Anselmo Frade y Joaquín Rodríguez, del IES Sierrra Almijara de Nerja y en la misma se han presentado 140 alumnos y alumnas de toda Andalucía.

Los ganadores de la competición autonómica andaluza han sido:

1º José Martín Gómez, del IES Catedrático Pulido Rubio de Bonares (Huelva)
2º José Carlos Dorado Fajardo del Colegio Buen Pastor de Sevilla, y
3º Rosa María de la Plata Merlo del Colegio San Francisco de Paula de Sevilla
Read more…

Participan estudiantes de Formación Profesional de 75 centros de toda Andalucía

Han comenzado en Málaga las pruebas del Campeonato de Formación Profesional AndalucíaSkills 2012. En esta edición se organizan competiciones en 14 modalidades o skills y en ellas participarán un total de 130 alumnos y alumnas, todos ellos estudiantes de Ciclos Formativos de Formación Profesional Inicial, provenientes de 75 centros docentes de toda Andalucía sostenidos con fondos públicos, para demostrar su alto nivel de formación y conseguir ser uno de los representantes de Andalucía en el próximo campeonato nacional de formación profesional, Spainskills, que tendrá lugar a finales de enero del 2013 en Madrid.

La competición ha comenzado este sábado 18 de febrero en las instalaciones de Mercedes Benz en Ciudad Ibericar Málaga con el desarrollo de las pruebas Skills de Reparación de carrocería del automóvil y Pintura del automóvil.

Precisamente en la web de la Fundación Compromiso con la Fundación Profesional (www.comforp.org) se retrasmite en directo el desarrollo de las pruebas, en este enlace

El delegado de Educación, Antonio Escámez, realizó una visita a este II Campeonato Andaluz de Formación Profesional durante el desarrollo de las pruebas de carrocería y pintura del automóvil, comentando que “es para la Delegación de Málaga todo un orgullo que esta competición regional se celebre aquí porque a su vez es para estar muy orgullosos del elevado nivel de excelencia profesional alcanzado por estos chicos y chicas participantes, muchos de los cuales tienen asegurado su futuro laboral porque son las propias empresas quienes demandan sus cualificados servicios. Comenzamos hoy sábado en las magníficas instalaciones de Mercedes Benz en Ciudad Ibericar de Málaga, empresa a la que agradecemos su colaboración en las pruebas, donde el alumnado está realizando las pruebas prácticas con los medios y materiales reales y más modernos del mundo de la automoción actual y continúan la competición el próximo día 22 con el desarrollo de las pruebas de las demás familias profesionales en el IES La Rosaleda”.

Read more…

Los dos Institutos han obtenido sendos terceros premios “Marta Mata a la Calidad educativa” y a la “Calidad e Innovación en Orientación y Formación Profesional”  respectivamente.

La coherencia de las acciones emprendidas para reducir la tasa de fracaso y abandono escolar, y por el esfuerzo compartido del profesorado y de las familias para alcanzar una educación de calidad para todos han sido las razones principales por la que el IES Carlinda ha sido galardonado con el tercer Premio Marta Mata a la calidad educativa, dotado con 12.000 euros, que concede el Ministerio de Educación.

En el Boletín Oficial del Estado del 28 de diciembre aparece publicada la resolución de estos premios que tienen tres categorías, la correspondiente a centros de Infantil y Primaria, a Institutos de Secundaria y Bachillerato y por último a  centros de régimen especial como los conservatorios o las escuelas de idiomas.  Read more…

La entrega de las distinciones tendrá lugar el martes 20 de diciembre a las 19:00 horas en la sala Falla del Conservatorio Superior de Música

Los galardones son este año serán para:

C.E.I.P. Nuestra Señora de los Remedios, de Cártama, por el trabajo por Competencias Básicas reflejado en la mejora de los rendimientos escolares del alumnado de Educación Primaria.

I.E.S. Casabermeja, por el trabajo por Competencias Básicas reflejado en la mejora de los rendimientos escolares del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria.

Tanto el Colegio Nuestra Señora de los Remedios como el IES Casabermeja son de los mejores centros educativos de la provincia de Málaga por sus excelentes resultados en las pruebas de evaluación de diagnóstico, situándose por encima de la media provincial y andaluza.

Don José Iglesias González, profesor del Conservatorio Superior de Música de Málaga, por una vida dedicada a la enseñanza de la Música desde el afecto.

Doña Marina Rojas Sepúlveda, alumna con deficiencia visual, por su esfuerzo para conseguir el éxito educativo superando las dificultades.

Doña María José Arroyo Lanzas, profesora de Matemáticas y directora del IES Pablo Picasso, y el equipo de Matemáticas Sin Fronteras, por la divulgación de las Matemáticas a través del trabajo participativo y plurilingüe.

Programa de Aulas Hospitalarias y Atención domiciliaria, que llevan a acabo maestros y maestras que posibilitan que la Escuela esté junto al alumnado enfermo, bien durante su estancia en el hospital o durante su convalecencia en el domicilio.

El Club de los Lectores Vivos, del I.E.S. Torre del Prado de Campanillas, una experiencia continuada en el tiempo de lectura compartida lúdica, libre y voluntaria, ya que cada semana durante el recreo alumnos y profesores asisten voluntariamente a la Biblioteca para compartir de forma muy original y motivadora, una lectura común.

Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad Escolar, del Cuerpo Nacional de Policía y la Guardia Civil, por llevar a los centros docentes la Educación para la Seguridad y la prevención de conductas de riesgo en el mundo físico y en Internet.

Podrán optar a estos premios los alumnos que, habiendo cursado segundo de Bachillerato durante el curso académico 2010/2011, hayan resultado merecedores de un Premio Extraordinario de Bachillerato en el ámbito de la administración educativa en que hayan finalizado dichas enseñanzas y cumplan los siguientes requisitos:

– Haber cursado primero y segundo de Bachillerato en cualquiera de los centros docentes españoles, bien en régimen presencial, bien en régimen a distancia.

– Haber obtenido en el conjunto de los dos cursos de Bachillerato una nota media igual o superior a 8,75 puntos. La nota media será la media aritmética de las calificaciones de las materias comunes, de modalidad y optativas de los dos cursos de Bachillerato, redondeada a la centésima más próxima y en caso de equidistancia a la superior. Para este cálculo no se tendrá en cuenta la materia de religión.

Resolución de 10 de noviembre de 2011, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por la que se convocan los Premios Nacionales de Bachillerato correspondientes al curso 2010/2011

La Asociación Malagueña de Espina Bífida ha entregado sus premios anuales en un acto celebrado en la tarde del viernes 18 de noviembre.

Entre los premiados, el IES Poetas Andaluces de Benalmádena ha sido reconocido por la Asociación atendiendo a la gran labor educativa que el centro desarrolla a favor de la inclusión del alumnado con diversidad funcional, consiguiendo que dicho alumnado tengan cubiertas sus necesidades educativas y sean unos chicos y chicas más, como otros alumnos cualquiera del centro.

Para conseguir este encomiable objetivo, toda la comunidad educativa se implica: desde el equipo directivo y profesorado, hasta el personal de administración y servicios junto con las madres y padres.

El plazo de inscripción en el rally Matemáticas sin Fronteras está abierto hasta el 23 de diciembre de 2011m mientras que la prueba oficial tendrá lugar el viernes 16 de Marzo de 2012.

El concurso “Matemáticas Sin Fronteras”, creado en Alsacia ( Francia) en 1989 por las sigientes instituciones: Inspection Pédagogique Régionale de Mathématiques, IREM (Institut de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques), Académie de Strasbourg , reune cada año a numerosos adolescentes de entre 15 y 16 años, en diversos países.

Read more…

Un grupo de 4º de ESO del IES Manuel Romero de Villanueva de la Concepción ha ganado el primer premio del concurso “La química en nuestra vida”, con una dotación de 600 euros y convocado por la Conferencia Española de Decanos de Química con motivo del Año de la Química. La entrega de premios tuvo lugar el pasado viernes 4 de noviembre en la Facultad de Ciencias.

En el marco de la celebración del AÑO INTERNACIONAL DE LA QUÍMICA, la Conferencia Española de Decanos de Química (CEDQ) impulsa este concurso de pósteres entre todas las Universidades que la forman con el objetivo de acercar la Química a la Sociedad y promover su conocimiento en ámbitos como el arte, la salud, el deporte, la alimentación y cualquier otro que se considere pertinente. Los pósteres ganadores de la primera fase serán enviados para poder ser expuestos en sus centros correspondientes.

Read more…