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Educación invierte más de 135.000 euros en la reforma del IES Litoral y el colegio Neill de Málaga capital

EntraLa Consejería de Educación, Cultura y Deporte, a través de la Agencia Pública Andaluza de Educación y Formación, ha adjudicado las obras de reforma y mejora del Instituto de Educación Secundaria (IES) Litoral y del Colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Neill, ambos de Málaga capital. Estas actuaciones, incluidas en el Plan de Oportunidades Laborales en Andalucía (Plan OLA), cuentan con un presupuesto conjunto de 135.181,77 euros y beneficiarán a 1.255 alumnos y alumnas malagueños.

Las obras en el IES Litoral, ubicado en el barrio de Santa Paula, contarán con una inversión de 71.472,66 euros y con un plazo de ejecución previsto de dos meses. Estos trabajos, adjudicados a la empresa Construcciones Luis García Cabeza, S.L., abordarán la redistribución de espacios en la planta alta del edificio principal, donde se construirán dos aulas polivalentes. Como complemento a esta actuación, se crearán dos seminarios nuevos, aprovechando para uno parte de la sala de profesorado y, para otro, parte de la zona de espera. Las salas actuales de reprografía y el almacén se trasladarán al área de pasillo, liberando superficie para crear un nuevo espacio que complemente a la actual Secretaría y archivo.

En el exterior, se creará un nuevo acceso para vehículos y se reformará la entrada peatonal principal, desde la avenida Los Guindos, para que la apertura de las cancelas no invada la calle. El proyecto contempla además la mejora de la impermeabilización de las cubiertas del gimnasio. Estas obras generarán alrededor de una docena de empleos durante su desarrollo y beneficiarán a cerca de 800 alumnos y alumnas de Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos.

colegioEn la barriada Santa Cristina, la reforma y modernización del CEIP Neill será llevada a cabo por la constructora Herysan 2007 S.L. en un plazo de dos meses. Las obras, cuentan con un presupuesto de 63.709,11 euros destinados a crear una nueva aula específica para el alumnado con necesidades educativas especiales dotada de aseo adaptado, mediante una reestructuración de los espacios actuales del edificio principal. Asimismo, se reformará de forma integral un núcleo de aseo, se remodelarán los paramentos interiores del edificio de infantil y se mejorará un tramo del cerramiento de la parcela. Estas reformas, que generarán alrededor de una decena de trabajos, beneficiarán a 462 escolares.

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El colegio Bergamín cumple 100 años

bergamin2El 24 de enero de 1915 tuvo lugar la colocación de la primera piedra del edificio que iba a albergar el Colegio Nacional Público Bergamín, cuyo nombre se recuerda al Ministro de Instrucción Pública y Bellas Artes de la época, Francisco Bergamín, ilustre jurista malagueño.

El colegio Bergamín fue de este modo la primera escuela graduada de Málaga y de Andalucía, ya que anteriormente todas las escuelas eran unitarias. Las clases comenzaron el curso escolar 1917-18.

Tras varias vicisitudes, entre las que se encuentra ser Hospital de Sangre durante la Guerra de África o servir de cuartel general durante la Guerra Civil, volvió a desempeñar su función original. El colegio no ocupa actualmente el edificio primitivo, ya que en 1967, debido a una invasión de termitas que dañó sus cimientos, tuvo que ser reconstruido, dando origen al actual.

Cuenta con un Aula Museo, inaugurada en su 80º Aniversario, en la que se recoge diversa documentación como el nombramiento de su primer director, infraestructuras y planos del primer edificio y Actas capitulares del Ayuntamiento de Málaga sobre el Colegio Bergamín. También expone instrumental de laboratorio y material didáctico y bibliográfico.

bergamin2La delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte, Patricia Alba, ha participado en los actos de celebración del centenario, donde ha destacado que “el colegio Bergamín es en la actualidad un ejemplo de centro educativo multicultural, perfectamente integrado en su entorno, en el que la convivencia democrática, el respeto a la diversidad y la igualdad se aprenden viviéndolas día a día”.

También ha señalado que “este centro ha estado siempre a la cabeza de innovaciones educativas, afrontando con ilusión retos y desafíos en su lucha por conseguir una Educación de calidad. En la actualidad ofrece enseñanzas bilingües en inglés, acogido al Plan de Fomento del Plurilingüismo de la Junta de Andalucía”.

El acto principal de celebración del centenario ha tenido lugar en el gimnasio del colegio con la participación activa del alumnado, y ha finalizado con la plantación de un laurel en los jardines a cargo de los alumnos y alumnas de Educación Infantil.

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Óscar Pérez expone en la Sala Ibn al Jatib

Invit. digit. OscarLa exposición de Óscar Pérez (Córdoba,1968) en la Sala Ibn al Jatib, constituye una extensión del Proyecto FRONTERA NATURAL que se expone simultáneamente en la Sala Robert Harvey de Benagalbón. En este caso el artista interviene pictóricamente sobre las fotografías de sus paisajes de la costa mediterránea. Esta manipulación de la imagen bidimensional viene a  completar las intervenciones artísticas localizadas en distintos emplazamientos naturales y que conforman el proyecto total, incluida la instalación realizada en el interior de la Sala Robert Harvey. De  modo que el artista se mueve entre tres elementos diferentes: la imagen pictórica/fotográfica del cuadro, el lugar natural y sus relaciones con el no-lugar, protagonizado por una instalación escultórica.

De los trabajos realizados en el exterior, en la naturaleza, a la intervención directa sobre la representación del soporte fotográfico, en el proceso de producción del objeto minimalista. Estas fotografías intervenidas, producto del numeroso archivo fotográfico realizado durante mis paseos en el entorno natural cercano, se sitúan a medio camino entre la representación de la realidad y el objeto minimalista. Desde el comienzo he mantenido un gran interés por el lenguaje minimalista, por la escultura y la pintura, y sus repercusiones en el campo expandido.

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Educación destina más de 700.000 euros a la ampliación de un colegio en Antequera y la mejora de otro en Málaga

reina_sofiaLa Consejería de Educación, Cultura y Deporte, a través de la Agencia Pública Andaluza de Educación y Formación, licita las obras de ampliación y reforma del colegio Reina Sofía de Antequera y adjudica la reforma del CEIP El Tarajal de Campanillas de la capital, actuaciones que generará en torno a 40 puestos de trabajo y beneficiará a 670 escolares

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte, a través de la Agencia Pública Andaluza de Educación y Formación, ha hecho pública la licitación de las obras de ampliación y reforma del Colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Reina Sofía de Antequera y ha adjudicado las obras de mejora y modernización del colegio El Tarajal de Málaga capital. Ambas intervenciones, enmarcadas en el Plan de Oportunidades Laborales de Andalucía (Plan OLA), suman un presupuesto de 702.589,22 euros y beneficiarán a alrededor de 670 alumnos y alumnas.

La actuación prevista en el CEIP Reina Sofía de Antequera, presupuestada en 627.589,31 euros, abordará la segunda fase de la ampliación de este colegio. Las obras permitirán la eliminación de barreras arquitectónicas entre los dos edificios que componen el conjunto escolar mediante la instalación de un ascensor y reordenarán los espacios interiores del edifico más antiguo del centro para ampliar la dimensión de las aulas y se creará un nuevo núcleo de aseos en la primera planta. Asimismo, se mejorará el sistema de calefacción con la renovación de la caldera. Estas obras se unen a la primera fase de ampliación del centro, ya finalizadas y que han contado con un presupuesto de 1.146.377,32 euros del Plan OLA. Esta nueva intervención cuenta con un plazo de ejecución previsto de cuatro meses y mejorará las condiciones de unos 420 alumnos y alumnas, además de crear alrededor de 28 nuevos puestos de trabajo durante su desarrollo.

HPIM0915En Málaga, las obras de reforma del CEIP El Tarajal han sido adjudicadas a la empresa Revestimientos Ruiz, S.L. que, con un presupuesto de 74.999,91 euros y un plazo de ejecución de un mes y medio, acometerá la mejora del pavimento de las pistas polideportivas exteriores y el acerado del patio mediante la inyección de resinas expansivas superficiales y la ejecución de solera armada sobre la existente. Además, se resolverán las pendientes, se pintarán las líneas de pistas y se anclará el equipamiento deportivo. Se construirá también un poyete sobre parte del arriate existente, se procederá a cegar el foso de salto de longitud y se sustituirá el sistema de recogida de aguas pluviales. Más de 250 escolares se verán beneficiados de estos trabajos, que crearán alrededor de 14 empleos.

La delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte de Málaga, Patricia Alba, se ha felicitado porque esta nueva actuación en el CEIP Reina Sofía de Antequera “va a permitir completar la mejora de las instalaciones del colegio, ya iniciada con la construcción de un nuevo edificio que cuenta con una superficie de más de 1.000 metros cuadrados y alberga seis aulas de Infantil con sus espacios comunes, aulas exteriores y patio, así como cuatro aulas de Primaria y la biblioteca”.

Respecto a la reforma del CEIP El Tarajal, Patricia Alba ha recordado que se trata de una de las 55 actuaciones previstas por el Plan OLA en Málaga capital, que cuentan con un presupuesto total de casi 14 millones de euros.

Ambas actuaciones forman parte del Plan de Oportunidades Laborales en Andalucía (Plan OLA) aprobado por el Gobierno andaluz con el objetivo de mejorar las infraestructuras educativas y fomentar el empleo en el sector de la construcción. En la provincia de Málaga, el Plan OLA prevé generar en torno a 1.519 puestos de trabajo mediante la realización de 198 obras en centros educativos. La ejecución de este Plan, que cuenta con cofinanciación del Fondo Europeo de Desarrollo Regional y el Fondo Social Europeo, se lleva a cabo por la Consejería de Educación, Cultura y Deporte a través de la Agencia Pública Andaluza de Educación y Formación.

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Lápices por la Paz en el CEIP Intelhorce

CEIP INTELHORCE 01La comunidad educativa del CEIP Intelhorce ha realizado la actividad “Lápices por la Paz”, como expresión de su rechazo a la violencia terrorista que ha asolado Francia la pasada semana.

CEIP INTELHORCE 03El alumnado ha utilizado como única “arma” sus lápices con los que han dibujado la silueta de sus manos en el mural que lucirá durante este mes en el tablón de “Escuela espacio de Paz”.

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La Junta de Andalucía realiza obras de mejora en el CEIP Virgen de Belén

visita-colegio1Se está reformando la instalación eléctrica, la accesibilidad y las carpinterías y los acabados interiores y exteriores

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte, a través de la Agencia Pública Andaluza de Educación y Formación, está llevando a cabo obras de reformas en el Colegio de Educación Infantil y Primaria Virgen de Belén de Málaga. Esta actuación, que se incluye en el Plan de Oportunidades Laborales en Andalucía (Plan OLA), supone una inversión de 60.000 euros.

Con este motivo, la delegada de Educación, Cultura y Deporte, Patricia Alba, ha visitado hoy el colegio. “Las reformas que se llevan a cabo en las instalaciones de este centro son fundamentales. Así, entre otros trabajos, se han eliminado barreras arquitectónicas y se está revisando y renovando la instalación eléctrica, lo que mejorará considerablemente las condiciones en las que 666 alumnos y alumnas cursan diariamente sus estudios”, ha declarado.

En el CEIP Virgen de Belén se está mejorando la instalación eléctrica de los edificios de Infantil y Primaria. También se han llevado a cabo mejoras en la accesibilidad, mediante la eliminación de barreras arquitectónicas, y se están revisando, mejorando y renovando las carpinterías interiores y exteriores.

Esta actuación, cofinanciada por la Unión Europea a través del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y el Fondo Social Europeo (FSE), se incluye en el Plan de Oportunidades Laborales en Andalucía (Plan OLA) aprobado por el Gobierno andaluz para fomentar el empleo entre los parados de la construcción. En la provincia de Málaga, el Plan OLA tiene previsto generar en torno a 1.519 puestos de trabajo mediante la realización de 198 obras en centros educativos.

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El CEIP Gutiérrez Mata pone en marcha su grupo de teatro

PTDC0038El CEIP “Antonio Gutiérrez Mata” de la capital malagueña ha puesto en marcha su grupo de teatro con los objetivos de aprender, comunicar, crear, imaginar, improvisar, jugar y socializar; desarrollar la creatividad, imaginación y sociabilidad; y la construcción de personajes.

Sus contenidos se basan en escucha y observación, interpretación, técnica vocal y canto, expresión corporal y danza y el teatro. La metodología durante los ensayos se fundamenta en calentamiento, juegos y ejercicios individuales, en parejas y/o grupo; y relajación y puesta en común.

Las actividades se basan en el juego dramático en el aula, adaptación y creación de obras como las ya representadas “Un cuento de Navidad / A Christmas carol”, “Tómbola”, “Grease” y “El mago de Oz”. Para este curso el título de la obra de teatro es “Érase una vez…”, un homenaje a los cuentos y a Walt Disney a través de bailes, canciones, dibujos, imágenes e interpretaciones al piano con personajes como Blancanieves, la reina Elsa y Pinocho entre muchos otros.

PTDC0045La selección de participantes tiene lugar a finales del primer trimestre y como cada curso los ensayos comienzan después de las vacaciones de Navidad hasta el estreno de la obra en el centro para alumnado y sus familias el próximo 27 de marzo. Día del Teatro, y la posterior representación en la XXIX Muestra de teatro escolar del ayuntamiento de Málaga.

Los participantes son alumn@s de cada grupo de Educación Primaria así como también del grupo de 5 años de Educación Infantil, colaboran las familias, José Andrés Palomo y Amparo Soto, y dirige Juan Miguel Bertuchi Blanco.

Para mayor información acerca de las actividades de teatro les invitamos a visitar el blog bilingüe de inglés, teatro y coeducación (www.elcuadernodelmaestro.blogspot.com).

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IV Encuentro de villancicos intercentros de los CEIP San Juan y San Sebastián

Por cuarto año consecutivo, el CEIP San Juan junto con el CEIP San Sebastián de Alhaurín de la Torre han organizado el Encuentro de Villancicos Intercentros. Es este evento muy esperado por los alumnos del Tercer Ciclo, preparando sus actuaciones desde el mes de octubre, así como por otros centros que son invitados en menor número debido al escaso aforo del Centro Cultural Vicente Alexandre.

La jornada comienza con un desayuno de convivencia de alumnado, profesorado y AMPAs de los Centros participantes, preparado por las AMPAS de los centros organizadores en el cual los alumnos tienen una primera toma de contacto, para posteriormente, pasar al Centro Cultural a realizar las actuaciones. En esta ocasión además de los alumnos de los centros organizadores, acudieron  alumnos de los CEIP Maruja Mallo, Santa Ana, Federico García Lorca y Miguel Hernández, estos dos últimos de una pedanía de Almogía por lo que actuaron de forma conjunta.

El orden de actuación fue el siguiente:

5º CEIP San Juan:

“Navidad, hoy es Navidad”
“La navidad será del color que tengas tú el corazón”

CEIP Santa Ana:

“Rodolfo el reno”
“Merry Christmas”

5º Ceip San Sebastián:

“All I want for xmas”
“Es Navidad”

CEIP´s Federico García Lorca y Miguel Hernández

“La Navidad”
“Frosty, el muñeco de nieve”

CEIP Maruja Mallo

“Más Allá”
“En Navidad”

6º CEIP San Juan:

“Los Reyes Magos”
“Vuela vuela”

6º CEIP San Sebastián:

“Deck the halls”
“Estrella fugaz”

Como cierre del acto y tras la entrega de unos detalles de agradecimiento, subieron al escenario todos los adultos allí presentes para cantar un villancico en común.

Este encuentro se va consolidando dentro de las actividades de los centros educativos de nuestra localidad, siendo la música y la Navidad el hilo conductor de esta convivencia.

nuestra localidad, siendo la música y la Navidad el hilo conductor de esta convivencia.

IV Encuentro de Villancicos Intercentros by Slidely Slideshow

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El IES Carlos Álvarez de Churriana obtiene la victoria en la II edición del concurso “Ponte al día, lee prensa” de EMA-RTV

IMG_0583El jurado ha valorado la calidad del programa radiofónico “Un aula al Sur por la igualdad” presentado por el centro malagueño y la implicación en el concurso de los alumnos y las alumnas de 1º de ESO. Además, los miembros del jurado han considerado otorgar una mención especial al IES Alonso Sánchez de Huelva

El IES Carlos Álvarez de Churriana (Málaga) ha obtenido la victoria en la II edición del concurso “Ponte al día, lee prensa” organizado por EMA-RTV para la mejora de la alfabetización mediática y la promoción de la lectura de la prensa en Andalucía. Una iniciativa en la que este año han participado más de 245 alumnas y alumnos de siete Institutos de Enseñanza Secundaria andaluces y que ha permitido el acceso de las y los estudiantes a los medios de comunicación escritos con actitud crítica y participativa.

El jurado ha valorado la calidad del trabajo radiofónico “Un aula al Sur por la igualdad” presentado por el centro malagueño y la implicación en el concurso de los alumnos, las alumnas y el profesorado de 1º de ESO. Además, los miembros del jurado han considerado otorgar una mención especial al IES Alonso Sánchez de Huelva, ganador el año pasado, por el programa radiofónico “La voz del pasillo” realizado por el alumnado de 2º de Bachillerato.

El premio contempla una dotación económica de 1.000 euros para ser destinado al desarrollo de algún tipo de actividad relacionada con el objeto del concurso. Así mismo, a la candidatura ganadora se le hará obsequio de un diploma acreditativo del concurso”.

Este año han tomado parte en el concurso “Ponte al día, lee prensa” los siguientes centros educativos: el IES Salmedina de Chipiona (Cádiz), el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada), el IES Vázquez Díaz de Nerva (Huelva), IES Carlos Álvarez de Churriana (Málaga), el IES Fernando III de Martos (Jaén), el IES Alonso Sánchez de Huelva y el IES Carlos Haya de Sevilla.

EMA-RTV ha puesto en marcha este concurso “Ponte al día, lee prensa” con la colaboración de la Consejería de la Presidencia de la Junta de Andalucía. Una iniciativa para seguir apostando por los medios de comunicación social como impulsores de la construcción democrática y como elemento esencial en la construcción de una ciudadanía activa, crítica y participativa.

El concurso “Ponte al día, lee prensa” de EMA-RTV tiene como objetivos:

- La promoción de la lectura y recepción crítica de los mensajes de los medios informativos.

- Dotar de conocimientos básicos sobre el papel de estos medios en las sociedades democráticas.

- Evaluar de forma crítica la calidad de los contenidos que se transmiten.

Más información en el portal Web

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El CDP Ciudad de los Niños pone en marcha el proyecto “Ciencia Viajera”

ciencia viajeraEl CDP Ciudad de los Niños ha puesto en marcha, en este curso, el proyecto “Ciencia Viajera”. Con él pretende acercar el conocimiento científico, fomentar el razonamiento, la observación y la reflexión de forma divertida y amena mediante la realización de una serie de experimentos, llevados a cabo por los alumnos de Educación Secundaria. Este proyecto no va dirigido exclusivamente a los alumnos del centro, ya que como su nombre indica, pretende ir más allá, viajar, mostrar la ciencia a los alumnos de otros centros de la provincia.

Así, el proyecto ya ha realizado su primer viaje, gracias a la invitación de participación en la Muestra infantil de Málaga (MIMA) que se celebra en el Palacio de Congresos de la ciudad. El pasado día 18 de Diciembre, un grupo de alumnos del centro pudieron mostrar a los compañeros de otros centros, que acudían a la muestra, diversos experimentos científicos. Agradecer a Manolo Cordero y Bárbara Gómez su invitación a participar en el MIMA y su ayuda en todo momento.

El proyecto, una vez en marcha, pretende seguir su viaje a otros centros durante este curso, acercando la ciencia a otras aulas y a otros alumnos.

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