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Alrededor de 1.000 alumnos participan en la I Feria intercultural del proyecto intercentros “Escuela: espacio de paz”

IMG_3699La feria ha tenido lugar en el Parque del Norte y ha acudido alumnado y profesorado de once centros de primaria y secundaria, ONG y otras asociaciones

Alumnado y profesorado de los CEIP Manolo Garvayo, Ramón Simonet y Severo Ochoa, los colegios Manuel Siurot, La Purísima, S. José Obrero, Gamarra y Stma. Trinidad, y los IES Carlinda, Guadalmedina y Pablo Picasso de Málaga han asistido hoy a la I Feria intercultural del proyecto intercentros de Escuela: espacio de paz “Centros unidos por la Paz”.

Se trata de una muestra del trabajo que, durante todo el curso escolar, han realizado los centros educativos dentro del programa de la Red Andaluza Escuela: Espacio de Paz. Un trabajo que fomenta valores como el respeto, la tolerancia, la solidaridad, el diálogo y la cooperación.

feria_interculturalEsta feria ha contado con la participación de diferentes ONG, Asociaciones, administraciones y con toda la comunidad educativa: alumnado, profesores y profesoras, padres y madres de las AMPA.

La delegada de Educación, Cultura y Deporte, Patricia Alba, ha declarado que “esta Feria supone una oportunidad excepcional para el intercambio de experiencias y para dar a conocer las buenas prácticas interculturales que se llevan a cabo en los centros educativos participantes”.

De la misma forma, ha añadido que “la multiculturalidad es ya una de las principales características de nuestra comunidad y los centros escolares tienen una labor fundamental para que se reconozca, se potencie y se comprenda, pues esa multiculturalidad nos enriquece a todos y a todas con la convivencia diaria y el conocimiento mutuo”.

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Nuevo plazo de matriculación en el Programa de Enseñanza de Lengua China

chinoSe ha abierto el plazo de matriculación en el Programa de Enseñanza de Lengua China que se imparte en horario extraescolar en el IES Juan Ramón Jiménez. El programa está dirigido a los miembros de la comunidad educativa de los diferentes centros de Málaga (alumnado, profesorado, madres y padres). Es totalmente gratuito y las clases son impartidas por una profesora nativa. La matriculación podrá realizarse hasta el 12 de diciembre en la secretaría del centro o a través del siguiente correo electrónico: www.iesjrj.es. Para más información, puede llamar al teléfono del centro: 951 298 845.

Este programa surge de un acuerdo de colaboración entre la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y la Oficina Nacional de Promoción Internacional de la Lengua China, Hanban. Tiene por objeto integrar en centros educativos de la Comunidad Autónoma de Andalucía a voluntarios y voluntarias procedentes de la República Popular China, así como estrechar lazos de colaboración entre ambas entidades con la finalidad de introducir y promocionar el conocimiento de la lengua y la cultura chinas en nuestra Comunidad.

chino juan ramónA la finalización del curso escolar, la secretaría del centro expide al alumnado participante una certificación de asistencia al curso de aprendizaje de lengua china, con indicación del número total de horas recibidas. Además, se contempla la preparación y asesoramiento con vistas a la realización de exámenes oficiales de idioma chino conducentes a la obtención de los títulos expedidos por el Instituto Confucio con validez oficial reconocida internacionalmente: YCT (jóvenes) y HSK (adultos).

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Estudiantes de Alemania, Polonia, Turquía y España participan en un “viaje en el tiempo por Europa”

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El IES Politécnico Jesús Marín organiza un encuentro en Málaga

Más de 60 estudiantes y docentes procedentes de centros de enseñanza secundaria de Soltau en Alemania, Tekirdag en Turquía, Zielona Gora en Polonia y del IES IES Politécnico Jesús Marín participan en el proyecto Comenius A travel time througout the european union (Viaje en el tiempo por Europa).

El objetivo principal es analizar la percepción que en cada país se tiene del resto, para a partir de ella superar estereotipos y prejuicios. Las actividades programadas pretenden dar a conocer la realidad de cada país para facilitar las relaciones entre sus ciudadanos.

Entre ellas se encuentra la visita a las ciudades en las que se encuentran cada uno de los centros participantes, que ejerce de anfitrión, papel que ha recaído en esta ocasión en el IES Politécnico Jesús Marín que los acoge del 16 al 23 de noviembre. El programa incluye visitas formativas y culturales a distintos lugares de la capital así como a la ciudad de Córdoba.

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La delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte, Patricia Alba, les ha dado la bienvenida y ha señalado la importancia de las asociaciones escolares Comenius, puesto que “ofrecen a sus participantes una oportunidad única para explorar la cultura y la forma de pensar y vivir de otros países, además de comprenderlas y apreciarlas mejor mediante la cooperación entre centros educativos”.

La delegada ha añadido que “Estos proyectos además enseñan a trabajar en equipo, a desarrollar las relaciones sociales, y a planificar actividades, al tiempo que la intensiva utilización de las tecnologías de la información y la comunicación junto con la práctica del idioma común que es el inglés sirven para que comprender su verdadero valor como herramientas al servicio de la comunicación entre personas”.

“Estos proyectos de intercambio, al igual que los programas Erasmus, tienen una influencia decisiva en el conocimiento y la integración entre los pueblos de Europa”. “Resulta incomprensible que mientras tanto gobiernos de toda Europa como la propia Unión Europea no escatiman esfuerzos ni recursos para que participe el máximo número de estudiantes en los programas Erasmus el gobierno de España solo lo considere una partida en la que efectuar recortes”.

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El Programa Comenius forma parte de los proyectos educativos europeos, cuyo objetivo general es facilitar el intercambio, la cooperación y la movilidad entre los sistemas de educación y formación de los países europeos que participan, de forma que se conviertan en una referencia de calidad en el mundo. Tiene por objeto reforzar la dimensión europea en el campo de la educación infantil, primaria y secundaria, promoviendo la movilidad y la cooperación entre centros educativos.

En concreto las asociaciones escolares multilaterales, con dos años de duración, promueven actividades de cooperación entre centros educativos de distintos países europeos que trabajan juntos en un campo temático de interés mutuo. 18 centros educativos malagueños participan en este tipo de acciones en la convocatoria de 2013 con temáticas tan diversas como la historia europea, el turismo o proyectos audiovisuales.

Los programas educativos europeos están subvencionados por la Unión Europea y son gestionados en España por el Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos (OAPEE).

El proyecto A travel time througout the european union viajará en los próximos meses al resto de las ciudades de los centros participantes.

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Feria de los Pueblos en el CEIP El Tejar de Fuengirola

IMG_4682El CEIP El Tejar de Fuengirola ha celebrado por décimo año consecutivo su feria escolar de los pueblos. Conocida anteriormente como fiesta intercultural, son los propios niños y niñas los que han decidido rebautizar esta original celebración, donde cientos de niños conviven con casi 80 padres y madres voluntarios representantes de una quincena de países.

IMG_4801De especial importancia en su zona geográfica, la riqueza cultural que aporta el convivir día a día con un alumnado procedente de unos 25 países diferentes, se pone de relevancia en esta original celebración: comidas típicas, bailes, actuaciones musicales, demostraciones, talleres de escritura, exposiciones de objetos y un largo etcétera, hacen las delicias de los pequeños duranta una jornada escolar completa.

Tras la parte vistosa encontramos una ingente tarea organizativa, principalmente coordinada por el AMPA del centro desde varios meses atrás, en estrecha relación con el profesorado intercultural, equipo directivo y equipo docente, haciendo que todo haya salido tal y como luce en las fotos demostrativas.

IMG_4736Este año, especialmente y particularmente, el centro agradece la presencia del colegio ucraniano de Málaga, que por segunda vez, y de forma totalmente altruista, ha visitado el centro mostrando sus bailes, trajes y cantos tradicionales.

De esta formael CEIP El Tejar vs seguir dando difusión a lo que los colegios de educación pública siguen haciendo por nuestras más jovenes generaciones, deseosos de que nada ni nadie pueda coartar las ganas de trabajar de un gran equipo de profesionales y una excelente comunidad educativa.

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El CEIP Miguel de Cervantes celebra su XI Semana Cultural con el lema “Vida saludable: disfrútala”

IMG_0602 (1)Ha contado con la presencia de la delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte y del escritor Óscar Lisbona

Hoy ha tenido lugar la inauguración de la XI Semana Cultural del CEIP “Miguel de Cervantes” de Málaga que se desarrolla bajo el lema “Vida saludable: disfrútala”, siendo la delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte, Patricia Alba, la encargada de llevar a cabo la inauguración.

Patricia Alba se ha dirigido a la comunidad educativa y representantes de instituciones que colaboran con el centro escolar, como la Asociación Marroquí para la integración, Caixa Pro infancia, Proyecto Solidario por la infancia, resaltando la importancia de tener en cuenta los hábitos saludables como una base para la formación integral del alumnado.

Tras la inauguración se ha llevado a cabo la primera de las actividades con la presencia del escritor y deportista Oscar Lisbona Roldán que impartió una charla sobre el esfuerzo y la superación basada en su libro “Coma… punto y seguido. Historia de una superación”.

Simultáneamente a esta actividad, los alumnos/as más pequeños del colegio realizaban en la biblioteca escolar una actividad enfocada al “cantar de ciegos” basado en la Edad Media y un Cuenta-cuentos de Senegal, donde una persona nacida en dicho país y con la indumentaria típica se encargó de deleitar a los más pequeños con historias infantiles, con gran dosis de fantasía.

Finalmente, todos los invitados a la inauguración pasaron por la sala de profesores, donde se había preparado un desayuno “típico marroquí”, con té, pastas, dulces, etc., todo elaborado de manera artesanal y ante lo cual quedaron muy sorprendidos, por la calidad y sabor de los productos degustados. En las últimas horas de la mañana se dispuso la realización de un recital de poesía de García Lorca, en la biblioteca del centro, con acompañamiento musical llevado a cabo por la maestra de Ed. Musical del centro.

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La Junta promueve un videojuego para que los escolares aprendan a respetar y valorar la diversidad de personas y culturas

diversimundo-3El consejero de Justicia e Interior presenta en Málaga esta herramienta pedagógica y destaca el valor de la educación para fomentar la tolerancia

El consejero de Justicia e Interior, Emilio de Llera, ha presentado hoy en Málaga un videojuego destinado a promover entre los escolares andaluces el respeto a las diferentes culturas y contribuir además a que aprendan de una forma amena y didáctica a relacionarse desde la tolerancia con la diversidad de personas que conviven en Andalucía.

De Llera ha asegurado en su intervención que trabajar en ese respeto a la diversidad “con los más pequeños” garantiza una sociedad mejor, más libre y más igualitaria en el futuro. Según el consejero, los centros escolares son fundamentales porque son “el mejor motor para el cambio social, ya que los niños serán los hombres y mujeres del mañana”, por lo que ha valorado el videojuego como un buen instrumento pedagógico para superar los prejuicios.

diversimundo-2De Llera ha destacado que con esta iniciativa se contribuye a fomentar entre los escolares valores como la solidaridad, la tolerancia y la igualdad para forjar una convivencia respetuosa con la diversidad de Andalucía. Al respecto, ha abogado por un modelo educativo multicultural e integrador, pues “la inmigración enriquece a la sociedad andaluza”.

El acto de presentación de esta herramienta pedagógica para los escolares ha tenido lugar en el Centro de Educación Infantil y Primaria ‘Las Flores’ de la capital malagueña, coincidiendo con la celebración hoy del Día Internacional de lucha contra la xenofobia y el racismo. Read more…

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LOGIC en el IES Vicente Espinel


El histórico Instituto ‘Vicente Espinel’ de Málaga es miembro de LOGIC una Asociación Leonardo, promovida por la Dirección General de Educación y Cultura de la Unión Europea, a la que pertenecen instituciones de Francia, Polonia, Portugal, Hungría, Turquía, Bulgaria y España.

La meta es mejorar la formación de adultos para el mundo laboral basándose en el ‘razonamiento lógico’ de Piaget. Uno de los aspectos fundamentales de LOGIC es abordar eficazmente la consecución de las ocho Competencias Básicas para el aprendizaje permanente, recomendadas por el Parlamento Europeo y el Consejo de Europa. Con esta finalidad LOGIC está elaborando un elenco de conceptos y de sugerencias esenciales, que sean realmente aplicables a la formación profesional de cara al mercado laboral. Read more…

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El consejero de Educación felicita al profesorado de ATAL por el Premio de Buenas Prácticas “Andalucia se mueve con Europa”

El consejero de Educación de la Junta de Andalucía, Francisco Álvarez de la Chica, ha felicitado al profesorado de las Aulas Temporales de Adaptación Lingüística andaluzas por haber obtenido el Premio de Buenas Prácticas “Andalucia se mueve con Europa”, en la modalidad de educación, en el marco de las II Jornadas del Foro Andaluz de Comunicación Europea (FACE Universidad) celebradas el pasado mes de octubre.

Este galardón supone un reconocimiento al trabajo que, dia a dia, desarrolla este profesorado en los centros educativos contribuyendo a la mayor integración e inclusion escolar y social del alumnado.

El consejero recuerda en una carta remitida a los docentes que “el Gobierno Andaluz considera que, frente a la crisis que vivimos, la educación es la mejor inversion que se puede realizar y viene haciendo una apuesta decidida por todas aquellas acciones que favorecen la igualdad de oportunidades y la equidad en nuestro sistema educativo”.

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Convocatoria del «XIV Premio Andaluz Gitano 2011» a la promoción social y cultural de la comunidad gitana

El Premio Andaluz «Gitano» para la promoción social y cultural de la comunidad gitana se instituye con la finalidad de reconocer y premiar a aquellas personas, entidades e instituciones que se hayan destacado en una actividad relevante en favor del colectivo gitano andaluz, contribuyendo con ello a un mejor conocimiento intercultural y a las relaciones interétnicas en Andalucía.

Las personas, entidades o instituciones que opten al Premio Andaluz «Gitano» deberán ser propuestas a la Secretaría para la Comunidad Gitana, órgano adscrito a la Dirección General de Servicios Sociales y Atención a las Drogodependencias de la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social, por Instituciones públicas o privadas, Federaciones o Asociaciones Gitanas u otras que tengan relación con la comunidad gitana.

Orden de 26 de octubre de 2011, por la que se convoca el «XIV Premio Andaluz Gitano 2011» a la promoción social y cultural de la comunidad gitana y se publican las bases que regirán el mismo

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Alumnado del IES Al Baytar participa en una charla-entrevista con el Lama tibetano Thupten

El Lama tibetano Thupten ha visitado el IES Al Baytar de Benalmádena con el propósito de impartir una conferencia y ser entrevistado por el profesor de Interculturalidad ATAL del instituto Jesús Relinque sobre la cultura de paz y los valores interculturales de tolerancia, solidaridad con las personas en situaciones más desfavorecidas y respeto a diferentes culturas y lenguas.

Participaron alumnos de secundaria matriculados en bilingüismo y estudiantes de distintas nacionalidades  del aula de interculturalidad ATAL del centro.

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