Educación en Málaga

Participan estudiantes de Formación Profesional de 75 centros de toda Andalucía

Han comenzado en Málaga las pruebas del Campeonato de Formación Profesional AndalucíaSkills 2012. En esta edición se organizan competiciones en 14 modalidades o skills y en ellas participarán un total de 130 alumnos y alumnas, todos ellos estudiantes de Ciclos Formativos de Formación Profesional Inicial, provenientes de 75 centros docentes de toda Andalucía sostenidos con fondos públicos, para demostrar su alto nivel de formación y conseguir ser uno de los representantes de Andalucía en el próximo campeonato nacional de formación profesional, Spainskills, que tendrá lugar a finales de enero del 2013 en Madrid.

La competición ha comenzado este sábado 18 de febrero en las instalaciones de Mercedes Benz en Ciudad Ibericar Málaga con el desarrollo de las pruebas Skills de Reparación de carrocería del automóvil y Pintura del automóvil.

Precisamente en la web de la Fundación Compromiso con la Fundación Profesional (www.comforp.org) se retrasmite en directo el desarrollo de las pruebas, en este enlace

El delegado de Educación, Antonio Escámez, realizó una visita a este II Campeonato Andaluz de Formación Profesional durante el desarrollo de las pruebas de carrocería y pintura del automóvil, comentando que “es para la Delegación de Málaga todo un orgullo que esta competición regional se celebre aquí porque a su vez es para estar muy orgullosos del elevado nivel de excelencia profesional alcanzado por estos chicos y chicas participantes, muchos de los cuales tienen asegurado su futuro laboral porque son las propias empresas quienes demandan sus cualificados servicios. Comenzamos hoy sábado en las magníficas instalaciones de Mercedes Benz en Ciudad Ibericar de Málaga, empresa a la que agradecemos su colaboración en las pruebas, donde el alumnado está realizando las pruebas prácticas con los medios y materiales reales y más modernos del mundo de la automoción actual y continúan la competición el próximo día 22 con el desarrollo de las pruebas de las demás familias profesionales en el IES La Rosaleda”.

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Esta iniciativa promueve la cultura emprendedora entre estudiantes con una edad media de 21 años

Más de 1.700 estudiantes de ciclos de Formación Profesional procedentes de 376 Institutos de Enseñanza Secundaria andaluces participarán  hasta el próximo 3 de abril, en la ‘Experiencia Emprendedora’ del programa ‘Emprendejoven’, una iniciativa promovida por la Junta de Andalucía, a través de Andalucía Emprende –fundación vinculada a las consejerías de Economía, Innovación y Ciencia y Empleo– con la colaboración de la consejería de Educación, que en este curso escolar 2011-2012 celebra su novena edición con la finalidad promover la cultura emprendedora entre los jóvenes andaluces y ayudarles a convertir sus ideas de negocio y planes de empresa en proyectos empresariales reales.

Según indican ambas consejerías en una nota, durante la ‘Experiencia Emprendedora’, los más de 1.700 estudiantes andaluces –divididos en 59 grupos de 30 personas, aproximadamente– participarán en una jornada formativa, de un día de duración, que se llevará a cabo en los Centros de Apoyo al Desarrollo Empresarial (CADE) de Andalucía Emprende situados en todas las capitales de provincia andaluzas, a excepción de los alumnos sevillanos, que serán acogidos en el CADE de Écija.

En el transcurso de la jornada, los participantes asistirán a talleres sobre creatividad e innovación, habilidades comunicativas, habilidades directivas y creación de empresas, además de recibir asesoramiento empresarial, por parte del equipo técnico del CADE, para la elaboración de sus planes de empresa. Asimismo, recibirán una charla de un empresario de la zona, que les relatará su experiencia emprendedora.

Los alumnos participantes en esta fase de ‘Emprendejoven’, que tienen una edad media de 21 años y son en su mayoría mujeres, han sido seleccionados de entre 12.089 estudiantes procedentes de 376 Institutos de Enseñanza Secundaria (IES) de toda Andalucía, que participaron en la fase previa de sensibilización del programa. Read more…

Se convoca, en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Andalucía, procedimiento de evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o por vías no formales de formación. Se convoca un total de 12.000 plazas, distribuidas para cada una de las cualificaciones profesionales mencionadas en la convocatoria y en número especificado en la misma.

Las personas interesadas en participar en el presente procedimiento deberán formalizar su inscripción conforme al modelo que figura en el Anexo III, que estará disponible en las Delegaciones Provinciales de la Consejería de Educación y en las Direcciones Provinciales y Oficinas del Servicio Andaluz de Empleo. Asimismo, también se encontrarán disponibles en el Portal de Formación Profesional de la Consejería de Educación (www.juntadeandalucia.es/educacion/formacionprofesional), en la Oficina Virtual del Servicio Andaluz de Empleo (www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo) y en la web del Instituto Andaluz de Cualificaciones Profesionales (www.juntadeandalucia.es/educacion/ webportal/web/iacp).

Orden de 11 de noviembre de 2011, conjunta de la Consejería de Educación y de la Consejería de Empleo, por la que se convoca, para el año 2011, procedimiento de evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación para determinadas unidades de competencia, en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Andalucía

Alumnado y profesorado de los ciclos formativos de Asesoría de Imagen Personal, Estética Personal Decorativa y del Ciclo Superior de Estética del IES El Palo van a colaborar el próximo día 24 de Noviembre a las 20:00 horas en la organización de Eco Fashion Málaga, desfile de Alta Costura Sostenible organizado por el Museo Automovilístico de Málaga.

Este primer desfile de alta costura sostenible, realizado prácticamente en su totalidad con materiales sostenibles, desde los tejidos hasta los productos cosméticos, pasando por la decoración, papelería o productos de peluquería, tendrá lugar en las instalaciones del Museo Automovilístico.

Con la participación en la actividad se pretende que el alumnado adquiera una experiencia profesional única participando en la organización de una pasarela de alta costura, motivarle y reforzar su autoestima profesional, facilitar su inserción laboral, desarrollar una cultura de respeto por el medioambiente en el mundo de la moda y familiarizarles con tejidos y productos cosméticos ecológicos y fomentar el trabajo en equipo.

La inauguración tendrá lugar el jueves 14 a las 10.00 horas y contará  con la participación de instituciones, empresas turísticas y diversas asociaciones

El próximo jueves día 14 de abril, tendrá lugar la inauguración de la Feria de Turismo del IES Canovas del Castillo. Una muestra que este año llega a su décima edición con un completo programa de actos que se desarrollarán bajo el lema “Arte, naturaleza y ciencia” con el que pretende dar a conocer la riqueza turística de la provincia de Málaga.

Es una iniciativa de los alumnos y alumnas del Ciclo Formativo Técnico Superior de Guía, Información y Asistencia Turísticas que se imparte en el I.E.S. Cánovas del Castillo y se desarrollará los días 14 y 15 de abril en horario de diez de la mañana a dos de la tarde. La Feria cuenta con el apoyo y la participación de empresas relacionadas con el sector turístico así como de diversas asociaciones.

Como ya viene siendo habitual, la Feria de Turismo se centra en el desarrollo sostenible del turismo con el objetivo de sensibilizar a los visitantes y empresas turísticas de realizar una gestión responsable y eficaz  de la actividad turística manteniendo estándares de calidad, solidaridad y accesibilidad. Como novedad este año se recoge la oferta turística de las distintas comarcas de Málaga, haciendo especial hincapié en el turismo científico, como factor emergente en nuestra provincia, con recursos susceptibles de explotación y aprovechamiento desde la perspectiva turística.

Es por ello, que durante el desarrollo de la muestra se desarrollarán charlas  y demostraciones sobre este tema, de la mano de responsables de la mancomunidad de municipios de la Sierra de las Nieves y del centro Principia.

Los visitantes podrán disfrutar además de una variada muestra de la oferta en otros segmentos como el turismo rural, ecológico, gastronómico, termal, cultural, de fiestas, de incentivos, de congresos y ferias, deportivo o de aventura.

Para más información los interesados pueden ponerse en contacto con:

I.E.S. Cánovas del Castillo.

Dirección: C/ San Millán, 12.

Localidad: MÁLAGA.

Teléfono: 951 29 85 12

Como cada año, la Escuela de Hostelería Castillo del Marqués, del IES María Zambrano organiza un almuerzo al que asisten todas las empresas, organismos y entidades en los que el alumnado del centro realiza su formación práctica en centros de trabajo.

Al almuerzo, elaborado y servido por los alumnos y alumnas del centro, ha asistido el delegado provincial Antonio Escámez, acompañado por el secretario general y jefes de servicio de la Delegación Provincial de Educación.

Además de numerosos representantes de empresas y entidades, estuvieron también presentes las alcaldesas de Rincón de la Victoria y Sayalonga, así como el concejal de educación de Vélez-Málaga.

El director del IES María Zambrano se dirigió a todos los invitados agradeciendo la colaboración de las entidades representadas con la formación profesional del alumnado.

El delegado provincial reiteró tal agradecimiento y destacó muy especialmente la magnífica cualificación y nivel profesional del alumnado de El Castillo del Marqués en los distintos sectores de la hostelería, lo que les está permitiendo una rápida y amplia inserción profesional.

JORNADAS PROVINCIALES LA FORMACIÓN PROFESIONAL AL AMPARO DE LA L.O.E.

Los Ciclos de Informática del IES Cánovas del Castillo de Málaga celebran, entre el 26 y el 28 de enero, las III Jornadas de Puertas Abiertas, en las que hay actividades interactivas, exposiciones y demostraciones realizadas por alumnos/as de dichos Ciclos en tres aulas diferentes habilitadas para tal fin, y a las que están invitados/as todos/as los/as profesores/as del I.E.S. Cánovas del Castillo, así como los/as antiguos/as alumnos/as de esos Ciclos.

Las Jornadas están abiertas tanto al alumnado del propio centro como el de otros centros educativos de la zona y pretenden mostrar la realidad de los ciclos formativos mediante charlas y demostraciones de prototipos realizados por sus propios alumnos.

El día 26 asistieron alumnos/as de 4º E.S.O. del centro. El 27, fueron estudiantes de otros Centros de Málaga capital (Sta. Rosa de Lima, I.E.S. Picasso e I.E.S Ciudad Jardín), y se contó con la visita del Delegado de Educación: Antonio Escámez Pastrana y el Presidente del Consejo Escolar de Andalucía: Ernesto Gómez Rodríguez.

Por último, el viernes 28, asisten alumnos/as de 1º y 2º de Bachillerato del instituto y, aunque estaba previsto que finalizasen ese día estas jornadas, se prolongarán hasta el lunes, 31, para recibir a los/as alumnos/as de los Ciclos de Turismo.

En el IES Cánovas del Castillo se imparten los ciclos formativos de Grado Medio Informática (Sistemas Microinformáticos y Redes) y de Grado Superior Informática (Administración de Sistemas Informáticos y Redes), Turismo (Guía, Información y Asistencias Turísticas) y Alojamiento (Gestión de Alojamientos Turísticos).

Más información y fotos de las jornadas en la página del instituto http://www.iescanovas.es/

Su finalidad es promocionar y potenciar los estudios de Formación Profesional e incentivar la relación entre los centros educativos y las empresas

El director general de Formación Profesional y Educación Permanente, Emilio Iguaz, y el delegado de Educación, Antonio Escámez, han asistido a las pruebas correspondientes a las especialidades de Carpintería y Estética, respectivamente, del concurso Andalucía Skills, I Campeonato de Formación Profesional de Andalucía que se han celebrado en los IES La Rosaleda y Profesor Isidoro Sánchez.

AndalucíaSkills, integrante de la organización nacional Spainskills, es un campeonato autonómico de Formación Profesional dirigido al alumnado que cursa enseñanzas de Formación Profesional en centros sostenidos con fondos públicos en Andalucía.

La finalidad última de este campeonato es la selección de los competidores y competidoras que representarán a nuestra comunidad autónoma en el campeonato nacional de Formación Profesional Spainskills, además de promocionar y potenciar los estudios de Formación Profesional e incentivar la relación entre los centros educativos y las empresas.

Para ello se organizan diferentes pruebas en cada una de las especialidades, también llamadas skills, en las que Andalucía participa y que de momento son Carpintería, Cocina, Control industrial, Estética, Instalaciones eléctricas, Peluquería, Pintura del Automóvil, Redes, Reparación de la carrocería del automóvil, Servicio de restaurante y Tecnología del automóvil.

En la especialidad de Carpintería los alumnos de los Centros participantes, procedentes de Cádiz, Almería, Granada y Málaga, han debido realizar una prueba consistente en elaborar una escalera con barandilla en la que deben utilizar diferentes técnicas: fresado, cola de milano, etc, mientras que en la de Estética se han realizado pruebas de Manicura, Maquillaje y Electroestética.

Los ganadores y ganadoras autonómicos en cada una de estas skills reciben una preparación específica para la fase nacional. La formación durante este periodo es responsabilidad de su tutor o tutora, que actúa en todo momento bajo la coordinación del experto o experta designado por la Consejería de Educación para cada skill.

En la última edición de Spainskills, que se celebró en Madrid entre los días 21 y 24 de abril del 2009, Andalucía participó en estas 11 skills además de en otro skill en fase de demostración.

Los ganadores y ganadoras de Spainskills representan posteriormente a España en los campeonatos internacionales Euroskills y Worldskills. Para ello, el Ministerio de Educación junto a las comunidades autónomas y las empresas patrocinadoras se hacen cargo de la formación de los participantes desde el momento de su elección hasta la celebración de dichos campeonatos.

En TODOFP.es está disponible toda la información sobre la Formación Profesional en España.

La Formación Profesional es una de las enseñanzas del sistema educativo, cuyo valor añadido es la formación práctica adecuada al desempeño cualificado de las distintas profesiones. Incluye las enseñanzas de la formación profesional inicial, las acciones de inserción y reinserción laboral de los trabajadores y las orientadas a la formación continua en las empresas. Por tanto integra la formación profesional del ámbito educativo y del ámbito laboral, a través del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

Es una opción atractiva, de calidad y flexible que se ajusta a las necesidades e intereses personales de cada ciudadano

La formación profesional inicial (ámbito educativo) se estructura en dos grados: ciclos formativos de grado medio y ciclos formativos de grado superior. Comprende un conjunto de ciclos formativos con una organización modular, de duración variable y contenidos teórico-prácticos adecuados a los diversos campos profesionales. Esta estructura modular se adecua a tus intereses personales y laborales y te permite diseñar tu itinerario formativo de forma que puedes estudiar tanto de forma presencial como a distancia en función de tus necesidades.

Los estudios de Formación Profesional inicial tienen valor académico y profesional y validez en todo el Estado.

La oferta de formación profesional para el empleo (ámbito laboral) vinculada al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales estará constituida por la formación dirigida a la obtención de los certificados de profesionalidad. Los certificados de profesionalidad acreditan con carácter oficial las competencias profesionales que capacitan para el desarrollo de una actividad laboral con significación en el empleo.

Se estructura en 26 familias profesionales.

A su vez en Andalucía, asi 9.000 alumnos de FP utilizarán en Andalucía un simulador empresarial on-line para completar su formación.

La Consejería de Educación y la Diputación de Huelva firman un acuerdo de colaboración para el uso del código ‘Simeón’ en los Ciclos Formativos LOE.

Casi 9.000 alumnos de Formación Profesional tendrán acceso este curso a un simulador empresarial on-line para completar los módulos de los nuevos Ciclos Formativos. El consejero de Educación, Francisco Álvarez de la Chica, y la presidenta de la Diputación Provincial de Huelva, Petronila Guerrero, han suscrito un acuerdo de colaboración para la utilización del simulador empresarial on-line ‘Simeón’ en los centros docentes.

Esta herramienta, desarrollada por la Diputación provincial, ofrece formación práctica para el desarrollo de un proyecto de simulación empresarial, desde la creación de una empresa hasta su puesta en funcionamiento (constitución, registro, alta fiscal, seguridad social, clientes, proveedores, bancos, manuales). En virtud del acuerdo firmado, la Consejería de Educación podrá utilizar parcialmente el código ‘Simeón’ y programar una nueva aplicación adaptada a las necesidades didácticas del módulo de Empresa e iniciativa emprendedora incluido en todos los Ciclos Formativos LOE.

La utilización de herramientas de simulación empresarial está recogida como una exigencia formativa en los títulos de Formación Profesional desarrollados tras la entrada en vigor de la Ley Orgánica de Educación. En Andalucía, un total de 8.700 alumnos están matriculados este curso en el módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora que se imparte en el segundo curso del Ciclo y 525 profesores implicados.

‘Simeón’ dispone de una estructura modular que se adapta a las necesidades de cada Ciclo Formativo, de modo que el alumno puede ir accediendo a las distintas fases de la actividad empresarial en función de sus necesidades formativas. Así, los proyectos empresariales creados pueden comprender varias fases, desde la viabilidad y la creación de la empresa, su financiación, adquisición de infraestructuras, contratación de servicios y personal, venta, entrega y cobro de la producción, ciclo administrativo fiscal, etc.

La metodología de simulación rompe el clásico modelo de enseñanza en el aula, donde el monitor expone y plantea situaciones teóricas que el alumno memoriza o enmascara en supuestos prácticos. Con el simulador se genera un escenario virtual que recrea un mercado de empresas simuladas que compiten entre sí bajo la dirección de los propios alumnos. Este mercado virtual sirve de laboratorio experimental que permite al alumno no sólo adquirir los aprendizajes necesarios para su formación sino también adiestrar sus actitudes y madurar su personalidad promoviendo la toma de decisiones en un entorno práctico y no meramente teórico.

Las técnicas de simulación permiten el desarrollo profesional autónomo de los jóvenes, favoreciendo su capacidad emprendedora y el acceso al mercado laboral tras su formación. De este modo, los alumnos acceden a una formación adaptada al mundo empresarial en el que desean insertarse, convirtiéndose en protagonistas de su propio aprendizaje.

Enlaces:

http://todofp.es/

Ministerio de Educación

Portal de la FP en Andalucía