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La Junta incentiva la visita al Museo Picasso Málaga de asociaciones de mujeres

picasso5La delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte, Patricia Alba, y la coordinadora provincial del Instituto Andaluz de la Mujer, Estefanía Martín Palop, han acompañado a 50 integrantes de las asociaciones AMAT, “Mujeres Por la alegría” y “Abogada Victoria Kent” de Alhaurín de la Torre a una visita guiada al Museo Picasso Málaga.

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La Junta realiza con escolares malagueños actividades para la educación en igualdad en el Día Internacional de la Niña

eduardoocon4Los responsables de Igualdad y Educación trasladan mensajes para eliminar los roles tradicionales que discriminan a las mujeres desde que son niñas

Los delegados territoriales de Igualdad, Salud y Políticas Sociales, Daniel Pérez y de Educación, Cultura y Deporte, Patricia Alba, así como la coordinadora provincial del Instituto Andaluz de la Mujer (IAM), Estefanía Martín Palop, han participado hoy junto a un grupo de escolares de 10 años del CEIP Eduardo Ocón de Málaga, en las actividades organizadas por la Junta para celebrar por primera vez en nuestra provincia el Día Internacional de la Niña. La efeméride fue instituida por la Organización de Naciones Unidas (ONU) el año pasado con el objetivo de denunciar la situación de vulnerabilidad que sufren millones de niñas en todo el mundo y que las hace las más pobres de entre los pobres.

Durante las actividades, que se han basado en el trabajo de cartelería por parte del alumnado y de paneles informativos en defensa de la Igualdad entre niños y niñas, los responsables de Igualdad y Educación han trasladado mensajes referidos a la eliminación de “los roles tradicionales que se atribuyen a las mujeres y que les discrimina desde que son niñas”, según ha manifestado Daniel Pérez.

En este sentido, el Delegado Territorial ha puesto de relevancia la necesidad de educar en igualdad desde la infancia “para que las niñas de hoy sean en el día de mañana mujeres con una conciliación familiar y laboral real”. Es por ello que Daniel Pérez ha informado sobre el último estudio realizado por el Instituto Andaluz de la Mujer (IAM) y el Departamento de Economía, Métodos Cuantitativos e Historia Económica de la Universidad Pablo de Olavide, que revela que las mujeres dedican dos horas y media más al día que los hombres al cuidado del hogar y la familia.

En este sentido la coordinadora provincial del IAM, Estefanía Martín Palop, ha animado al alumnado presente en la actividad a mantener “el rumbo marcado por las madres que hoy son mujeres trabajadoras, que han educado a sus hijos e hijas en Igualdad y cuyo esfuerzo se refleja en una tendencia positiva hacia el futuro”

Y es que el estudio del IAM refleja que el tramo de edad más joven (16 a 24 años) es donde se registran menos diferencia, tanto en el nivel de participación de las tareas del hogar (93,1% mujeres y 84,76% hombres) como en el tiempo dedicado (las mujeres dedican 1,28 horas más). Del mismo modo, el nivel educativo también repercute, ya que a medida que aumenta la formación, las diferencias en cuanto a participación disminuyen.

Además Estefanía Martín Palop ha explicado al alumnado que  desde el se trabaja para fomentar la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, para luchar contra la discriminación de género, para fomentar la presencia femenina en el ámbito público (laboral, económico, político) y la masculina en el ámbito privado (la familia), en palabras de la coordinadora provincial “Hablamos de corresponsabilidad, y la clave para conseguir estos objetivos en el futuro es la coeducación con la población más joven, con nuestros niños y niñas”

Por su parte, Patricia Alba, ha incidido sobre la importancia de la permanencia de las niñas en el sistema educativo “sobre todo en los casos en los que abandonan de forma prematura su formación para contraer matrimonios precoces o para dedicarse al cuidado familiar”. Además Alba ha añadido que “la educación de las niñas es la mejor garantía para respetar sus derechos humanos, es el mejor medio para combatir la discriminación y la violencia a la que se enfrentan en determinados países y resulta fundamental para que toda la humanidad progrese”

En el encuentro se ha denunciado la doble discriminación que sufren las niñas de los países más subdesarrollados, porque es la población más vulnerable y más sensible a sufrir los efectos negativos de la pobreza. Daniel Pérez ha recordado que “las ONG’s internacionales aseguran que cerca de 900 millones de niñas y mujeres viven con menos de un dólar al día en el mundo y que unas 500 millones de niñas y mujeres jóvenes ven desaprovechado su potencial”

El tema escogido este año por la ONU, “Innovar para la educación de las niñas”, hace referencia a que el derecho de las niñas a la educación es, ante todo, una obligación y un imperativo moral y se pone de manifiesto la pruebas abrumadoras que señalan que la educación de las niñas, sobre todo en el nivel secundario, es una poderosa fuerza que transforma a las sociedades y a las propias niñas.

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“¿Quién quiere ser Cenicienta?”: Una actividad coeducativa para reconocer el trabajo doméstico

“¿Quién quiere ser Cenicienta?” es una actividad coeducativa que tiene como finalidad poner en relieve el valor del trabajo que se desarrolla en el ámbito doméstico, tareas de casa que, en un altísimo porcentaje, llevan a cabo las mujeres.

La experiencia consiste en la visita de grupos escolares de 5º y 6º de Primaria y Primer ciclo de ESO a un espacio acondicionado especialmente para la ocasión “la casa de la que se acaba de escapar Cenicienta”, una cenicienta contemporánea -de nombre Clara- que, cansada de emplearse en las tareas domésticas, marcha en busca de un mejor futuro haciendo suyo el lema “prefiero ser libre que encontrar a un príncipe”.

Durante la visita, el grupo participante, siempre una clase, topará con la madrastra, quien lo someterá a la tiranía de resolver las tareas domésticas que quedaron pendientes por la marcha de Cenicienta.

Tras esta experiencia, y una vez liberado, el grupo pasará a un entorno mucho más agradable: la propia habitación de Cenicienta, una suerte de Laboratorio Creativo, donde niños y niñas podrán -tras un pequeño debate- dejar testimonio de sus impresiones y reflexiones mediante dibujos, textos, pinturas o grabaciones de video.

Todo este material dará origen a una cápsula diaria de contenido que se subirá al entorno 2.0 del proyecto: weblog, Facebook, Tuenti, Twitter y Youtube.

La iniciativa también recoge la elaboración de un material didáctico que en forma de cuadernillo online y físico propondrá actuaciones en el entorno familiar destinadas a ahondar un paso más en el análisis que los roles de géneros interpretan en el escenario doméstico.

Se trata de una acción en la que participan diversas instituciones, así como empresas como diario SUR o la cadena SER.

Dossier

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Escolares malagueños aportan fotografías para un calendario contra la violencia de género

La consejera para la Igualdad y Bienestar Social ha presentado un calendario fotográfico educativo elaborado por los escolares.

Se pueden retirar ejemplares de dicho calendario en la Delegación Provincial de Educación y en los cinco Centros de Profesorado de la provincia de Málaga.

La Delegación de Educación en Málaga, con la colaboración del Instituto Andaluz de la Mujer, convocó el II Concurso de Fotografía “Educación par la igualdad: Sin violencia de género”, dirigido a la comunidad educativa malagueña con el objetivo de sensibilizar sobre el problema que supone la violencia de género y prevenir actitudes violentas, así como desarrollar la empatía y la solidaridad hacia las víctimas de la violencia en general, y de la violencia contra la mujer en particular, al tiempo que estimular la creatividad de los participantes.

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La coordinadora del Instituto Andaluz de la Mujer y el delegado de Educación inauguran las Jornadas provinciales de Coeducación

Las Jornadas provinciales de  formación en igualdad de género  Construyendo Igualdad: materiales educativos igualitarios han sido inauguradas por la coordinadora en Málaga del IAM, Carmen Rosa Torres y el delegado provincial de Educación, Antonio Escámez, acompañados por la directora del conservatorio Paloma Socías, el sábado 22 de octubre el el salón de actos del Conservatorio Profesional de Música Manuel Carra.

Programa:

09:30 – 10:00 Recepción y entrega de documentación

10:00 – 10:30 Inauguración. Antonio Escámez, delegado provincial de Educación  y Carmen Rosa Torres, coordinadora del IAM

10:30 -12:00 Conferencia “Cómo utilizar materiales didácticos con perspectiva de género” Dª María Antonia Moreno Llaneza Profesora I.E.S. Corvera de Asturias

12:00 – 12:30 Pausa-Café

12:30 – 14:30 Comunicaciones:

“Formación del profesorado en red con las TIC”. Rosana Urain

“La mujer en el Deporte”.Francisco Javier López. IES Sierra Alozaina

“Experiencias coeducativas en un IES”. Manuela Molina. IES Concha Ménez Cuesta

“Contra la desigualdad”. Mª Dolores Díaz. CEIP Virgen de Belén

“Celebración de una efemérides” (FP). Asunción Gandarillas. IES Reyes Católicos

“Telediario coeducativo. El uso social de las matemáticas”. Victor Peralta. IES Pérez Estrada

“Concierto coeducativo”. Ana Fernández. CPM Manuel Carra Read more…

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Cincuentenario IES Luis Barahona de Soto

En el curso 2011-2012 se cumple el 50 aniversario de la incorporación de la mujer al bachillerato en nuestra ciudad, siendo uno de los primeros Institutos Laborales Femeninos de España. Desde el centro consideran importante conmemorar este hecho pues ejemplifica y trasciende como fenómeno a lo que está ocurriendo en el resto del país, en 1960 sólo un 38,3% de las mujeres estudiaban Secundaria. Esta década representa, para las mujeres, el acceso a la educación secundaria.

Para ello se ha creado el blog 50 Aniversario del “FEMENINO”

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Concurso de cortos: “Cuando el roce no hace el cariño”. Segunda convocatoria: 2010-2011

BASES DEL CONCURSO DE CORTOS “CUANDO EL ROCE NO HACE EL CARIÑO”. SEGUNDA CONVOCATORIA: 2010-2011

Las presentes bases tienen por objeto regular la segunda edición del Concurso de cortos “Cuando el roce no hace el cariño” que organiza el Servicio de Igualdad de Género del Área de Igualdad de la Diputación Provincial de Cádiz.

El objetivo de esta convocatoria es denunciar y prevenir la violencia de género en las relaciones de pareja utilizando el formato audiovisual como herramienta formativa y de sensibilización.

El certamen está dirigido a jóvenes andaluces o residentes en territorio andaluz con edades comprendidas entre los 18 y los 26 años, así como a los centros educativos de la Comunidad Autónoma de Andalucía a través del alumnado matriculado en el curso 2010-2011, en segundo ciclo de la ESO, Bachillerato y Ciclos formativos de Grado Medio y Grado Superior, y siempre bajo la tutoría de una persona docente, responsable del proyecto.

Las obras deberán ser inéditas, no premiadas con anterioridad, y mostrar a través de su contenido modelos de relaciones afectivas igualitarias entre mujeres y hombres y/o el rechazo hacia las distintas formas de violencia de género que continúan manifestándose en nuestra sociedad.

PREMIOS: se concederán tres premios que en el caso de recaer en centros docentes se otorgarán a nombre de las propias instituciones educativas galardonadas.

Primer premio: videocámara de alta definición HD, valorada en 1500 euros (grabación Full HD de 1920×1080. Sistema 3MOS. Disco Duro de 120GB y ranura para tarjetas SD. Anillo manual, visor electrónico y zapata. Imágenes de 10.6 megapíxeles) + 600 euros + diploma acreditativo.

Segundo premio: mini videocámara de alta definición, valorada en 500 euros (sólo 229 gramos de peso. Grabación Full HD de 1920×1080. Reproducción a cámara lenta de 300 / 600fps) + 300 euros + diploma acreditativo.

Tercer premio: 300 euros + diploma acreditativo.

El Jurado podrá conceder menciones honoríficas a los trabajos que, sin resultar premiados, destaquen en algún aspecto relacionado con el objeto de la convocatoria.

PRESENTACIÓN:

El plazo para entregar los trabajos comienza el 3 de diciembre de 2010 y concluye el 27 de mayo de 2011.

Las obras podrán presentarse o ser enviadas por correo certificado a la siguiente dirección:
Diputación Provincial de Cádiz.
Servicio de Igualdad de Género. Área de Igualdad.
Calle Valenzuela Nº 1, Edificio Valenzuela, 2ª Planta .11071, Cádiz
Teléfono: 956292901 Fax: 956288277.
Correo electrónico: igualdad@dipucadiz.es

Los gastos de envío de las obras en DVD y de la inscripción correrán a cargo de quienes participen en el concurso.

Formato: se presentarán en formato final de proyección DVD (sin menús, ni contenidos complementarios) y en versión FLV (flash video) para facilitar el visionado de los cortos ganadores a través de Internet.

Duración: la duración máxima de las piezas no excederá los 10 minutos (incluidos los títulos de crédito).

Número de obras: podrán presentarse cuantas obras se deseen pero sólo se establecerá un premio por autoría o centro educativo que concurra al certamen.

Idioma: las obras deberán presentarse en versión original, subtitulada en castellano, si están realizadas en otra lengua.

PROPIEDAD de la obra: todas las obras inscritas y una copia de cada obra ganadora, quedarán en propiedad del Área de Igualdad de la Diputación Provincial de Cádiz, que podrá proceder a su manipulación, exhibición o difusión de la forma que considere oportuna siempre con carácter didáctico y cultural, y sin fines comerciales.

El JURADO constituido por el Excmo. Presidente de la Diputación Provincial de Cádiz (o persona en quien delegue); tres personas relacionadas con el ámbito de la igualdad de género y tres del sector audiovisual, siendo su fallo inapelable y reservándose el derecho de declarar desierto cualquiera de los premios.

No se aceptarán vídeos con imágenes que sean denigrantes, vejatorias, insultantes, o que por cualquier motivo no inherente a la narración, resulten de mal gusto, o vulneren los derechos fundamentales de las personas.

El Jurado hará pública la relación de obras premiadas a través de la página web de Diputación, además de ponerse en contacto con quienes reciban los galardones.

La entrega de premios se realizará en un acto público en el que se proyectaran los vídeos ganadores.

INSCRIPCIONES:

La inscripción se realizará enviando dos copias del corto para su proyección en sistema DVD y formato FLV con el formulario de inscripción adjunto (Anexo I), debidamente cumplimentado.

En el exterior de las copias figurará en una etiqueta: título, autoría, y duración.

Con la ficha de inscripción deben adjuntarse:

– Fotocopia del DNI de la persona autora de los cortometrajes y en el caso de los centros educativos, del docente responsable de los cortometrajes.
– En su caso, documento que acredite ser andaluz o residente en Andalucía.
– Dos fotografías digitales de algún fotograma de la obra para su difusión pública (tif o jpg).
– Declaración de propiedad y cesión de derechos. (Anexo II).
-Consentimiento paterno/materno autorizando al alumnado menor de edad a participar en el cortometraje presentado al concurso (Anexo III).

NORMAS GENERALES:

– La organización se reserva el derecho de admisión a concurso de las obras presentadas, así como la facultad de resolver cualquier aspecto no previsto en estas bases o de variar cualquiera de los puntos de las mismas.

– Quienes participen declaran expresamente poseer los derechos del cortometraje que presentan y eximen a la organización de cualquier reclamación relacionada con la autoría del mismo, de su banda sonora o de cualquier otro elemento sujeto a derechos de propiedad intelectual así como a otras infracciones de la legislación vigente en las que pudieran haber incurrido.

– La participación en este concurso implica la íntegra aceptación de las presentes bases.

Más información en la web del concurso

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Certamen de Poesía para fomentar la concienciación frente a la violencia de género

El Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad, a través de la Delegación del Gobierno para la Violencia de Género y en el ámbito de  sus campañas de sensibilización para fomentar la concienciación social  frente a la violencia de género, organiza una actividad en la que quiere  involucrar a la población juvenil: a través de un viaje por el mundo de  la reflexión y los sentimientos, concretamente el certamen de poesía  “Comienza un nuevo curso de tu vida con un poema”.

Los objetivos del certamen son, fundamentalmente, sensibilizar y prevenir contra la violencia de género contando con la colaboración e implicación de la población joven del Estado Español, y así convertir al  arte y la cultura en herramientas para acercar a la gente más joven a  esta problemática, hacer de ellos y de ellas la voz que llame a su  desaparición.

Además con el certamen se pretende hacer reflexionar a la  juventud sobre los sentimientos vinculados al amor en las relaciones de  pareja, la igualdad, el respeto y la no violencia y fomentar la movilización social y actuación en contra de la violencia de género.

Este curso queremos oír la voz de los más jóvenes, por eso se abre la participación entre los 15 y 18 años de edad, pudiendo presentarse obras  de manera colectiva o individual y es una herramienta para que se pueda  trabajar la violencia de género en las aulas integrándola en el trabajo  de los alumnos.

El periodo de recepción de obras ampliado hasta el día 17 de febrero de  2011.

Las bases del certamen pueden consultarse en la dirección http://www.migualdad.es

Bases de participación

Formulario de inscripción

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Educación se suma al Día Internacional contra la violencia de género

La directora del Insituto Andaluz de la Mujer, la delegada del Gobierno y el delegado de Educación muestran el calendario educativo

Ha presentado un calendario fotográfico educativo elaborado en colaboración con el Instituto Andaluz de la Mujer

El delegado de Educación, Antonio Manuel Escámez, y la directora del Instituto de la Mujer en Málaga, Pilar Oriente, han presentado un calendario fotográfico educativo que muestra la sensibilidad de la comunidad educativa malagueña contra la violencia de género.

Este primer calendario educativo para la prevención de la violencia de género ha sido confeccionado con las fotografías presentadas al I Concurso de fotografía “Sin violencia de Género”, organizado por la Delegación Provincial de la Consejería de Educación y el Instituto de la Mujer, en el que podido participar los centros de secundaria de la provincia.

Con esta actividad se ha pretendido sensibilizar a la población acerca de la violencia de género y estimular actitudes de rechazo hacia la misma, así como desarrollar la empatía y la solidaridad hacia las víctimas de la violencia en general, y de la violencia contra la mujer en particular.

Se han presentado más de 160 fotografías enviadas por profesorado y alumnado de 29 centros educativos, que han contado en algunos casos con la colaboración de las familias.

El jurado ha valorado cada una de las obras enviadas por los y las participantes estimando el grado de adecuación y excelencia de cada una de las imágenes con los criterios de originalidad, título y texto, calidad técnica e impacto social positivo. Ha estado compuesto por personal de la Delegación Provincial de Educación, del Instituto Andaluz de la Mujer y asesores del CEP de Málaga y de Antequera.

La fotografía que constituye la portada del calendario y el cartel anunciador del concurso ha sido realizada por Mª José Martínez Bermúdez y Jade Victoria Hewitt, alumnas del IES Las Salinas, mientras las que aparecen en el calendario son de Amaranta Pozo Herrera, profesora del Instituto Portada Alta de Málaga, Yeni García Vega, profesora del CES Sta. Mª de los Ángeles de Málaga, Natalia Villasclaras Crisóstomo, alumna del I.E.S Guadalpín de Marbella, Nazaret Marín Navarro, alumna 4º del I.E.S Escultor Marín Higuero de Arriate, Nerea Gallardo Cañamero, alumna del I.E.S Pintor Jose Mª Fernández de Antequera.

Participantes en la actividad

También forman parte del calendario las fotografías enviadas por un grupo de ESO del I.E.S Bezmiliana de Rincón de la Victoria junto con su tutor, por Carlos Martínez Guerrero, profesor del I.E.S Canovas del Castillo de Málaga, por el grupo de 4º Diversificación del I.E.S Profesor Isidoro Sánchez de Málaga, Alfonso Narbona Mazuela, por el alumno del I.E.S Dr. Rodríguez Delgado de Ronda, Dolores A. Carretero Vaquer, estudiante de la Escuela de Arte de San Telmo, Azael Flores Cortés, alumno del IES Bezmiliana de Rincón de la Victoria y José Antonio Ocaña González, alumno también del I.E.S Guadalpín de Marbella.

Todas las fotografías admitidas a concurso, así como el calendario, podrán visitarse en la página http://www.educacionenmalaga.es/sinviolenciadegenero

En esta dirección también estarán disponibles guías de recursos, programas y otros materiales sobre la prevención de la violencia de género para trabajar en el aula y con toda la comunidad educativa.

Calendario Educativo 2011- Sin Violencia De Género -

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I Concurso de Fotografía “Sin violencia de género”

La Delegación Provincial de la Consejería de Educación en Málaga y el Instituto de la Mujer convocan el I Concurso de Fotografía “Sin violencia de género” con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la violencia contra la Mujer, que se celebra el 25 de noviembre.

El concurso está destinado a la comunidad educativa de todos los centros de Secundaria sostenidos con fondos públicos de la provincia de Málaga.

Con las fotografías galardonadas se va a confeccionar el Primer Calendario educativo para la prevención de la violencia de género.

El Concurso de fotografía tiene como objetivo sensibilizar a la comunidad educativa sobre el problema social que supone la violencia de género y estimular la creatividad de los y las participantes, difundiendo los trabajos realizados a través de un calendario y una galería fotográfica virtual.

Bases y convocatoria.

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