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Cambio de la ubicación de las jornadas PASEN: Conservatorio Profesional de Música Gonzalo Martín Tenllado

En el mundo actual de la conectividad a la red con todo tipo de dispositivos, las familias deben poder hacer un seguimiento educativo de sus hijos e hijas utilizando herramientas que faciliten la tutoría electrónica, tal como está recogido en la Orden de 20 de junio de 2011, mediante la que se adoptan medidas para la promoción de la convivencia en los centros docentes sostenidos con fondos públicos y regula el derecho de las familias a participar en el proceso educativo de sus hijos e hijas, donde se puede leer en el Capítulo III Participación de las familias en el proceso educativo, el Artículo 16. correspondiente a la Tutoría electrónica que “De conformidad con lo recogido en el artículo 16 del Decreto 285/2010, de 11 de mayo, los centros docentes y las familias intercambiarán información mediante la utilización del Sistema de Información Séneca para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado.”

Una de estas herramientas que la Consejería de Educación, Cultura y Deporte ofrece para tal fin es PASEN, de la cual habla todo el mundo pero pocos conocen las funcionalidades con las que cuenta.

Por tanto la Consejería cree necesario divulgar y difundir el uso de PASEN entre las familias y el profesorado de todos los niveles educativos no universitarios de la comunidad andaluza.

Igualmente, se presentarán las aplicaciones de movilidad para dispositivos móviles iSéneca e iPasen, dirigidas al profesorado y a las familias respectivamente, que facilitan el acceso a algunas funcionalidades existentes en Séneca y PASEN.

Por todo lo anterior se invita a todos los padres y madres de alumnado de todos los niveles educativos a las JORNADAS DIVULGATIVAS SOBRE PASEN Y APLICACIONES DE MOVILIDAD, que se celebrarán el próximo día 25 de noviembre en horario de 17:00 a 20:00 horas, en el Conservatorio  Profesional de Música Gonzalo Martín Tenllado situado en Glorieta 11 de marzo, 2 (esquina Avda. Moliere) 29004 Málaga.

Rogamos a su asociación de padres y madres, la máxima difusión de la misma entre sus asociados y asociadas, ya que está dirigida y pensada para ellos.

Por motivos de organización de la actividad, rogamos a las AMPAS asistentes que nos indiquen el número de personas que asistirán dichas Jornadas, unos días antes de las mismas, a través del Coordinador Provincial de Formación del Profesorado, M.Teresa Rodríguez de Sepúlveda Maillo, en el correo  mariac.gutierrez@juntadeandalucia.es

Para más información pueden visitar la página web del CEP de Málaga, donde además de la convocatoria encontrarán los contenidos y objetivos que se pretenden con la misma http://www.cepmalaga.com

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El IES Huelin se llena de “duende” para celebrar el Día del Flamenco

20141117_113745El lunes 17 de noviembre se realizaron diversas actividades complementarias en el Instituto para celebrar el Día del Flamenco, que fue justo el domingo anterior, día 16 de noviembre. Desde actuaciones musicales hasta ponencias, pasando por proyecciones y murales, hicieron que el lunes el IES Huelin supiera a jondo y tuviese duende en cada una de sus esquinas.

El pasado 16 de noviembre de 2010, la UNESCO incluyó al flamenco en la lista de manifestaciones culturales que forman parte del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad. Ese es el motivo por el que el 16 de noviembre de cada año se celebra el Día del Flamenco, y por el que en el IES Huelin se programaron actividades para conmemorarlo con el alumnado del Centro. Dichas actividades fueron promovidas principalmente por el Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares y por el Departamento de Música, haciéndose extensivas a todo el Centro. En cuanto a su finalidad, estuvieron orientadas a promover el conocimiento y la reflexión en torno al flamenco como elemento singular del patrimonio cultural andaluz, valorado y respetado dentro de la cultura española y universal.

Las actividades comenzaron con ponencias del gestor cultural flamenco Paco Roji, que durante toda la mañana estuvo dando charlas a los grupos de 1º de ESO en el Aula de Música del IES.  Roji es un apasionado del flamenco y un gran investigador de lo jondo en Málaga, empeñado en que no caigan en el olvido los grandes artistas locales de este género. Así, es coautor de libros como “La Repompa de Málaga”, “Carrete, al compás de la vida” y “La Cañeta de Málaga, José Salazar y la Pirula”. Además, durante ocho años regentó en el centro de la capital la tienda Flamenka, un espacio cultural flamenco que cerró sus puertas pero que mantiene su legado a través de la página Web homónima.

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Noventa personas desempleadas han recibido formación en tres Talleres de Empleo de la Sierra de las Nieves

IMG_1910La Junta de Andalucía ha aportado una subvención global de más de dos millones de euros para el desarrollo de sus actividades

Noventa personas desempleadas de distintas localidades pertenecientes a la Mancomunidad de la Sierra de las Nieves han recibido diversas enseñanzas profesionales teórico-prácticas en los Talleres de Empleo Sierra Canucha II, Ardite II, y Sierra Cabrilla III.

En concreto, han cursado los módulos de Restauración y mantenimiento de espacios urbanos, Instalación y mantenimiento de entornos urbanos, Tapicería, Turismo rural, Cocina, Trabajos forestales y Turismo de aventura. La Consejería de Educación, Cultura y Deporte ha subvencionado con algo más de 2 millones de euros dichas acciones formativas, que han sido promovidas por la Macomunidad.

El acto de entrega de las certificaciones acreditativas al alumnado ha estado presidido por la delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte, Patricia Alba, junto con Antonio Pérez Rueda, presidente de la Mancomunidad de Municipios Sierra de las Nieves y alcaldes de los municipios pertenecientes a dicha Mancomunidad.

Dentro de las actividades formativas de los Talleres de Empleo, el alumnado ha colaborado activamente en la recuperación de distintos espacios públicos para el disfrute de la ciudadanía, participando en la organización de eventos y mejorando el equipamiento de instalaciones municipales.

IMG_1830La delegada territorial ha informado de que “estas actuaciones forman parte de la vigente convocatoria del Plan de Formación Profesional para el Empleo, que en la provincia de Málaga supone un total de 68 acciones formativas entre Talleres de Empleo, Escuelas Taller y Casas de Oficios que benefician a casi 2.000 alumnos y alumnas y que suponen una inversión de casi 42 millones de euros”.

Del mismo modo, ha recordado que “la nueva ley de Formación Profesional de Andalucía, cuyo anteproyecto fue aprobado por el Consejo de Gobierno del pasado 26 de agosto, pretende conseguir la adecuación de las distintas ofertas de FP formal, inicial y para el empleo, con las necesidades del mercado de trabajo”.

Los Talleres de Empleo son programas mixtos de empleo y formación que tienen por objeto mejorar la ocupabilidad de los desempleados de veinticinco años o más, con la finalidad de facilitar su inserción laboral. Están dirigidos a personas con especiales dificultades de inserción laboral o que se determinan como colectivos preferentes de actuación.

Proporcionan al alumnado, además de formación profesional en su especialidad, práctica y experiencia profesional en las ocupaciones en que se han formado.

Las obras o servicios de utilidad pública o de interés social que se desarrollan en estos Talleres de Empleo posibilitan a los alumnos trabajadores la realización de un trabajo efectivo que mejora su cualificación profesional y favorece su inserción laboral, a la vez que reciben formación profesional ocupacional relacionada directamente con dicho trabajo.

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Educación invierte más de 245.000 euros en la reforma de tres centros en Periana, Marbella y Málaga

4435274La Consejería de Educación, Cultura y Deporte, a través de la Agencia Pública Andaluza de Educación y Formación, adjudica las reformas de los colegios San Isidro de Periana y Jorge Guillén de Málaga, y del instituto Vega del Mar de San Pedro de Alcántara en Marbella, actuaciones que generarán en torno a 32 puestos de trabajo y beneficiarán a más de 1.230 alumnos y alumnas de la provincia

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte, a través de la Agencia Pública Andaluza de Educación y Formación, ha adjudicado las obras de reforma y mejora de los Colegios de Educación Infantil y Primaria (CEIP) San Isidro de Periana y Jorge Guillén de Málaga, y del Instituto de Educación Secundaria (IES) Vega del Mar de San Pedro de Alcántara, en Marbella. Las actuaciones, incluidas en el Plan de Oportunidades Laborales en Andalucía (Plan OLA), cuentan con un presupuesto conjunto de 246.338,22 euros.

En el CEIP San Isidro de Periana se invertirán 92.731,19 euros. Las obras, que han sido adjudicadas a la empresa Inmaculada Sánchez Martín, cuentan con un plazo de ejecución previsto de tres meses en los que se generarán alrededor de 10 puestos de trabajo. La actuación mejorará la cubierta del colegio y modernizará los diferentes núcleos de aseos del complejo educativo, beneficiando a los 232 niños y niñas que estudian en este centro.

Chirivo Construcciones S.L. llevará a cabo las obras de ampliación y mejora del IES Vega del Mar de San Pedro de Alcántara (Marbella), presupuestadas en 82.277,53 euros. Los trabajos contemplan la creación de dos nuevas aulas mediante el cerramiento de la mitad del porche existente y la mejorara de los acabados y solera del mismo. Además, se impermeabilizará y se aislará la cubierta de esta zona exterior y se intervendrá en las escaleras existentes de salida del edifico hacia el porche para adecuarlas a las condiciones de accesibilidad. Estos trabajos, que tienen un plazo de ejecución previsto de dos meses, generarán alrededor de trece empleos y beneficiarán a 789 alumnos y alumnas.

En la capital, las obras del CEIP Jorge Guillén serán llevadas a cabo por Gestión Proyectos y Obras del Sur S.L., que contará con un presupuesto de 71.329,50 euros y un plazo de ejecución de dos meses. Las reformas se acometerán sobre las cubiertas, que serán sustituidas por unas nuevas de chapa galvanizada sobre estructura metálica. Además, las cubiertas de los aseos y vestuarios también serán cambiadas. En el interior del gimnasio, se sustituirán los sanitarios, se demolerá y repondrá el alicatado de solera necesarios para ejecutar las arquetas y conexiones de colectores enterrados y se ejecutará una nueva instalación de fontanería y saneamiento.

Asimismo, se pulirá y abrillantará la solería existente y se sustituirá el suelo de terrazo por uno de gres en el nuevo aseo para alumnado con necesidades especiales y profesorado. Las reformas en estas dependencias concluirán con el saneado y reparación de paredes y techos, así como la colocación de nuevas carpinterías de aluminio en las ventanas, una mampara en la ducha del aseo de profesorado y una nueva puerta corredera en el aseo adaptado. El proyecto también incluye la modernización en todo el colegio de la instalación eléctrica para adecuarla a la normativa vigente. Estas reformas generarán en torno a nueve puestos de trabajo y beneficiarán a los 211 niños y niñas matriculados en el centro.

Estas actuaciones forman parte del Plan de Oportunidades Laborales en Andalucía (Plan OLA) aprobado por el Gobierno andaluz con el objetivo de mejorar las infraestructuras educativas y fomentar el empleo en el sector de la construcción. En la provincia de Málaga, el Plan OLA prevé generar en torno a 1.519 puestos de trabajo mediante la realización de 198 obras en centros educativos. La ejecución de este Plan, que cuenta con cofinanciación del Fondo Europeo de Desarrollo Regional y el Fondo Social Europeo, se lleva a cabo por la Consejería de Educación, Cultura y Deporte a través, de la Agencia Pública Andaluza de Educación y Formación, antiguo Ente Público Andaluz de Infraestructuras y Servicios Educativos (ISE Andalucía).

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La Delegación de Educación rinde homenaje a los docentes jubilados

IMG_2608El acto expresa el aprecio y reconocimiento de la sociedad malagueña hacia su profesorado

La Delegación Territorial de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte ha rendido el miércoles 19 de noviembre un homenaje a los 465 docentes malagueños que se han jubilado en Málaga en el transcurso del último año.

El acto, en el que se les ha hecho entrega de una distinción conmemorativa y un diploma, se ha celebrado en la Escuela Superior de Arte Dramático y ha estado presidido por la delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte, Patricia Alba.

El evento alcanza este año su decimoctava edición y tiene como objetivo distinguir la labor de los profesores de la enseñanza pública de los distintos niveles educativos no universitarios que han dejado de ejercer sus funciones al haber alcanzado la edad reglamentaria para su jubilación, por acogerse a la jubilación anticipada o por incapacidad permanente por razones de enfermedad.

IMG_2083Ha tomado la palabra en nombre de los homenajeados Miguel Ángel Barrera, profesor de Enseñanza Secundaria con 35 años de servicio cuyo último destino docente fue el IES Cerro del Viento de Arroyo de la Miel, que ha hecho una semblanza de su trayectoria vital y profesional, coincidente en su mayor parte con la de la mayoría de los presentes.

Por su parte, la delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte, Patricia Alba, ha afirmado que “con este acto Educación pretende reconocer, como es de justicia, el trabajo de los profesionales de la enseñanza que han prestado servicio durante años en los centros educativos de nuestra provincia”.

También ha destacado la labor de los docentes que “durante treinta o cuarenta años han sacado lo mejor de cada uno de sus escolares y los ha llevado allá donde sus capacidades podían hacerlos llegar”.

El acto ha finalizado con la actuación de la Tuna de Magisterio de Málaga, que ha ofrecido parte de su repertorio a un auditorio formado por los docentes jubilados y sus familiares.

La tuna malagueña ha sido galardonada recientemente en el XXIX Certamen Nacional de Tunas de Magisterio celebrado en Santander con el premio a la mejor tuna, mejor instrumental y más simpática.

Esta iniciativa, que se organiza y celebra cada año en cada una de las delegaciones territoriales de Educación, Cultura y Deporte, reconoce toda una vida de trabajo dedicada a la práctica docente y la formación académica de los escolares.

PINCHE EN EL SIGUIENTE ENLACE PARA VER LA GALERÍA DE FOTOS:

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Alumnado del CES Santa María de los Ángeles viaja a Alemania gracias al programa Comenius

AngelesDel 28 de septiembre al 3 de octubre un grupo formado por 5 alumnas y 5 alumnos de Bachillerato del CES Sta. María de los Ángeles, viajó a Mühlhausen, Alemania, dentro del programa Comenius, para participar junto a alumnado del único centro público de esa ciudad.

Se realizaron muchas actividades, entre las que se destacan la visita a los cascos antiguo de Mühlhausen y Erfurt, capital de la comarca de Turingia, así como la visita al castillo de Watburg, de gran importancia para Alemania, ya que desde aquí se cohesionó y extendió la lengua alemana.

Otro tipo de actividades fueron las deportivas, como partido de voleibol, simulación de escaladas, y las específicamente convivenciales como picnic, barbacoa …

Lo más valioso de este encuentro ha sido la convivencia, la creación de lazos de amistad, respeto y la absoluta inmersión en la lengua inglesa que se ha llevado a cabo en ese tiempo.2014-09-28 llegada

La participación en Comenius por parte de nuestro centro forma parte de un programa del Departamento de relaciones internacionales e interculturales que tiene por objeto reforzar la dimensión europea e intercultural entre nuestra juventud.

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“Verdiales con Arte” en el IES Christine Picasso

VERDIALESEl miércoles 26 de noviembre a las 19:00 horas tendrá lugar la inauguración de la exposición “Verdiales con Arte” en el IES Christine Picasso de Málaga.

Muestra la obra de Marian y Virtudes Molina Gámez. El IES Christine Picasso está situado en la calle Rachmaninov número 4.

 

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El IES Benalmádena realiza dos cortos para sensibilizar al alumnado contra la violencia de género

El alumnado de 4º C del IES Benalmádena ha participado en un trabajo videográfico sobre la violencia de género. En primer lugar, han elaborado guiones para un corto que sensibilice de una forma artística y comunicativa este problema. Se han seleccionado dos cortos por su sencillez e impacto visual, que son los que se han realizado. A continuación, los alumnos/as han participado en el rodaje de los vídeos y han elaborado un juicio crítico sobre el mensaje.

El trabajo ha sido elaborado con motivo del 25 de noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. En el centro educativo han intentado hacer un trabajo diferenciador, de calidad profesional, siendo exigentes en todos los aspectos, desde la actuación de los alumnos/as, pasando por la iluminación, maquillaje, música, etc.

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La Junta comienza a entregar los Certificados de Profesionalidad en Málaga

diplomas1Reconocen las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación

La Junta de Andalucía ha hecho entrega de los primeros certificados de profesionalidad (CdP) en la provincia de Málaga en un acto presidido por la delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte, Patricia Alba.

Una vez finalizado el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales, los ciudadanos que han superado favorablemente los procedimientos de los años 2011 y 2013 tienen derecho a 14.200 certificados, unos 900 de ellos en la provincia de Málaga. El 80 por ciento de las 17.775 personas que han participado en Andalucía en estas convocatorias han logrado la acreditación.

Los certificados de profesionalidad se pueden adquirir mediante formación y mediante la acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación.

Proporcionan a las personas que desean trabajar o a las ocupadas, mayor competitividad y empleabilidad, y facilitan la movilidad dentro de España y Europa. Son las nuevas vías que se potencian desde la Unión Europea para conseguir profesionales adaptados a las necesidades de las empresas y del mercado de trabajo.

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La Junta de Andalucía invierte más de 265.000 euros en centros escolares de Serrato, Jubrique y Genalguacil

FullSizeRender (3)Las actuaciones forman parte del Plan de Oportunidades Laborales de la Junta de Andalucía

La delegada de Educación, Cultura y Deporte, Patricia Alba, ha visitado hoy, en compañía del diputado provincial José Garrido, el colegio de educación infantil y primaria Blas Infante, de Serrato, y las sedes de Jubrique y Genalguacil del colegio público rural Almazara.

En Serrato, Patricia Alba, acompañada por el alcalde de la Entidad Local Autónoma (ELA)  Francisco López, ha visitado el CEIP Blas Infante. En él, la Junta de Andalucía ha realizado una intervención presupuestada en 111.212,38 euros, que ha consistido en la construcción de un pequeño almacén para el material deportivo en la zona exterior. También, se han re-pavimentado los patios de infantil y primaria y se han suprimido las barreras arquitectónicas. Del mismo modo, se ha pintado la fachada exterior, se han renovado las carpinterías, la puerta-cancela de acceso principal y los aseos, se han mejorado los pasillos, aulas y los paramentos interiores del centro y se ha repasado la cubierta.

La intervención también ha incluido la mejora de la instalación eléctrica, la sustitución de las puertas interiores que estaban deterioradas y la colocación de rejas en las ventanas.

Posteriormente, Alba ha visitado la sede de Jubrique del colegio público rural Almazara. Aquí, donde ha acudido en compañía del alcalde de la localidad, David Sánchez, se ha cubierto parte de la pista polideportiva, se han renovado los aseos, eliminado las humedades, renovado puertas interiores y sustituido peldaños de escalera que no se encontraban en buenas condiciones.

Después, la Delegada y el alcalde de Genalguacil, Miguel A. Herrera, han visitado la sede del colegio rural Almazara de esta localidad. En este caso, la intervención ha consistido en la renovación de parte de la carpintería exterior del edificio, la reparación y pintura de la fachada exterior y la adecuación del aula de usos múltiples. La inversión realizada por la Junta de Andalucía entre las dos sedes suma una cantidad de 155.217,47 euros.

“Sin duda, con estas reformas tan necesarias hemos mejorado las instalaciones de estos centros públicos en donde 84 alumnos y alumnas cursan sus estudios, lo que influirá, de forma positiva, en su proceso de aprendizaje. Estas obras son un claro ejemplo de la apuesta de la Consejería por la enseñanza de calidad pues, sin la existencia de estos centros rurales, los niños y niñas tendrían que desplazarse largas distancias para ir al colegio”, ha declarado la delegada de Educación, Cultura y Deporte.

El C.E.I.P. Blas Infante y el C.P.R. Almazara forman parte de los 198 centros educativos cuyas instalaciones han sido mejoradas con cargo al Plan de Oportunidades Laborales en Andalucía.

El Plan OLA fue aprobado por el Gobierno andaluz con el objetivo de mejorar las infraestructuras educativas y fomentar el empleo en el sector de la construcción.

En la provincia de Málaga, el Plan OLA tiene previsto generar en torno a 1.519 puestos de trabajo mediante la realización de 198 obras en centros educativos. La ejecución de este Plan, que cuenta con cofinanciación del Fondo Europeo de Desarrollo Regional y el Fondo Social Europeo, se lleva a cabo por la Consejería de Educación, Cultura y Deporte a través del Ente Público Andaluz de Infraestructuras y Servicios Educativos (ISE Andalucía).

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