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Acto de graduación en el IES Pintor José Mª Fernández

DSC_0078En estos días todos los centros educativos de nuestra provincia organizan diversas actividades destinadas a celebrar la finalización de las distintas etapas educativas por parte del alumnado y los logros conseguidos con tesón y esfuerzo.

El pasado viernes 20 de junio en el Hotel “Las Villas de Antikaria” se graduaron los alumnos y alumnas de Secundaria y PCPI del IES Pintor José Mª Fernández de Antequera, un total de 68, dos tercios de ellos chicas.

Manuel Infante, director del Instituto, felicitó a padres y alumnos, resaltó como característica enriquecedora la diversidad de la oferta educativa del centro y el origen variado del alumnado, no solo de Antequera, sino también de otros pueblos de la Comarca y de otros países. Añadió que este año el acto era especialmente emotivo por coincidir con el trigésimo aniversario de la primera graduación del centro, la PROMOCIÓN DEL 85.

4 ESO BManuel J. Barón Ríos, alcalde de Antequera, acompañó a los alumnos en este día tan especial y les felicitó por los logros obtenidos. Resaltó el magnífico ambiente que se respira en el instituto y elogió el trabajo del Claustro y las familias. Acabó sus palabras con la idea de que la Educación le hará más libres, y les dará la posibilidad de ser lo que deseen.

La Lección Magistral corrió a Cargo de Juan de Dios Rodríguez Bailón, Jefe de Estudios del Instituto. Es licenciado en Historia del Arte y en Música, y lleva once años impartiendo clases de Música en el centro. Sus palabras, de gran profundidad a pesar del tono aparentemente jovial, destacaron la importancia de la Música en nuestras vidas. Su discurso resultó especialmente emotivo por tener sabor a despedida, ya que el próximo curso dará clases en Granada.

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Actividades del Día Mundial del Medio Ambiente en el IES Ntra. Sra. de la Victoria

medio1El Departamento de Biología y Geología del IES Ntra. Sra. de la Victoria de Málaga, ha organizado una exposición de trabajos del alumnado con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente. En la misma, fueron los propios alumnos y alumnas los que mostraron a sus compañeros de todo el instituto los trabajos realizados.

Este año se han presentado algunos trabajos novedosos, con atención al bilingüismo y al Museo de Historia Natural del IES Ntra. Sra. de la Victoria.

medio2Alumnado de 2º ESO mostró un conjunto de carteles sobre los parques naturales andaluces, se pudieron conocer datos estadísticos sobre hábitos de reciclaje. Hubo “carteles andantes” y se participó en la campaña “Salvar el Ártico”.

Asimismo se dio a conocer un estudio ambiental del barrio realizado por el alumnado de Biología de Bachillerato (Biodivercity) y se simuló el descubirmiento de un yacimiento paleontólógico en nuestro propio jardín e, incluso, se pudo presenciar una espectacular erupción volcánica.

medioAdemás, se pudieron admirar una vez más las creaciones artísticas del alumnado de Plástica., y todo sin salir del Instituto. En conjuto, se trata de una serie de experiencias que motivan al alumnado y ayudan a fomentar el interés por la Ciencia.

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El CEIP El Tejar dedica sus Jornadas culturales al Aire como fuente de vida

IMG_1150El CEIP El Tejar de Fuengirola dedicó el pasado mes de abril, y tras mucho tiempo de preparación previa, 9 días a trabajos atractivos y estimulantes, que giraban en su mayoría en torno a la temática del AIRE.

11182141_10206933829213751_8078418750840660753_nConciertos musicales, bailes, talleres de experimentos, museos, cuentacuentos, tiro con arco y la actividad estrella en la que las protagonistas fueron aves rapaces.

Los casi 700 niños y niñas han pasado unos días geniales, donde además de disfrutar han aprendido de una manera vivencial.

La complejidad en horarios y organización han sido suplidos por un esfuerzo exquisito de todo el profesorado, una colaboración admirable del AMPA y un saber estar de todo el alumnado.

Sin duda, aprendizajes como estos consiguen hacer de un centro una verdadera comunidad educativa.

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Tres colegios malagueños se unen en una aventura pirata

20150521004525aLos Colegios Xarblanca de Marbella, Antonio Gala de El Borge e Intelhorce de Málaga han realizado un proyecto intercentros con el objeto de fomentar valores como la amistad, el compañerismo, el trabajo en equipo, el esfuerzo, la superación, la autoestima, el compromiso, el respeto, el saber estar…y sobre todo, la importancia de la Música en nuestras vidas y en la escuela.

La tarea final de este proyecto fue la participación con una representación teatro-musical de la obra “Piratasounidos: Rumbo a la aventura” en el V festival de Teatro infantil y juvenil celebrado el pasado miércoles 20 de mayo en el Teatro Alameda.

Durante 45 minutos estos tres colegios se convirtieron en uno solo, hermanado en una gran Orquesta Escolar. Fueron cuarenta y cinco gloriosos minutos de experiencia inolvidable, en la que alumnos/as, maestros/as, padres, familiares… como músicos profesionales dieron “el do de pecho”, dejando atrás muchas horas de estudio, meses de ensayos, grandes esfuerzos, nervios, horas sin sueño…  para hacer realidad un sueño compartido de tres centros.

piratasounidos cartel2Interpretaron el siguiente repertorio: “A remar” (de Los Miserables), “Piratas del Caribe”, el “Rap de los Piratasounidos”, una malagueña, la bachata Rico vacilón”, “Rock de las horas” , “Don Quijote y Sancho” y “La vida es bella”.

Hay que felicitar muy especialmente a los chavales por el esfuerzo y el trabajo realizados, y a los maestros y maestras que han colaborado en este proyecto.

A pesar de representar realidades tan distintas, los tres colegios han conformado una sinfonía de amistad y compañerismo, por encima de las diferencias, bajo un mismo pentagrama en clave de escuela pública.

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Día de la fruta en el IES Concha Méndez Cuesta

86acbf18628a05e3b3044f1addddbc21El pasado día 19 de mayo, la comunidad educativa del IES Concha Méndez, como centro comprometido con la alimentación saludable celebraba su Día de la fruta. Esta iniciativa, que partía de una propuesta en Claustro de profesores y profesoras, ha sido acogida con satisfacción por parte del alumnado y familias, que han colaborado activamente para que en este día la fruta sea la protagonista.

Comprometido con la alimentación saludable, este centro ha ofertado en el presente curso una asignatura para 4ºde ESO, de entre las posibles que ofrecían los itinerarios normativos, llamada “Alimentación, nutrición y salud”, impartida por el Departamento de Ciencias Naturales.

Relacionado con el contenido de dicha asignatura y con las buenas prácticas que también plantea el Departamento de Educación Física del centro, este día pretende ser un momento de reflexión y práctica de lo que supone una alimentación saludable, en la que la fruta y la verdura juegan un papel fundamental.

cb902596cf21448aec990a351d05143dLa labor previa de concienciación y preparación, tanto de las familias, como del propio alumnado, ha sido fundamental para que este día los grandes protagonistas fueran los plátanos, las manzanas, las mandarinas, las peras, etc. Nada de bollería industrial, ni bocatas este día.

La Asociación de Madres y Padres del centro (AMPA Los Olivares) ha hecho posible que se ofreciera una buena cantidad de estas frutas a la hora del recreo para aquellos que quisieran repetir o que, por la razón que fuera, no hubieran podido traer fruta al centro.

El personal del Aula Específica y algunos docentes más del claustro se ocuparon de la organización y distribución. La experiencia, nueva en el centro, ha sido valorada como exitosa y se prevé incorporar como actividad anual para los años sucesivos.

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El IES Costa del Sol “Más de una década educando en valores”

multiculturalidad_costa del solEl 18 de mayo dio comienzo en el IES Costa del Sol de Torremolinos la XI edición de la Semana Intercultural bajo el lema de “Más de una década educando en valores”. Este año el centro presenta un paquete de talleres, exposiciones y charlas organizadas en distintos bloques. El lunes 18, el centro contó con la presencia de la Dra. Cristina Urdiales, especialista en robótica de la Universidad de Málaga, además de una sesión de pintura mural en directo por parte del Departamento de Educación Plástica y Visual.

El grupo de trabajo en Competencias “Aprendo a Conocer” presenta la  Exposición Fotográfica “Ciencia y tú”,  La III Edición de Trivial Gigante, Exposición de Murales Mitológicos y el taller “La música en la Historia”.
La ONG del centro “Educar en Valores” ha diseñado varias iniciativas divulgativas y de concienciación. Se realizará la presentación “6 Rostros, 6 Situaciones”, en la que alumnos/as de 4.º de ESO expondrán sus trabajos de investigación. El jueves 21 se realizará un rastrillo solidario de puertas abiertas y el viernes 22 un programa deportivo de “carreras solidarias patrocinadas” con el fin de recaudar fondos para los distintos proyectos que la ONG financia como Ayuda en Acción, Unicef o Programas de cooperación internacional contra el hambre.

El miércoles 20 de mayo, la comunidad educativa disfrutó de una Gymkhana Mitológica y de la XI edición de la Jornada Gastronómica. Los organizadores, a través de esta jornada pretenden profundizar en la convivencia de toda la comunidad educativa para que se compartan relaciones y experiencias en un ambiente distendido, y al mismo tiempo se tenga la ocasión de probar exquisiteces de la riqueza gastronómica de todos los rincones del mundo. Al finalizar la comida, se dio paso a las distintas intervenciones de danza, teatro y música organizadas por los alumnos con el repertorio: “Tú sí que vales”.

A lo largo de toda la semana el alumnado asistirá a las diversas charlas, exposiciones de pintura y fotografía, participará en los talleres y concursos culturales disfrutando de forma activa y participativa de un variado cartel de actividades culturales.

 

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Proyecto LEEDUCA, una Lectura Diferente

CONOCIMIENTO CIENTÍFICOEl mes de abril para el Colectivo de maestras y maestros de Audición y Lenguaje de los 19 EOEs de Málaga y su provincia, ha llegado con la divulgación del Proyecto LEEDUCA en el programa de Canal Sur tv, TESIS, que se mencionó en el artículo de febrero. Podemos verlo en este enlace.

La reseña del mismo empieza con el título “LEEDUCA, UNA LECTURA DIFERENTE” para continuar con una síntesis de los diferentes aspectos que marcan el proyecto, destacando la lectura como el aprendizaje instrumental más importante al que las niñas y niños se enfrentan en la etapa escolar. Con el objetivo de dar a conocer líneas de actuación específicas que indiquen al profesorado cómo preparar al alumnado en la etapa prelectora, un grupo de logopedas, maestras y maestros de cuarenta colegios de la provincia de Málaga, junto con el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Málaga está desarrollando el proyecto Leeduca, un innovador y ambicioso plan que, basado en evidencias científicas, permite mejorar el aprendizaje de la lectoescritura además de prevenir y detectar futuras dificultades como la dislexia.

En este mes también han iniciado una formación específica en el Centro de Profesorado de Málaga, de mano de Adela Corrales Guerra, ponente del curso “NUEVA INTERVENCIÓN EN DISFLUENCIA INFANTIL. MÉTODO LIDCOMBE”, con la que han podido adentrarse en el trastorno de fluidez con los siguientes objetivos:

  • Establecer síntomas de la disfluencia infantil. Fundamentación Teórica.
  • Profundizar en las perspectivas y técnicas para el tratamiento de la disfluencia infantil. Edades en las que se interviene.
  • Conocer nuevos métodos de intervención. Método Lidcombe.
  • Establecer recomendaciones para el ámbito familiar y escolar.

CONGRESO ALE 2015 REDUCIDOSiguiendo con la pauta de la difusión del proyecto, han colaborado con el taller “LOGOPEDIA PREVENTIVA: PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DE LA CONCIENCIA FONOLÓGICA Y OTRAS HABILIDADES ORALES” llevado por Auxiliadora Sánchez Gómez (Logopeda. Profesora de Audición y Lenguaje de los Equipos de Orientación Educativa de Málaga) y María Amparo Cobo Blanca (Psicopedagoga. Maestra de Infantil), en el IX Congreso de la Asociación de Logopedas de España (A.L.E.) que, coincidiendo con el vigésimo aniversario de su creación y bajo el lema “Logopedia: un reto que nos une”, tiene entre sus fines promover la formación, la cualificación y el perfeccionamiento del colectivo profesional.

Asimismo, el 29 de abril el Centro de Profesorado de Jaén les invitó a participar en sus Jornadas Provinciales de Estrategias de Intervención con Alumnado con Dificultades de Aprendizaje y/o Compensación Educativa, con la ponencia “Aplicación práctica del Programa Leeduca” llevada a cabo por las mismas ponentes.

Finalmente, dentro del desarrollo del Proyecto, destacar la evaluación de los marcadores de riesgo de niños y niñas de 4 y 5 años para detectar de manera precoz al alumnado que pueda presentar alteraciones futuras en la lectoescritura. Todas las pruebas se han realizado individualmente con el alumnado de 4 y 5 años, un total de 1400, de los más de 40 colegios que intervienen en el proyecto, a través de la plataforma LEEDUCA, donde podrán valorar la conciencia fonológica, memoria verbal y denominación rápida (pruebas de RAN).

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Teatro de títeres en el CEIP San Pedro de Alcántara

shapeimage_2El CEIP San Pedro de Alcántara continúa los trabajos por proyectos. En esta ocasión en el segundo ciclo de primaria ha trabajado el teatro y los títeres, realizando unas actividades que potencian la creatividad y la expresividad oral y escrita del alumnado.

Se han realizado talleres de marionetas en los que ha participado todo el alumnado del segundo ciclo de primaria y posteriormente han mostrado sus producciones teatrales al resto de niños y niñas de nuestro colegio.

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El CEIP Intelhorce envía besos a los niños hospitalizados

CAM01052El día 13 de mayo el CEIP Intelhorce de Málaga cambió su habitual sintonía de la megafonía por “Besos redondos” interpretada por Conchita, con la que lanzaron miles de besos a los niños hospitalizados, dentro de la campaña para convertir esta fecha en el Día del niño hospitalizado.

El alumnado se divirtió con esta actividad, sencilla pero cargada de solidaridad y empatía.

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Un espectáculo de Química en Principia

image001Continúa el ciclo de conferencias “Los sábados en Principia, disfruta con la ciencia” esta vez con Josep Corominas Viñas, profesor de Física y Química en la Escola Pía de Sitges. Además es colaborador del CESIRE-CDEC del Departament d´Ensenyament de Catalunya, y un apasionado de los experimentos, siendo todo un experto en llevar a cabo experiencias tan didácticas como sencillas.

En su conferencia, “Un espectáculo de química con las cosas que hay en casa”, Josep explicará cómo llevar a cabo este tipo de experimentos con objetos y sustancias de las que disponemos de forma cotidiana en nuestros hogares.

La conferencia tendrá lugar en la sala Faraday del Centro de Ciencia Principia a las 12:00 horas de este sábado 16 de Mayo.

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